丰富的环境和良好的习惯会促进智力发展

二、丰富的环境和良好的习惯会促进智力发展

要想使孩子成才，就要把希望寄托在创造良好的环境和实施精心的教育上。成才之路是漫长的，教育必须持之以恒，而且要尽量减少失误，这是一项极其艰巨的任务。

生活环境的好与坏，直接关系到人的生理和心理健康，应该把环境看成是一个重要的教育因素。所谓环境，大的指社会，小的指家庭。在现代化建设过程中，物质文明和精神文明的建设都受到了应有的重视，因此，从大的方面说，社会环境正在往好的方面发展变化，家长应该为维护社会秩序，注意环境卫生做出自己的努力。

✽家庭环境　要建立温馨和谐的家庭环境。孩子最初的美感是在家庭中获得的，家庭环境对儿童心灵的影响很大。孩子从小生长在环境整洁、明快、优雅的环境中，能够较早地体验到形式美，也能养成爱整洁的生活习惯。相反，家长不注重家里的生活环境布置，家具、衣物乱堆乱放，孩子则会养成懒惰的坏习惯，缺乏审美眼光。因此，家长应尽可能地为孩子创设一个温馨的家庭环境，把房间布置得典雅美观，使孩子感到心情舒畅。此外，在孩子的穿着打扮上，不一定追求时髦、高档，但一定要干净、大方，富有美感。

✽自然环境　让孩子到大自然中去欣赏美，在游戏活动中创造美。大自然的景色是最美的。可是，很多孩子的生活空间是在高楼大厦的夹缝中，缺少色彩、缺少生气，这对他们审美意识的培养是十分不利的。家长应抽出时间多带孩子到郊外看一看蔚蓝的天空、碧绿的田野、峰峦叠嶂的群山和清澈的小溪，让孩子在大自然中发现美、体会美。

大自然的变幻莫测，本身就是人们的审美对象，寄托着人们的感情。我们投进她的怀抱，会陶醉，会赞美，会歌唱，孩子的心中也会激起永不消退的微澜。

游历山川，是令人流连忘返的一大乐事呵！你看这溪涧边的野草，绿得那样亲切、那样动人！看！那些古树，有的高大挺拔，有的苍劲古朴，有的盘旋曲折，千姿百态，各显神韵。还有不少藤蔓，都憋足了劲儿，你攀我、我攀你，互不相让地向上伸延，争夺阳光，显得生机无限。

近玩时，那奇石、怪岩、沙滩、碧潭、小径、深洞、幽泉，都会吸引住孩子的目光，激发他们的好奇心和想像力。

只要走进了大自然，来到了大人眼里普普通通的乡间小径上，孩子往往也是兴趣盎然，也许他们突然钻到草丛中去追那刚跳走的蟋蟀，也许他们想上树去捕捉那唱得正欢的鸣蝉，也许他们摇摇摆摆地去抓那飞来飞去的蝴蝶。

孩子的心如同大自然一样的美，大自然是孩子的母亲，在大自然的怀抱里，孩子会快乐地成长起来。

此外，家长还应建立起一些合理的制度，让幼儿逐渐养成良好的生活习惯。比如按时睡眠、自己洗脸漱口、帮大人做家务事、不挑食不偏食、吃饭不看电视等等。这些制度虽然是不成文的，但一定要坚持下来，它们对幼儿的智力发展有莫大的好处。