【摘要】：快1岁半的宝宝大多已经下蹲自如、行走自如了，同时，平衡能力的提高促进了宝宝整体协调能力的发展，攀爬技巧不断长进，能够很稳地坐在带有靠背的儿童椅上。快1岁半的宝宝基本上能掌握50～100个词，有大约一半的宝宝能掌握60～80个口语词汇。宝宝即将进入词汇量猛增的语言爆炸期，令爸爸妈妈惊讶不已。语言能力的发展为宝宝搭建起与外界沟通的桥梁，宝宝开始用语言和周围的人打招呼，会说“再见”“拜拜”。
◎大动作能力
快1岁半的宝宝大多已经下蹲自如、行走自如了，同时，平衡能力的提高促进了宝宝整体协调能力的发展，攀爬技巧不断长进，能够很稳地坐在带有靠背的儿童椅上。对于行走较稳的宝宝，爸爸妈妈可以牵着他的手扶栏上、下楼梯;或拉着一只手教他慢跑几步。
◎精细动作能力
能用3～4块积木“搭高楼”，或几块积木“接火车”，尽管还不能将积木拼接得很整齐，可以接连将小球准确地放入瓶口。学会了自己脱衣服，但还不能很好地穿衣服，不会自己拉上拉链，会使用粘贴式的鞋带，尽管会粘得七扭八歪。
◎语言和认知能力
快1岁半的宝宝基本上能掌握50～100个词，有大约一半的宝宝能掌握60～80个口语词汇。宝宝即将进入词汇量猛增的语言爆炸期，令爸爸妈妈惊讶不已。句子方面，灵活掌握了两字句、三字句，虽然句子还不完整，但已经具备了完整句子的雏形，基本上可以表达宝宝的愿望和要求。这时妈妈可以找来一些三个字的儿歌给宝宝念，宝宝会非常感兴趣。
认知方面，宝宝能够分辨出哪些东西能吃，哪些东西不能吃;能够分辨出物体的形状，能够将不同形状的积木插到不同的插孔中。宝宝喜欢玩橡皮泥，妈妈做面食的时候，可以给宝宝一块面团，这对于宝宝来说是非常好的玩具，注意不要让宝宝把面团吃下去。
◎情绪和社交能力
语言能力的发展为宝宝搭建起与外界沟通的桥梁，宝宝开始用语言和周围的人打招呼，会说“再见”“拜拜”。但如果宝宝不想说，妈妈就不要强迫宝宝说，这不是宝宝没有“礼貌”的表现。叫不叫“阿姨”，说不说“再见”是宝宝的自主权。
※贴心提醒※ 此时期的宝宝能够说出自己和其他人身体所有部位的名称，还能理解各部位的作用，比如知道嘴巴是用来吃饭的。
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