不是穿了公主裙就是公主

女孩都想做公主，男孩都想做王子，爸爸妈妈也想把他们培养成公主或王子，有漂亮帅气的外形、高贵的气质和优越的生活，但是，公主和王子是否只有这些特质，只具备这些特质是否就可以称得上是公主或王子呢？

在电视剧《虎妈猫爸》中，茜茜的奶奶总说自己的孙女是公主，她也是按照公主的标准来打造茜茜的：茜茜外形漂亮，气质典雅，学习芭蕾，各方面都很优秀，但结果呢？茜茜怕脏，茜茜嫌弃乡下的小朋友，茜茜一不如意就大哭大闹，茜茜非常高傲……这是公主吗？真正的公主是这个样子的吗？

真正的公主应该是真诚、善良、平等、平和、有礼貌……可是茜茜的样子一点都不像公主。奶奶想把她培养成公主，但最终却培养出了她一身的“公主病”。这说明在一些家长的心目中，对公主、王子或者好孩子的定义是有偏差的。这种偏差也影响了孩子，使他们以为只要自己打扮得漂亮、上高贵的幼儿园、出入高档的场合就是令人羡慕的公主或王子。但实际上，他们离真正的公主越来越远，甚至，他们连一个有基本教养的孩子的标准都没有达到。

也有很多父母意识到了这一点，像我的嫂子，她及时对女儿进行了教育。像这样的父母还有很多，在某电视台的综艺节目《爸爸去哪儿》中有这样一幕：节目组安排几个小朋友去给乡下的奶奶买礼物，但陆毅的女儿贝儿并没有给奶奶买礼物，而是给自己买了一双漂亮的凉鞋，她的理由就是：穿上这双漂亮的鞋子就是公主，就是天使，所以我无论如何也要给自己买这双鞋子。后来贝儿穿着漂亮的鞋子回去了，别的小朋友都带回了给奶奶买的礼物，唯独贝儿两手空空，结果她受到了爸爸陆毅的强烈批评，批评她不可以为了自己忘了奶奶，不可以为了满足自己的欲望而忘记了自己的任务，然后在爸爸的建议下，贝儿把自己的台灯送给了奶奶以弥补自己的过失，陆毅的这次教育是成功的。提倡“富养女”的陆毅并没有忽视对女儿教养、品德方面的教育，不能不说是很多父母的典范。

那么，父母该如何把这样的教育灌输到孩子的日常生活中呢？

好孩子不但要有公主的外表，还要有公主的内涵

一个好孩子既要有美的外表，还要有良好的内在品质，这才是真正的公主。如果父母能随时、及时向孩子传递这样的观念，那么每个孩子都可以成为人美心也美的公主或王子。

必须把正确的观念传递给孩子

对孩子的教育不能流于表面，比如，强调“富养”的父母总是认为孩子必须要穿得好、吃得好，在物质上要给孩子一种优质的生活，这当然也没错，毕竟现在物质条件好了，应该在这方面更好地满足孩子。但是，“富养”并非只是指充裕的物质生活，还包括让孩子拥有一颗“富有”的心，这颗心里不光装着自己，还要想着别人；这颗心要宽容、平等、朴素、亲和等，拥有一切美好的品德，这才是真正的“富养”。

而要把孩子教育成公主或王子，也必须告诉她或他：真正的公主或王子不是穿漂亮的衣服然后自我感觉良好就可以了，而是必须能赢得别人的尊重和认同，要达到这一点，就必须具备一些品质：要有礼貌有教养，说话做事考虑别人的感受；要勇敢、有克服困难的勇气；要有责任感，乐于助人，等等。做不到这些，穿得再美也不是公主或王子。

有时候，并不是孩子做得不够好，而是父母没有教育到位，没有把正确的观念传递给孩子，所以孩子并不知道怎么做才正确、才是更好。

抓住时机及时教育

教育孩子一定要结合具体的事情，这样孩子才能听得进去，才能知道什么是对，什么是错，在孩子感受最深刻的时候，抓住时机及时教育，效果往往比较好。例如，我的嫂子和陆毅，都是在事情发生后及时对孩子进行教育，针对发生的事情讲道理，孩子就能马上明白对与错，并知道该怎么做。孩子一般都讨厌大人讲道理，尤其是空泛的没有具体事例的大道理，特别是一些年龄较小的孩子，如果单纯讲道理，他们可能听不明白，左耳进右耳出，所以必须结合具体的事情，在事情发生后及时对孩子进行教育，一般事半功倍。

不是穿了公主裙就是公主，同样地，不是有了翅膀就是天使，不是穿上超人衣服就是超人，不是拿把手枪就是警察……单单拥有某类人物的外在特征是不够的，还必须拥有这类人物的精神内涵，这才是值得他人喜欢和尊重的孩子，而父母也必须向孩子灌输这样的心灵鸡汤。

穿不穿公主裙并不是最重要的，脸上有没有公主的气质、行为有没有公主范儿、内心有没有公主的品质，这些才是最重要的。有了这些，粗布素衣也可以是公主，而缺乏这些，即使住在宫殿里穿着公主裙跳舞，也不值得骄傲。