让兴趣和恒心成为孩子前途最可靠的保障

什么是最有前途的?兴趣和恒心才是最有前途的,这句话的意思就是说,一个人能否取得成功在于对这件事是否有兴趣和能否长期坚持。社会分工是社会发展到一定阶段的必然结果,合作、协调是这个社会的主旋律。劳动没有高低贵贱之分,各个行业是互相依赖的,随着社会经济的发展,新兴的行业总被人们认为是最有前途的,新兴行业对人才的需求比较迫切,这就是所谓的热门职业。热门职业意味着高薪、优越的社会地位,这也是大部分人的追求。很多家长便要求孩子必须选择当前看来有前途的职业或技能。在家庭教育中经常会碰到这样的事情,当家长告诉孩子为何要学习某门功课或是某种技能、才艺时,家长总会用“现在学习这样最好,是最有前途的”这句话来解释。比如,在当今社会中,“明星效应”十分突出,很多家长奔着这一最有前途的希望,要求孩子学习各种才艺,只为日后孩子更有出息。就像学习钢琴,郎朗和李云迪在钢琴事业上获得的巨大成功,让许多家长看到了学习钢琴的前途,他们并不关心学习钢琴是不是辛苦,也不关心孩子是否爱好钢琴,便要求孩子去学习。大量调查发现,大多数孩子因为缺乏兴趣,很多才艺学习都没能坚持到最后。对孩子来说,父母的这一做法,不仅打击了他们学习的积极性,也给他们成长带来了负面影响,使孩子否定了自己的能力。这对孩子的成长是不利的,却被家长美其名曰:“这是为了孩子好!”家长应该静下来想一想,所谓的前途重要还是孩子的成长重要!

典型案例

在经历了一年的努力之后,小林终于得到了父母的同意,申请转入历史考古专业学习,小林的心情终于变得舒畅了。

这件事要从一年前的高考说起。小林在高考选择学习什么专业时,陷入了痛苦之中。小林平时喜欢看中央十套科教探索频道,对历史和考古非常感兴趣,而且这个爱好一直从初中坚持到现在,自己也买了很多历史书籍。历史课,小林感到很愉快,没有一点点的枯燥,在学习上也没有什么困难,学习感觉很轻松,成绩一直很优异,小林觉得这就是自己的兴趣和优势,决定高考填报历史考古专业。但是小林的这一决定遭到了父母的反对,父母认为学历史考古没有前途,毕业以后就业面窄,坚决反对小林学习历史考古,并要求他选择热门的经济管理专业,认为这是个有前途、就业好的专业。父母强硬的要求让小林在无奈之下选择了父母理想的专业,但入学一年了,小林没有感受到上大学的喜悦,和周围同学的交流也很少,没有感受到学习的快乐,郁郁寡欢,学习成绩下滑很快,虽然没有挂科现象,但是小林没有丝毫的学习动力,辅导员老师找小林多次谈话,但始终没能扭转小林学习上的困境。经过了解,辅导员老师知道了症结所在,和小林、小林家长进行了多次沟通,小林取得了父母的支持,通过学校的测试,转入了自己喜欢的专业。

专家解读

到底什么才是有前途的?

社会发展需要一个庞大的社会网络支撑,特别是随着社会分工精细化,每个行业都被紧紧地交织在一张网中,每个行业都是不可或缺的。

当众人都在做同一件事时,并不一定就是最有前途的,别人的成功并不意味着自己的成功,“经验是学不来的”,把别人的成功归功于外部环境,而没有看到别人在成功中所付出的努力就去盲目跟风,没有经过深思熟虑,没有以孩子的兴趣爱好为基础,唯前途论,脱离了孩子的意愿和志向。一方面,从小给孩子灌输功利主义思想,使孩子缺乏对事物发展的长期规划。另一方面,这违背了孩子的成长规律,兴趣应该是孩子最好的老师,家长不顾孩子的兴趣,强制或者盲目选择,孩子本身就已存在反抗心理,同时又不得不承受父母的压力,长此以往,孩子丢失了自我选择的能力,会放任自我,形成依赖,任父母安排,但自身已经没有了自信。唯前途论,是没有经过思考,没有深入的了解,前途其实已经是泥潭。前途应是未雨绸缪时的先见,应是坚持不懈、精益求精的结果。光鲜亮丽的前途,轻而易举得到的前途那只是镜花水月,任何前途的获得都应是艰辛劳作、孜孜不倦地追求的结果。

