网络是孩子的另一个安全岛

孩子为什么会迷上网络，当然其中一个很明显的原因是网络里的世界有意思，但孩子若对网络上瘾并忘记他的责任，原因就不只是网络有意思那么简单了。每一个孩子在父母和老师的教育下都会形成一定的自律能力，但若自律能力崩溃，那一定是心理出现了问题。

我们知道，近些年来，农村的“留守儿童”出现了一些问题，原因就是他们长期缺乏父母的关注，在他们的成长过程中，最重要的角色和因素缺失了，于是心理失衡，生活出现了偏差。对于孩子来说，他们需要从父母的关爱中寻找安全感，有了这种安全感，他们才有能量去开拓未知的世界。如果缺乏安全感，孩子就会去别的世界中寻找安全感，如网络或交朋友等。

后来，在我和亲戚的再次交流中果然证实了这一点，孩子被学校开除后曾经向他哭诉：“你们都不管我，每个周末都是我一个人在家，作业不会做的题目也没人教我，星期天，别的小朋友都有父母陪着上公园，我好几年都没去过公园了，我就像被‘遗弃’的孩子。”

被遗弃的感觉，就算放在成人身上恐怕都难以承受，何况是一个孩子。在缺乏关注的情况下，孩子会到另外一个地方去寻找寄托、填补内心的缺失吗？会的。何况网络本来就是一个吸引人的世界。但这不代表孩子就成了“网瘾儿童”，就像我们成人也经常上网，这不代表我们也染上了“网瘾”。可是，当我们发现孩子的学习成绩下降了，就不加分析地认为完全是网络造成的，这就武断了一点。孩子学习成绩下降可能有多种原因，上网只是原因之一，就算没有上网，孩子的学习成绩偶尔也有起伏的时候。而且，我们不去思考一下，孩子为什么会喜欢上网，我们不去找深层次的原因，只是简单地认为是B导致了C，却不去分析是什么导致了B。

学习成绩下降，孩子多多少少也会反省自己，比如，亲戚家的孩子在父母断了家里的网络后，学习成绩有所提高，这就是往好的方向发展。但是，孩子的自制力是有限的，在改变坏习惯的过程中有反复是很正常的，孩子控制不住偶尔又去上一两次网很正常，如果父母能大事化小，并不会影响孩子往好的方向发展的趋势。但是，亲戚没有这么做，他采取了极端的办法，揍了孩子一顿，于是，孩子又走到另一条歧路上去了。孩子缺乏父母的关怀和理解，也缺乏犯错后父母的包容，在孩子出现了一些问题后，父母关心的不是孩子自己快不快乐，而只是学习成绩好不好，有没有学坏，孩子没有得到父母无条件的爱，他的内心比之前更加缺乏安全感和温暖，再加上一些叛逆，他又回到了网络的世界，并且在网络里找到了和他一样的朋友，他们可以互相倾诉、互相安慰、互相发泄，这里，是他们的另一个安全岛。

“瘾”是一种心理需要，想要去除“瘾”，就要从另一个渠道去满足孩子的心理需要。

成为孩子的安全岛

如果父母就是孩子的安全岛，那么孩子就不会到其他地方去寻找安全岛。如果父母能给孩子一个有趣的世界，那么孩子就不会沉迷于网络。孩子不会经营自己的生活，需要父母帮他经营一个精彩的世界。

足够爱的陪伴才能带给孩子安全感

人是需要陪伴的，孩子更需要，无论父母工作多忙，都不能成为无法陪伴孩子的借口，物质的缺失可以在日后弥补，但情感的缺失却无法弥补。孩子需要在日常生活中与父母互动，他的学习和生活都需要父母的参与，更需要与父母进行情感交流，在父母积极的、无条件的关注中获得安全感。安全感是孩子快乐生活的能量，有安全感的孩子能很好地感知爱和给予别人爱，他的内心才不容易崩溃。安全感也是自信的前提，有安全感的孩子也能够自信地面对学习和生活，有利于他的学习和生活良性循环。

无论父母的工作多忙，尽量每天都能见到孩子，陪孩子聊一会儿，哪怕时间很短。如果见不到孩子，那么给孩子打一个电话。这是让孩子感觉到：爸爸妈妈在，每天都在关注我、关心我。每天给孩子一点时间，这个并不难做到。除了陪伴，还需要给予孩子无条件的爱，不管孩子学习成绩好坏、是否犯错，都应该爱孩子，不能只把注意力放在孩子的学习成绩上，而应该多关心孩子的内心，他是怎么想的，他需要什么，他为什么会变成这样，先拥抱孩子的内心，给孩子的内心注入温暖，孩子才能够配合你，对于你的要求他才能做到。

对孩子喜欢上网不要过于大惊小怪

孩子偶尔上一两次网或者某一段时间比较沉迷网络，父母千万不要大惊小怪，这跟“网瘾”无关，也不代表孩子就学坏了，孩子还没成瘾呢，你先给孩子扣上一个大帽子，那就是把孩子往那个方向推。不要对孩子的某个坏习惯推波助澜，而是要淡化。孩子在某一段时期都会沉迷一样东西，但过了这个时期，他就会转变喜好，比如，婴幼儿喜欢玩具，幼儿喜欢看动画片，再大一点喜欢玩儿网络游戏等，每一个喜好都是他那个时期的需要。父母不要过于干涉和纠正，提醒、淡化、引导他学会自控，孩子可以在一个可控的范围内享受他的爱好。允许孩子做他喜欢做的事情，这也是给孩子爱。

孩子的某些爱好或习惯是他获取能量的另一途径，不要轻易地剥夺，就算需要他放弃，也要采取“柔软”的方法，粗暴地切断他的能量来源，是把他的心理推向深渊。

“瘾”是一种心理需要，我们说过，任何一个坏习惯背后都有正面的心理动机，只有找到孩子的真正心理动机，满足他的心理需求，他才能远离这个坏习惯。这不仅是解决“网瘾”的办法，也是改掉一切坏习惯的办法。