【摘要】：荷兰心理学家，经过多年研究、观察发现，1岁以内婴儿智力的发育有8次飞跃，每个婴儿发生飞跃的时间大体相同，如果父母对此十分关心，那么就会更快、更容易地度过这些阶段的飞跃。婴儿在第5周左右，器官出现迅速成熟的过程。变化最明显的是婴儿在哭啼时的第一次流泪。婴儿在12周左右，会认识活动的过程，他的动作也不那么死板了。婴儿在第46周会认识到，做事情都要有一定的顺序。
荷兰心理学家，经过多年研究、观察发现，1岁以内婴儿智力的发育有8次飞跃，每个婴儿发生飞跃的时间大体相同，如果父母对此十分关心，那么就会更快、更容易地度过这些阶段的飞跃。
第一次：所有感官开始工作。婴儿在第5周左右，器官出现迅速成熟的过程。变化最明显的是婴儿在哭啼时的第一次流泪。他更多地以微笑表示高兴，更经常地进行观察和聆听，对气味和动作能做出明显反应。
第二次：世界是由具体物质组成的。婴儿在第8周左右就会发现，周围环境是不统一的，而且是由活动的、具体的东西组成(例如自己的手)。这些新印象起初会引起孩子的恐惧，同母亲接触有助于消除这些恐惧感。
第三次：发现动作。婴儿在12周左右，会认识活动的过程，他的动作也不那么死板了。他会发出尖叫，格格的笑声，兴奋地咿呀学语。
第四次：抓住一切。到19周时，婴儿会抓东西，也会转动和翻动东西，会注视物体活动过程。这时他对一切都要研究，用手拿摸或者干脆就往嘴里放。
第五次：研究一切事物之间的联系。在第26周左右，婴儿开始理解事物之间的联系，例如按按钮同音乐之间的联系。他已懂得，东西可以在这里，也可以在外面，可以在近处，也可以在远处。最喜欢的游戏是把东西拿来拿去，把什么都搞得乱七八糟。
第六次：许多东西都相似。婴儿在第37周时开始对东西进行分类，开始像成人那样思维。例如，狗是“汪汪”叫，不论大小、不论白色、褐色。水要流动等。
第七次：一切都按顺序。婴儿在第46周会认识到，做事情都要有一定的顺序。他最喜欢的游戏是“自己动手”和“帮助家里干活”。
第八次：制定自己的计划。第56周时，婴儿会发现“程序”。这时的孩子会明确地表示他想要什么，当他想外出时，就会要穿衣和穿鞋。
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