告诉孩子大火时带着智慧逃命

人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

——犹太教子智慧

假如有人问犹太人这样一个问题： “人最重要的是什么？”犹太人一定会回答说：“智慧。”智慧来自犹太人的宗教传统，因此在犹太人的心中，智慧占有很重要的地位。而那些拥有智慧的人则被人所尊敬，比如学者。或许，一些民族会将王侯、贵族、军人或商人的地位置于学者之上，而犹太人却认为学者比国王还要伟大。甚至，犹太人认为即便变卖一切家当，把女儿嫁给学者也是值得的；为娶学者的女儿为妻，纵然花去所有财产也在所不惜。在犹太孩子尚未成年之前，父母就会教育他们，智慧比财富和地位更重要。

讲给孩子的家教故事

犹太妈妈笑着对孩子说：“宝贝，快过来，妈妈有问题问你。”孩子跑过来，依偎在妈妈的怀里，犹太妈妈问道：“宝贝，妈妈问你，假如有一天，咱们的家被大火烧毁了，所有的财产都被大火烧掉了，你只能选择带一样东西逃跑，你会带走什么？”

孩子回答说：“带走我的小熊。”原来，小熊是他生日时父母送的礼物，他一直很喜欢，连晚上睡觉时都要抱着。然而，孩子的回答好像没有让妈妈满意，犹太妈妈一边摇头一边继续引导说：“孩子，你想一想，有没有一种东西，对你来说非常重要，而且你还很喜欢它的味道！”

孩子欢快地挥动着双手：“糖，甜的，蜜？”然而，犹太妈妈依然摇了摇头，说道：“不是蜂蜜哦，宝贝你再想一想，这个东西可能没有形状，也没有颜色或者是气味，但是它真的很重要。假如你带着它逃跑，你会得到比现在更多的小熊和蜂蜜，宝贝，再仔细想一想，它会是什么呢？”孩子天真地问：“可以让我得到20只小熊吗？”犹太妈妈循循善诱：“当然，只要你愿意，它会带给你很多东西，而且跟随你一辈子。”

孩子绞尽脑汁，想了半天，最后无力地垂下脑袋，抱歉地对妈妈说：“对不起妈妈，我实在想不出是什么。”妈妈笑着说：“没关系孩子，低头看看你手里拿的是什么，告诉妈妈，这是什么？”孩子脱口而出：“书，甜甜的。”正说时还不忘舔舔自己的嘴角，似乎那里还有蜂蜜的味道。

犹太妈妈点点头：“是的孩子，它是书，假如有一天，房子着火了，你首先要带走的东西，不是你的小熊，也不是财物，而是书。书中有你以后需要的所有东西，包括钱财和物品。有了书，就会拥有智慧，有了智慧，你就会拥有你想要的东西，而且，智慧是任何人都抢不走的东西，大火也没办法将它烧毁，你明白了吗？我的孩子，智慧将伴随你一生，只要你还活着！”虽然，孩子不太理解妈妈如此深奥的话，但还是认真地点点头，对妈妈说：“妈妈，我记住了，房子着了大火时要先救书。”

以上孩子与犹太妈妈的对话基本上是犹太家庭中的传统问答，当犹太妈妈提出这个问题的时候，许多中国父母也在琢磨：自己到底该带着家里的存折逃出去，还是该抱着自己的笔记本电脑逃生呢？或许答案是我们都没有想到的，竟然是书，更是书里的智慧。在每个人的心中，都有一个非常重要的东西，一旦发生意外，就会想到这样东西。这样东西可能是家人，也可能是钱财，不过犹太人却将书籍和智慧置于所有事物之上，而且将这种思想灌输给孩子，代代相传下来。

那么在平时的家庭教育中，犹太父母是如何让孩子亲近知识的呢？

1.营造良好的学习氛围

犹太父母认为，如果让孩子对书籍形成一个好印象，让孩子有效地亲近知识，父母就应该为孩子营造良好的学习氛围。比如，下班回家之后养成每天阅读的习惯，孩子有着超强的模仿能力，他看见父母经常看书，自然会对书形成一个好印象。

2.循循善诱，引导孩子亲近书本

就好像犹太父母引导孩子重视书籍、重视智慧一样，中国父母在平日生活中应该循循善诱，给孩子讲述一些知识重于财物之类的故事，灌输给孩子一种智慧胜于一切的思想，长期如此，孩子就会意识到知识和智慧的重要性。

家教启示

房子着火了，你会带哪些东西逃生呢？有些父母会觉得这个问题不可思议，因为一旦遇到大火或其他灾难，中国父母总是选择一些身外之物，比如钱财、物品等。然而，犹太人却愿意去救书，而舍弃了其他身外之物，这就是他们从小被灌输的思想，当然，一代又一代的父母又将这种思想灌输给下一代，在犹太父母看来，教育孩子的第一步就是让孩子对书籍感兴趣。他们这样做的目的就是让孩子了解书籍的重要性，有了书才会有财富以及其他所有东西，切记，一旦有什么意外情况发生，书籍是首先要抢救的东西。