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一小学生比赛焦虑的克服

时间:2023-02-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:朱×,男,11岁,小学五年级。朱×平时经常参加市少体校乒乓球队训练,是一名业余乒乓球运动员,因此也经常参加各种乒乓球比赛。但是朱×一到大赛前就睡眠不好,结果影响第二天比赛。朱×说只要自己心态稍有波动则身体动作反应变型就会出现,随即影响比赛成绩。因为明天要参加一个全国性的重要比赛,希望得到心理老师的辅导。比赛时的注意力应该要放在赛场。比如变换战略战术,应对突发状况等。

朱×,男,11岁,小学五年级。朱×平时经常参加市少体校乒乓球队训练,是一名业余乒乓球运动员,因此也经常参加各种乒乓球比赛。但是朱×一到大赛前就睡眠不好,结果影响第二天比赛。在比赛中还常出现这样的情况:当双方比分到相持状态时,成绩上升,但是一旦领先则成绩开始下降,于是很快被对方打败。朱×说只要自己心态稍有波动则身体动作反应变型就会出现,随即影响比赛成绩。因为明天要参加一个全国性的重要比赛,希望得到心理老师的辅导。

根据这些情况,咨询师判断朱×为竞赛焦虑症。针对他的问题,咨询师提出以下心理辅导方案:

1.调整心态,以平常心对待比赛。

不要夸大全国赛事的重要性,把它当作一个平常的练习看待。比赛和考试是一样的,在考试时,为了能正常地发挥自己的水平,就必须尽量保持一个平和的心态。比赛也是如此,把心态放平和,把比赛当作是平时的练习,胜负是其次的。在赛场上应该考虑的是我如何将平时所学技能充分地运用到打球中,打好每一个球,增长经验,获得进步。

2.自我激励,积极的自我暗示。

引导他进行积极的自我暗示:我已都准备好了,一定能打败对手!在具备了一定的水准之后,就是要树立起自己的信心,既然平时已经准备得很充分了,那就应该有能战胜对手的信心。这种信心,不仅能激发自己较好的状态,同时也给了对手一种震慑。进行积极的自我暗示:“我能行!”这是一种行之有效的提高自信的方法。

3.集中注意力,讲究比赛的战略战术。

比赛时的注意力应该要放在赛场。比如变换战略战术,应对突发状况等。这样不仅可以缓解紧张,平复心态,还有助于提高比赛成绩。

4.掌握比赛时的应急调整法。

学会一些应急调整法。如遇事冷静,在赛场上可能会多少遇到一些原先没经历过的场面,要学会如何及时调整、有效应对。在平时练习时就要多下工夫,有目的地思考和不断实践,掌握一些基本的通用解决办法。

(作者 黄爱玲)

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