【摘要】：4.鼓励幼儿动手去做，做出自己想要做的，如鹅、仙鹤、小房子、小飞机、小船等，发挥自己最大的想象力，进行创作。
●活动目标：
1.让幼儿学习利用废旧材料制作自己喜欢的玩具，引发幼儿对各种秸秆创作活动的兴趣。
2.激发幼儿的想象力、创造力，培养幼儿动手、动脑的良好习惯，同时培养幼儿的创作力。
3.增强幼儿热爱家乡的情感。
●活动准备：
1.高粱秸秆、小麦秸秆、玉米秸秆等。
2.小刀，胶带，水彩笔。
●活动建议：
1.教师出示各种秸秆玩具，如本园获奖秸秆玩具《田野之语》，让幼儿欣赏，引起幼儿对秸秆玩具制作的兴趣。
2.启发幼儿观察这种玩具是用什么材料做的，引出课题——各种秸秆很好玩。
3.教师讲解秸秆制作时的步骤：教师先将各种秸秆分成10厘米长的若干节，再小心地将各种秸秆的皮剥下，告诉幼儿秸秆皮可以做动物的四肢、翅膀、嘴、胡子，房子的梁等等；瓤可以做动物的头、身体等；让幼儿发挥想象说说皮和瓤在制作时可以做什么。
4.鼓励幼儿动手去做，做出自己想要做的，如鹅、仙鹤、小房子、小飞机、小船等，发挥自己最大的想象力，进行创作。
5.教师巡回指导，帮助个别幼儿完成作品，随时提醒幼儿用小刀时注意安全。
6.教师小结。
鼓励幼儿用各种作物秸秆制作自己喜欢的玩具，告诉幼儿作品不分好与坏，只要是自己做的就是最棒的。
●活动延伸：
可以对秸秆进行染色，做出更美的作品。
1.在美工活动中进行粘贴、插接造型。
2.在数学活动中进行排序，比较长短、粗细等。
3.在科学活动中认识颜色。
4.在亲子活动中和父母一起尝试各种玩法。
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