“御姐”是近几年网络流行词。百度百科对该词的解释：本意是对姐姐的敬称，引申为成熟的强势女性，一般泛指年龄稍大，性格成熟的女性。御姐是以美德为处世观念，以礼仪为行为规范的女性形象，其性格特征是成熟、优雅、坚强、冷静、自信、淡定、知性、智慧。或许是陈彧的“彧”与“御”同音，高中时同学送她雅号“御姐”。
天生一个羞涩、胆小的乖乖女
在她刚学会走路的时候，我带她到汇泉广场晒太阳，她拉着一辆玩具车在广场上开心地转圈圈。不远处有一个跟她差不多大的男孩，跑过来一把抢走她的玩具车。被抢了心爱玩具的女儿并未马上抢回来，也未用大哭表示愤怒和委屈，而是表现出“他既然喜欢，那就让他先玩一玩”的宽容和忍让。这一切被我抓拍在相机里，我觉得这就是她的天性，胆小、谦和，喜欢安静独处。
我常在商场或游乐场看见有的小孩子缠着家长要这要那，得不到满足便大哭大闹，甚至躺在地上撒泼打滚，用激烈的情绪达到自己的目的。陈彧也有想要东西的时候，但她从来不会用这种方式。如果我不给她买，会跟她讲道理。不管是真的同意还是委曲求全，她通常都不会和我顶嘴，而是默默接受（当然，大多数时候她的要求是会得到满足的）。但过一会儿，我就发现她在无声地啜泣，好像受了天大的委屈。
乖巧性格的另一面是羞涩和胆小，不敢表达自己真实的想法，在众人面前一说话脸就红，见了生人就往我身后躲。在陈彧三四岁的一天，我的一位警察同学来我家玩，那天他穿着警服。陈彧见警察叔叔来了，吓得躲进卧室不敢出来，直到警察同学走了才出来。
给女儿练胆儿
每个孩子都是父母的天使，天生的禀性各有不同。我认为，针对天生外向的孩子，家长应该适当“收”一些，给孩子定一些稍微严格的规矩，让他的性格收敛一些；针对天生腼腆的孩子，家长应该适当“放”一些，多一些鼓励，让他的性格张扬一些。显然，陈彧是需要放养的孩子。于是，我们常带她去一些人多的地方，一旦有表现的机会，就鼓励她表现一番。
女儿小时候很喜欢去肯德基和麦当劳吃饭，其实她的饭量很小，吃不完一份儿童餐，不过她喜欢那里的氛围。为了吸引小朋友，餐厅常常把小朋友聚在一起唱歌跳舞，表现好的小朋友会得到奖品。为了练胆儿，我们就鼓励女儿积极参与，争取得奖，几经尝试后，她的胆子越来越大，脸皮也变厚了，得了不少奖。
开始学习弹钢琴后，我常带她去听音乐会。有一次，一位外国钢琴大师的音乐会需要一位献花的小姑娘，我的朋友推荐了陈彧。陈彧既兴奋又紧张，提前在家里练习了好多遍。她在场下等待上台的时候，小脸儿涨得通红，手心直冒汗。终于等到她上台献花了，她看上去一点也不紧张，微笑着把花递到那位钢琴家手上。钢琴家看见这么可爱的小姑娘，便一手抱着她，另一手举着鲜花。这时记者们的闪光灯亮成一片，她像个小明星一样。回到家我问她刚才在台上紧不紧张，她说刚开始有些害怕，后来就没什么了，还觉得美滋滋的，以后如果有这样的活动她还要参加。
请女儿做英语翻译
一次次这样有意识的锻炼，让女儿的胆量一点点增加，羞涩感一点点减少，女儿有时做的事情让我们刮目相看，至今印象深刻。她上小学三年级的那个春节，我们全家跟随旅游团到新加坡和马来西亚旅游。返程时飞机出现故障，乘客下飞机在候机厅等候。航空公司发给每人一张餐券，让乘客自己选择到任何一家餐厅吃饭。我们这个团队由七八个家庭组成，大都不会说英语，你看看我，我看看你，不知所措。这时陈彧悄悄告诉我她会用英语点餐，我说：“那你为大家服务吧。”于是，十几号人跟着陈彧来到一家餐厅，她用英语跟服务员说明情况。因为个头太矮，她不得不站在椅子上，像导游一样，为每个家庭点餐，待大家都吃上饭，她才为我们家点了餐。女儿颇有领队的风范，我们为她感到自豪，她也为自己的勇敢小小得意了一下。
送女儿去卡内基受训
