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服从性比赛与服从性比赛的区别

时间:2023-02-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:而决定比赛成绩的因素是每个人犬组合的配合程度、犬的服从能力和表现出的训练程度。当然,也不排除其他品种的个体参加服从性比赛的可能。灵活性比赛分为大型犬组和小型犬组,所使用的障碍数量及高度有所不同。参加这种犬赛的犬必须是1岁以上。参加飞球比赛的犬多是灵活性好、运动能力很强的犬。
其他比赛_新概念训犬技法

1. 服从比赛

在大型的犬展上,除了犬品种的展示,还有很多表演或者竞技的项目。

犬的服从性竞赛起源于19世纪的英国。

在英国由于人口居住密度较均衡,城乡差异不大。很多人生活在乡间的小镇,带犬玩耍成了休闲生活的一部分。最初,这类比赛是纯娱乐性的乡村休闲活动,在休息时聚在一起谈论犬、鉴赏犬或者进行游戏性的比赛也是增加乐趣的一个办法。说是比赛,其实表演的成分更大一些。因此,相对犬展的激烈竞争而言,至今服从性比赛的娱乐性仍然占较大的比重。人们参加这样的比赛最主要的目的是获得乐趣。人与爱犬之间的默契在这样的活动中得以展现。

在服从比赛中,参赛犬要做的就是执行训犬师发出的每一个命令,包括随行、走、跑、停、坐、立、穿越障碍物等。人对犬的指挥、犬动作完成的规范程度、犬对口令的敏感程度和反应速度等都是影响得分的因素。

一般来说,服从性竞赛并不对参赛犬的品种进行限制,外形也不是能否参赛的因素。基本上可以说任何品种,包括非纯种、未经认定的品种甚至杂交犬都可以参加。而决定比赛成绩的因素是每个人犬组合的配合程度、犬的服从能力和表现出的训练程度。

英国的犬类服从性比赛有两大类:一类是在室内的大型犬展上进行的服从性比赛,另一类是在室外的工作犬比赛上进行的服从比赛。两类服从比赛均包括随行、坐、卧、立和延缓等课目,但课目不尽相同,这些课目的顺序、要求等也存在着很多差异。在室内的服从比赛一般参加者为小型犬,行进路线以直线、转角和圆形为主;室外服从比赛一般参加者为大型犬,路线以直线和直角转角为主,较少有设计圆形或者弧形路线的情况。室内的比赛一般不包括跨障碍取物这一课目,而室外的比赛则有。室内的比赛没有穿行人群的抗干扰能力课目,而在室外多有这一项,而且在室外还需要在犬随行时用枪声在一旁进行干扰以考查犬的反应。

选择参加服从性比赛的犬是一个重要问题。我们称某类犬非常擅长服从竞赛,其实是指一个犬种的总体服从智能较高。犬的品种不同,行为方式存在一定的差异,神经类型也不尽相同。当然,在比赛中犬最终取得的成绩与品种并没有太大的关系,虽然总的来说可能某一品种的犬获奖的概率大些,但对每一场比赛来说,什么情况都有可能发生,这主要是受个体差异和后天训练的影响。边境牧羊犬,也称博德牧羊犬或柯利牧羊犬,常被赞誉为“不需要训练的工作犬”,就是一种非常适合参加服从性比赛的犬种。这种犬起源于英国英格兰和苏格兰的边境,因此得名。至今它仍然是世界上使用最广泛的牧羊犬,不仅能做畜牧工作,而且能帮人类完成导盲、缉毒、搜索等多种工作。可见这种犬完全是以自己的实力赢得的这一美誉。比这种号称“不需要训练的工作犬”更有“人缘”的是人所共知的被称为“天然警犬”的德国牧羊犬。它的地位在世界上无与伦比,很多人所知道的第一个纯种犬可能就是德国牧羊犬。这不但因为它们拥有优美的外形、良好的工作性能和超强的身体结构,还因为它们与生俱来的服从能力和智商,所以这种犬也是训练参加服从性比赛的首选犬。它是当今世界上被使用最为广泛的军警用犬。近年来人们选用的服从性训练比赛的犬与军警选的工作犬有一定的呼应,比如新涌现出的马里努阿犬,也被许多服从性训练者选做参赛犬。

