婴儿积木拼装玩具

⑴接触玩具

玩法：准备各种玩具，交给婴儿任意摆弄。成年人先递给婴儿右手一块积木，然后再递给他右手另一块积木，教他将原先右手拿的一块积木递给左手，再用右手拿你给的另一块积木。两手都拿到积木时，成年人也双手各拿一块积木，做放下拿起的动作，让婴儿模仿。然后再教他将两块积木靠近，分开，摞起等，任意摆弄着玩。

敲打：成年人先示范将两块积木对敲发出声响，让婴儿听后也模仿对敲的动作，再拿木棒敲打小鼓给他看，随后把住婴儿两手，教他学敲打。学会后，让婴儿自己敲打小鼓或者用鼓槌敲小鼓，咚咚响，小孩子喜欢。

摇晃：成年人先拿着有声响的玩具摇晃给婴儿看，让他听声音，然后让他模仿着学摇晃。

提示：婴儿学会了敲打、摇晃的动作后，成年人可以把着婴儿的手，边做敲打或摇晃的动作，边伴唱儿歌或简短的儿童歌曲助兴。此种游戏适于7个月婴儿训练。 

作用：接触玩具发展手的动作，促使手眼协调，给以后玩玩具打下基础。   

⑵爬取玩具

玩法：让婴儿俯卧在床上或桌上，在他前面放一个球(或其他玩具)诱引婴儿向前爬行。在他跃跃欲试移动身体时，鼓励他说：“小球在前面，爬过去拿小球。”同时用两手掌顶住婴儿左右脚掌，用力向前交替推动，使婴儿的脚借着推力蹬着向前移动身体，爬去取球。经过反复练习，婴儿就能逐渐独立爬行。

提示：爬行是比较难学的动作，成年人必须耐心地训练婴儿方能突破这艰难的一步。婴儿刚学时，只会后退或以腹部为中心转圈爬。经训练后才会向前爬行。可以在地上铺席子或地毯，将婴儿放在中间，四周放玩具引诱他爬去取各种玩具。

作用：发展眼、手、脚协调动作的能力，促进全身肌肉活动及锻炼意志。

⑶找玩具

玩法：成年人穿上有大口袋的衣服或围裙，内藏有布娃娃或其他玩具，让婴儿观看口袋并用手去触摸，找寻口袋里有什么。若是婴儿不懂用手去掏口袋，成年人可以将布娃娃头露出一部分给他看了再藏起来，并鼓励他去寻找。反复玩后，可以调换其他玩具，使婴儿感到新奇、有趣，愿意继续玩。

将婴儿经常玩的玩具分放在地上，玩具上盖一块纱巾或大方布，诱导婴儿爬去拉开纱巾或方布取玩具。当婴儿取出玩具后，让他玩一会儿，再继续寻找其他玩具，直到都找到为止。

提示：在婴儿找到玩具后，应教他认识玩具，知道玩具的名称，如认识动物玩具狗、猫、鸡、鸭等，还可教他学动物叫的声音。

作用：发展婴儿眼手协调的取物动作，巩固四肢协调地爬行，并培养其对语言的理解力和观察力。

⑷拉动玩具

玩法：成年人抱婴儿坐在桌边，桌上放一根系有玩具的绳子，绳子另一端放在婴儿手能触摸到的地方，然后示意婴儿伸手去拉绳，教他学习朝自己的方向拉绳，直到拿到玩具为止，反复练习。当婴儿能熟练拉绳后，可在桌上再放一根没有玩具的绳，让婴儿去辨别拉哪一根绳才能得到玩具。将塑料杯内放一个塑料娃娃，再将一根绳子穿过杯柄并将绳子两端放在婴儿面前。游戏开始时，观察婴儿是否会用两手拉绳子。若用以往游戏的经验拉一根绳的一端，就不能得到玩具。经过失败后，成年人握着婴儿两手，同时拉绳的两端，才能把杯子拉到自己跟前，拿到玩具。然后让婴儿反复练习，拿到杯子时将里面的娃娃拿出给他玩，以资鼓励。

提示：绳子上系的玩具是可以时常更换的，每次当他拿玩具时要顺便教他玩具的名称。

作用：发展手、眼结合及用手抓、拉的动作，培养协调动作，并使其感到自己的能力，对玩产生兴趣。

⑸取物投物

玩法：将色彩鲜艳的玩具放在一只篮子或大塑料桶、大纸盒里，当着婴儿的面将玩具倒出来，然后将玩具一只一只拾回来，入篮、桶或大纸盒内。再教婴儿模仿将玩具倒出来，在投进去，反复玩。

提示：这一时期的婴儿喜欢扔东西，这是他从扔东西中认识物体的一种方式。因此，这一游戏不仅能满足婴儿扔物的需要，而且还能训练他的注意力、模仿及感知空间方向的能力，又可及早培养婴儿玩完玩具要拾起来放在固定的容器中，要玩时再倒出来的好习惯。

作用：发展手指抓握动作，训练眼手协调一致投物入篮中，锻炼准确性。