【摘要】：弱视大部分发生在视觉功能迅速发育的婴幼儿时期。一般认为，3岁以前是视觉功能发育最快的时期，称为关键期，这时各种不良视力因素都有可能导致弱视。弱视造成双眼视功能紊乱，没有立体感，阅读困难。所以家长必须重视孩子的视力情况，定期进行检查。同时，弱视的防治也要作为幼儿园体检的常规项目。3岁以上的孩子，经过家长及幼教老师的培训后，一般应掌握视力表的辨认，做到定期检查，以便早期发现。
500﹒孩子有了弱视怎么办？
大多数患远视、近视等屈光不正的儿童，在戴上合适度数的眼镜后，矫正视力可以升到09以上，但有些儿童通过扩瞳验光，戴上足够度数的眼镜，视力仍然无法提高到09，这时孩子就有可能患上弱视了。
眼部没有明显的器质性病变，远视力低于08，又不能通过配镜矫正，即为弱视。弱视大部分发生在视觉功能迅速发育的婴幼儿时期。一般认为，3岁以前是视觉功能发育最快的时期，称为关键期，这时各种不良视力因素都有可能导致弱视。弱视造成双眼视功能紊乱，没有立体感，阅读困难。在日常生活中，若发现孩子用眼异常，如喜欢眯眼、侧头或走近视物等，都应引起重视，最好到医院进行筛查。
弱视的治疗效果与年龄大小有关，年龄越小，治疗效果越好。因为儿童时期是视觉发育的可塑阶段，在视觉异常刚一出现时立即进行治疗则容易矫治，一旦延误治疗，往往难以恢复正常，所以应尽早诊断和尽快的治疗。然而，由于在弱视儿童中，有2／3～3／4患儿不伴有斜视，故不易被发现，因此也就很难得到及时治疗。所以家长必须重视孩子的视力情况，定期进行检查。同时，弱视的防治也要作为幼儿园体检的常规项目。3岁以上的孩子，经过家长及幼教老师的培训后，一般应掌握视力表的辨认，做到定期检查，以便早期发现。在学龄前治疗弱视不但可以得到较好的疗效，而且还可避免影响孩子学业，使孩子有一双明亮健康的眼睛。
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