当然,也不排除其他品种的个体参加服从性比赛的可能。

2. 运动比赛

犬的灵活性比赛也是大型赛事中的一个竞赛项目。由于在不同的场地有不同的路线设置方案,所以犬的灵活性比赛是比较“灵活”的。但是这类比赛的两个规定却是很明确的:①同场比赛路线相同。在竞赛中犬如果在某一障碍处出现技术失误则扣掉一定的分数,如果几只犬或者全部参赛犬都没有出现技术扣分的情况,则:②以完成灵活性比赛全路线所用的时间为依据,确定犬的胜负。用时较少则占先。

灵活性比赛分为大型犬组和小型犬组,所使用的障碍数量及高度有所不同。

参加这种犬赛的犬必须是1岁以上。此类运动很激动人心,无论是对于犬、主人还是观众而言都是如此。一般这种比赛分为三个级别:初级赛、展示赛、优秀敏捷犬大赛等。

3. 飞球比赛

飞球比赛是在一端设有跳球装置的几条并列跑道上,许多犬分组在跑道上接力衔取球,按每组在规定时间内所取得球的个数或取得相同数目的球所用的时间计算比赛成绩的赛事。

比赛使用的跳球装置中事先安装好足够数量的网球,每当犬按动上面的杠杆时,就有网球从箱子上面的孔中弹出,这时犬需要衔住,并沿来时的路线跑回。在跑道上有4个或者5个约30厘米高的跳高架,犬需要依次跳过。几只犬轮流衔球,每只犬都需在前一只犬回到起点时才能出发,形成接力赛。犬衔回球的数量是计算胜负的依据。有时犬不能顺利地按动杠杆或者不能衔到球,就需要犬重新按动;衔球脱口时需要犬进行追咬和重衔。

这种飞球比赛竞技性强,一般是4组或者5组同时进行,赛道彼此平行。犬有时为了追逐掉落的球可能会有交叉或跑到其他跑道上去,而指挥员或者犬主人为了使犬回到正确的位置,常会大喊大叫,所以这种比赛的场面往往紧张而且刺激。

参加飞球比赛的犬多是灵活性好、运动能力很强的犬。在平时训练时,一般采用以下的步骤:

①衔取训练。选择参加这类运动的犬需要有很好的衔取欲,能够适应网球较为柔软的口感。使用抛球、拍球等方法让犬准确地衔住球,有利于培养犬熟悉球性,掌握球运动的规律。

②跳跃障碍训练。犬在比赛中需要在去时口中无球和回来时口中有球的情况下跳过几个障碍。这种跳跃是兴奋性课目,运动性好的犬通过简单的训练就可以完成。但在训练中要注意三个方面:首先是动作熟练,不碰掉横杆;其次是按要求依次跳过,不漏跳;最后要求犬的速度尽量快,这也是在赛场上为什么经常听到主人喊叫着指挥犬的原因。在训练时也要注意犬在衔球时可能更容易掉,所以应多加训练以使其适应。

③按杠杆训练。跳球的装置是一个与中型犬体等高的箱子。在近跑道的一端是杠杆,在对侧就是出球的口。球跳出时约有1米高,犬能够看到并能衔住。有时由于装置原因或犬操作的原因,并不能在按一下时球就顺利跳出,犬要在比赛前练习只有球跳出时才停止按动杠杆并衔球。这是一个典型的操作式条件反射的应用,需要较多练习,达到熟悉的程度。

④动作组合训练。犬完成这一系列的动作需要较长的时间,需要较多的训练。在分别完成了以上的训练后,要利用更多的时间让犬适应这种连贯的运动。

⑤与其他犬的配合训练。为了使犬更好地参加比赛,人不只要训练自己的犬完成跑去和衔回球的动作,还要训练它在终点处完成与其他犬交替的工作。这时犬之间没有物品的交换,但是存在跑位的问题,多训练能避免犬之间在行进路线上冲突而耽误时间,以增加配合的默契。

