孩子也能走较长的路

1.5～2岁的孩子已学会走路。虽然有时候走不稳，但是走路对他们来说却是非常可贵的训练。有时候，大人由于心急，总是嫌孩子走得慢，于是把孩子抱起来就走；也可能有些孩子反而不像以前走不稳时那样主动要求自己走，却常常要大人抱，大人只好把孩子抱起来；也可能是大人觉得孩子太小，自己走路让人心疼，所以也很少让孩子自己走。其实，“走路这件事，对于幼儿的发育有十分重要的意义。”

这一运动，可以使孩子的全身动起来，最主要的是可以带动肌肉运动。走路的功能之一是能够满足节奏感，调整肌肉的休息与活动。在日常生活中，我们有很多方法，可以让孩子在走路中锻炼自己。

1.走路比赛

当孩子不愿走时，大人可以用比赛的办法，激发孩子走路的兴趣。因为对小孩子而言，比赛是一件很有趣的事情，通过这种竞争，可以让他忘记想要大人抱的事。大人和孩子站在同一条线上，再与孩子商量一个地方为终点。这段距离不要太长，毕竟孩子还太小，太长的距离他是不可能跑完的。然后大人喊：“预备——跑！”的时候，孩子为了跑第一，会使出全身力气使劲地向前跑。要记住的是，大人不要跑太快，有时要故意落在孩子的后面，让孩子得“第一”，可以鼓励孩子向前跑，也能给孩子增添信心。

2.数数

如果第一种方法很多大人都经常使用，那么第二种方法却容易被忽略。大人在带孩子走路时，如果孩子不想自己走，可以和孩子一起数路边的树，数电线杆，或者别的东西。在数数的过程中，不知不觉，孩子已经走了很长的路。

3.捡落叶或小石子

这种方法和让孩子数数是一回事。路面上时常有许多落叶或小石子，大人不要嫌脏，可以让孩子捡。孩子对这些小东西一般都会很有兴趣，捡了一片又一片。而当孩子手里抓得太满时，大人可以对孩子说：“都扔了吧，前面的叶子更好。”这样，孩子会更加努力地向前走。

4.扔石子

捡石子时可让孩子往前扔，记住一定要往前扔，才可以诱使孩子往前走。大人可以与孩子一起比赛往前扔，看谁扔得远，扔完以后，再跑到前面去找各自的小石子。

总之，这些方法可以交叉使用，既可以减轻大人的负担，也可以培养孩子从小吃苦耐劳的精神，又能增长孩子的知识。当然，当孩子太累时，还是要抱或背他一程，要注意让孩子休息。平时，即使大人很忙碌的时候，也要花一些工夫来陪孩子慢慢走路。不用太担心孩子会累着，其实对于2岁以上的孩子来说，走路根本不会成为负担。有一种民间的说法是，走路像拖着脚的人，是由于刚学步时，常常穿着大鞋子走所造成的，为防走路时鞋子会掉，只好拖着脚走。可见，在幼儿时期，培养孩子走路的习惯非常重要。