小学毕业后，陈彧刚刚达到上卡内基青少年班的年龄，我便送她去受训。因为我是山东卡内基训练的第一批学员，卡内基课程训练使我改变很大，深知越早接触卡内基理念对一个人的成长越有利。在卡内基青少年班上，陈彧是年龄最小、个头最矮的学员，可她的学习态度是最认真的，毕业时她获得了全班唯一一个最佳成就奖。
开学后，班里竞选班干部，陈彧第一个报名，她用在卡内基训练学到的本领，上台发表竞选演讲，最终获得成功。后来每逢寒暑假，只要有时间，陈彧就回到卡内基训练当学长，在为新学员服务的同时，重温卡内基的理念。
当学长要为学员做示范，陈彧就有机会多次上台带头做短讲、做简报，进行密集的当众演讲练习，训练出在短时间内整理思路，在规定的60秒或90秒内表达清楚某件事情的能力。初中毕业后，她被学校推荐直升青岛最好的高中。在直升面试中，面对一排考官，她从容回答问题，顺利通过面试。
组织发放爱国主义调查问卷
当同学们还在为中考拼命苦学时，已经拿到高中录取书的陈彧决定不浪费时光，要做点有益的事情。她组织了几名同学在校门口向其他同学发放“中学生爱国主义调查问卷”，将收集到的问卷统计整理后，写成文章投稿给媒体，加强爱国主义教育。青岛新闻广播电台的记者得知此事还专门采访过她。后来，采访过她的记者见到我说：“你女儿的语言组织能力和语感非常好，超出一个中学生的水平，说不定将来是一个干主持人的料。”
为二中活动拉赞助
上了高中后，她又竞选上了学生会副主席兼对外总联络长，分管学校的电视台、杂志，以及与外校的联络。在这个平台上，她的组织领导能力和对外公关交往能力大大提高。为了给学校活动筹集经费，她和同学们到培训机构、银行、中介公司拉赞助。虽然每次只有区区一两千元钱，但对于陈彧来说，每一笔都是厚着脸皮、磨破嘴皮子、跑细了腿换来的。
巧出点子推销校刊
有段时间，陈彧分管的校刊《交响》销售不理想，仓库积压了不少杂志。杂志社的同学向陈彧汇报，如果不尽快把存货卖出去，杂志社将没有钱付印刷费。陈彧想了好久，终于想出一个点子。她和同学们分别给青岛各个初中的学生会打电话，向他们推销杂志，得到了大部分初中学生会的响应。
因为中考在即，全市有数万名优秀初中生想考二中，想了解二中情况，阅读该校校刊无疑是一条好途径。征订份数汇总后，陈彧发现征订数量远远大于库存量，于是又加印了一批。在二中开放日这天，初中生们来二中参观，陈彧他们在学校内摆摊设点，每个初中学校学生会主席一手交钱一手提书，不仅把积压的杂志全部卖光，算上加印的份数，杂志社首次实现了赢利。
带队去纽约参加模联大会
在代表学校去纽约参加全美青少年模拟联合国大会时，因为带队老师没有及时拿到签证，不能跟同学们同机到美国。老师觉得陈彧成熟稳重，指定她当队长，负责把同学们带到美国会场报到。回国时，老师因在美国还有其他公务，不能和同学们一起走，又嘱咐陈彧一定要把同学们一个不少地安全带回青岛。
在我们到机场接陈彧时，她看到同学们都被家长一一接走才长长地松了一口气。这些事情是陈彧回来后讲给我听的，她在美国期间我们通过多次电话，她只字未提，怕我们担心。事后想来真有些后怕，一个从未去过美国的孩子领着一群一般大的孩子，中间还要转机，万一出点什么事，怎么向学校和家长交代？
父母要做孩子性格和气质的第一个“雕塑师”
父母作为孩子性格和气质的第一个“雕塑师”，在孩子性格、气质的形成和才能的发展上起着奠基的作用，要摆脱“女子无才便是德”“女孩子学得好不如嫁得好”等陈腐观念，从小培养女孩子自信、勇敢、坚强的性格，长大后才能自尊、自强、自立，才能在社会大潮中游刃有余。从这个意义上说，陈彧被同学们封为“御姐”也算是实至名归。
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