社会是发展的,行业需求也是有变化的

当所有的人都想进入热门行业时,热门便渐渐变得平淡,最终也会成为冷门行业。对一行业缺乏兴趣,没有全身心的投入,试问,如何能在这一行业中取得如鱼得水的发展前途。计算机行业,前十年的热门行业,初兴时,前途一片光明,随着技术发展、教育普及,网络泡沫在阳光下消失了,大量的计算机人才找不到自己满意的工作。

什么样的行业和人被认为是有前途的

有一群人干着别人眼中“没有前途”的工作,然而一旦成功,别人立马就会认定这是一项有前途的工作,而不清楚为何会有前途。究其原因,不外乎机遇和坚持,精诚所至,金石为开,运气加上坚持就会成功。所以从某种意义上来讲,并不在于孩子选择了什么,而是在于选择了怎么做。个人的前途不是因为选择什么而有前途,恰恰在于自己是怎么样的人,自己怎么样去面对所选择的事物。

好父母修炼

父母应理性认识,冷静思考,明确孩子的需要是什么

人是各具特性的,别人适合的自己不一定适合,别人能做成功的自己不一定能成功。成功往往是不可复制的。前途,就像是一盏明亮的灯,虽然耀眼,但容易让人头晕目眩。如何认定某个行业是有前途的?大多数的家长都是从别人的成功中看到事物发展的前途,缺乏理性认识,简单地跟风,一刀切式地强迫孩子进行学习、选择。鞋子是否合脚,必须要自己穿一穿才知道。孩子的选择,应由孩子占据主导,父母可以进行引导,但是不能强硬要求,否则会引起孩子的反感。

给予孩子自主权,让孩子选择学习什么,大家都热捧的事情不一定适合自己的孩子。每个人生而不同,不同的家庭环境,不同的教育经历,不同的性格爱好和智力水平,这些都会影响人未来的发展。孩子对事物有了自己的认识,有了选择的权利,就应该鼓励孩子选择并坚持下来,培养孩子主动发展自己、完善自己的意识,家长应该肯定孩子的选择,给予孩子信心。对孩子来讲,适合自己的才是最有前途的,这件事上,家长首要关注的不应该是是否有前途,而应该在于如何调动孩子的积极性。迈克尔·乔丹,一个响彻世界各个角落的名字,他的家庭教育是值得借鉴的,乔丹和他父亲就像是朋友一样,他父亲也从来不强迫他学习,用一个“卖掉三件旧衣服”的事情教导乔丹——人应该高贵地生活着,使乔丹相信只要努力就会成功。

尊重孩子的选择

父母会从自己的角度出发为孩子进行选择,孩子也会有自己的选择,当二者的选择不一致时,到底应该怎么做呢?是父母作为全知全能的角色来反驳孩子,还是应该尊重孩子的选择。教育案例说明,不加解释地反驳孩子,会极大地伤害孩子的积极性,从而使孩子不愿与父母过多交流,在孩子与父母之间架起一道无形的障碍。尊重孩子的选择就是给予孩子充分的信任,父母与孩子之间的信任是很重要的。

成长小贴士

1.父母不能把自己的理想强加给孩子。

2.培养孩子自我认识的能力,让孩子发掘自己的潜力。3.引导孩子巩固他们的兴趣爱好,发展孩子的特长。