课 前 ,几 个 刚 上 一 年 级 的 小 朋 友 在 聊 天 ,他 们 在 讨 论 什 么 是 造 句 。“造 句 就 是 把 每 一 个 字 排 好 队 !”“造 句 就 是 说 很 长 很 长 的 一 句 话 ,爸 爸 说 像 流 水 账 一 样 !”“造 句 就 是 把 字 像 羊 肉 串 一 样 串 成 一 串 ……”几 个 小 朋 友 七 嘴 八 舌 地 讨 论 着 ,“叮 铃 铃 ——”上 课 铃 响 了 ,飞 燕 老 师 走 了 进 来 。
“今 天 我 们 来 学 习 造 句 ,在 学 习 造 句 之 前 ,我 们 先 来 做 个 串 句 子 游 戏 。”飞 燕 老 师 说 着 给 每 个 小 朋 友 发 了 3 张 小 纸 条 。小 朋 友 听 说 要 做 游 戏 ,都 来 了 兴 趣 ,眼 睛 瞪 得 大 大 的 ,耳 朵 也 都 竖 起 来 。飞 燕 老 师 说 :“现 在 你 们 在 3 张 纸 条 上 分 别 写 上 名 字 ,在 哪 儿 ,干 什 么 ,放 在 这 张 桌 子 上 。”小 朋 友 们 都 开 始 写 了 起 来 ,写 完 把 纸 条 放 在 老 师 指 定 的 桌 子 上 。“好 了 ,现 在 我 们 开 始 抽 纸 条 吧 ,每 人 3 张 ,然 后 把 它 们 串 成 句 子 念 给 大 家 听 。”小 朋 友 们 呼 啦 一 下 围 上 来 ,你 一 张 ,我 一 张 ,抽 够 3 张 跑 到 自 己 课 桌 上 串 句 子 。
“老 师 我 串 完 了 !”蝈 蝈 第 一 个 站 起 来 念 道 :“成 成 在 花 盆 里 练 长 跑 。”“哈 哈 ……”小 朋 友 听 了 哄 堂 大 笑 :“成 成 在 花 盆 里 练 长 跑 ,那 该 有 多 大 的 花 盆 啊 ?!”“成 成 一 定 是 喝 了 缩 小 液 ,变 成 小 蚂 蚁 一 样 的 人 了 。”“老 师 ,我 也 串 完 了 !”成 成 不 服 气 地 站 起 来 念 道 :“蝈 蝈 在 椅 子 上 挖 井 。”小 朋 友 们 听 了 又 鼓 掌 又 敲 桌 子 ,有 的 捂 着 肚 子 笑 ,有 的 笑 得 从 椅 子 上 滑 到 地 上 ……然 后 陆 续 有 人 念 出 了 “王 雪 在 天 空 中 使 劲 踩 着 土 地 。”“史 泽 在 厕 所 里 捉 蚯 蚓 。”“李 岩 在 课 桌 上 游 泳 。”……每 念 一 句 ,所 有 小 朋 友 都 笑 得 前 俯 后 仰 ,整 个 班 级 洋 溢 在 欢 乐 的 海 洋 中 。
让我想想
1 .串句子游戏需要小朋友做什么?()
A.把书上的句子写上去。
B.在3张小纸条上分别写上自己的名字,在哪儿,干什么。
2 .在班上你和小朋友都做过什么小游戏?和大家说说吧。