⑥抗干扰的适应性训练。犬在比赛时按组进行,几个组同场竞赛也会彼此造成干扰。为了使犬适应其他犬的跑动,特别是为避免犬之间发生冲突,尽量提高犬的注意力。在平时要有针对性地训练,与其他的组同时进行竞赛以观察犬的反应,为参赛做好准备。

4. 鉴别比赛

使用犬进行气味鉴别曾是警犬的“专利”,但在目前,有些爱好者自己尝试训练犬进行气味鉴别,在一些犬展中,气味鉴别也成了其中的一个比赛项目。

犬有发达的嗅觉,这是人所共知的。它的嗅敏度能达到人的几万倍,能够仅通过气味分辨出自己的主人。犬这种突出的嗅觉能力得到了广泛的应用。在军队、警界、海关等部门,使用犬搜查毒品、检验爆炸物品司空见惯。不仅如此,犬经过训练还能对气味进行比对和识别,我们称之为气味鉴别,简称鉴别。犬根据主人的指挥和交给它的嗅源,从若干种气味中分析辨别出与之相同气味的过程就是鉴别。犬做气味鉴别在一些国家已经成为重要的刑事技术手段,有其科学的理论基础和应用价值。

一个完整的气味鉴别过程,简单地说就是训练犬把一个附有着某人气味的物品从几个感染着其他人气味的类似物品中分辨出来的过程。鉴别的基本过程包括犬感受嗅源气味、进入鉴别过程、分辨出所求物、将所求物衔回送交给主人这四个基本环节。

在鉴别训练中有几个主要概念需要解释。第一个概念是嗅源,就是作为嗅认作业依据的气味载体。第二个概念是被鉴物,就是指犬进行气味分辨的所有物品,包括所求物和配物。鉴别的第三个重要概念是配物,就是用来与所求物相比较的物品,它不附有与嗅源相同的气味,也可以看做是干扰气味。第四个重要概念是所求物,它专指在被鉴物中与嗅源所附气味相同的物品,也就是犬应该通过嗅认分辨出来的物品。

犬很好地嗅认嗅源是鉴别的关键一步。主人在让犬嗅认嗅源的时候如果用手掌捂着犬鼻子,这种让犬嗅认的办法有一个问题,就是犬嗅到的不只是嗅源上的气味,还有主人手上的气味,这有可能干扰犬鉴别效果。所以要尽量让犬感受到纯净的嗅源。

在鉴别训练和比赛中,都涉及提取气味。它的基本方法就是将干净的鉴别物品比如纱布、手绢等放入气味源中,经过一段时间,气味源的气味就渗透到鉴别物品上,将这些物品取出来就可以用于鉴别训练。用于提取气味的气味源很多,如穿过的鞋子、衬衣、手套等,人身体的手部或脚部更是直接、易用的气味源。用于提取气味的物品,在形状、颜色、大小等方面基本一致,在训练中也要如此,这样才能避免犬形成依据物品的外形特征来寻找所求物的不良习惯。

一般训练都是从配物无气味开始,分成三个阶段,即配物无气味阶段、配物有气味但小于所求物气味阶段、气味配平阶段,三个阶段的基本训练方法是一致的。

气味鉴别每周至少训练3次,但初期要更多,这一课目训练并不轻松。

5. 生活展示

在大型犬展上,竞争犬品种冠军固然重要,但犬展所倡导的文明生活、和谐相处也在犬的日常生活展示中得以体现。在克鲁福兹展示场上,数只犬和十几个人展现出一种日常生活的场景。有的人拿着犬的玩具与犬在一起玩耍;有的人带着犬穿行于人群中间;有的展示着犬在日常生活中遇到突然的声响时表现出的镇静;有的带着犬悠闲地散步,犬不前冲也不后拖,与主人很好地配合着;有的在表演犬所不应该表现出的行为和主人如何调教这种犬。这些动物与人和谐相处的场景,对于平时带犬缺乏礼仪或者犬的表现与生活节奏不协调者,是一种很好的启示。

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