美国儿童心理学家罗达·邓尼说：“父母错了，或违背自己许下的诺言时，如果能向孩子说声对不起，不但可以帮助孩子建立自尊，同时还能培养孩子尊重别人的习惯。”的确，孩子虽然年龄小，但与成人一样，有自己的人格，也同样有权利获得别人的尊重。而且，获得父母的尊重，对孩子能起到一定的榜样作用，可以让孩子从小就学会尊重别人，学会承担责任。所以，如果你不小心做错了事，或者因为误会而委屈了孩子，学会向孩子道歉是必须的。
话虽然这么说，但在实际生活中，大人之间做错事相互道个歉，说声对不起，就可以握手言和了。可在与自己的孩子之间发生误会时，事情可能就没这么简单了。因为很多父母，尤其是做爸爸的，总希望保持自己做家长的权威，在孩子心中树立威信，所以即使明知道自己错了，也不愿向孩子低头，认为这是件很丢面子的事，会破坏自己在孩子心中的形象。
其实，这是一种误区。的确，在家中爸爸通常都是权威，但为了保持你的权威形象，犯错后向孩子表示道歉，才不至于降低你在孩子面前的威信。没有不犯错的人，做错事后，若能放下做家长的架子，主动承认错误，请求孩子的谅解，相信孩子不仅会因此而更加尊重你、亲近你，还会以你为榜样，以后自己犯错后也能主动承认错误，而不是推卸责任。
一天，6岁的豆豆跟爸爸一起到邻居李叔叔家做客。见豆豆来了，李叔叔一家很热情，给豆豆找了很多玩具和好吃的放在桌子上，豆豆边玩边吃，好不开心。
过了一会儿，李叔叔起来上卫生间，这时桌子上的手机响了，一听爸爸说不是自己的，豆豆便拿起手机，兴奋地叫着：“叔叔，叔叔，你的电话！”并飞快地向卫生间跑去。可一个不小心，豆豆摔倒了，手机也重重地摔到地板上。爸爸一看，立刻火上心头，不分青红皂白地训了豆豆一顿：“你着什么急呀！你看把叔叔手机摔的，真是个没用的孩子！”豆豆听了，委屈地站在一旁，感到很伤心。自己明明是想做好事，没想到却被爸爸责骂了一通。
回家后，豆豆还是闷闷不乐，妈妈问清情况后，觉得这件事豆豆没错，是爸爸错了，爸爸不该责骂豆豆，于是让爸爸向豆豆道歉。爸爸回头想想，也觉得自己不该责骂儿子，于是说：“对不起儿子，爸爸知道你不是故意的，当时不该骂你，是爸爸不对，爸爸向你道歉！”见爸爸都向自己道歉了，豆豆的心情才渐渐平静下来，说：“爸爸，其实我也不对，我不该那么着急……”
以身作则永远是最好的教育方法，爸爸做错事也要向孩子道歉，一是能让孩子切身学到为自己的行为负责的品质，勇于承担责任；二是让孩子知道，以后他们做错事，也要像爸爸一样，向被伤害到的人道歉认错；三是让孩子从你身上学习到反省自己的力量，从而不断获得进步。
有些爸爸觉得，给孩子道歉是件很丢脸的事，自己拉不下面子。其实大可不必，孩子的心非常单纯，听了你的道歉，不仅不会使你在他心中的地位受到威胁，反而会觉得跟你更亲近。不过，爸爸们在道歉时也要注意以下几点：
●爸爸道歉时的态度一定要诚恳，这是孩子非常在意的，否则孩子会觉得你在敷衍他。爸爸应放下自己的面子，用真诚的态度向孩子道歉。比如，“对不起，爸爸不小心弄坏了你喜欢的玩具，下次爸爸一定注意。你不要生爸爸气了，好吗？”这种大方又诚恳的道歉最能获得孩子的理解和尊重。如果爸爸只是轻描淡写或嬉皮笑脸地道歉，孩子会怀疑你的诚意，不仅不愿原谅你，以后自己犯错时，还可能会复制你的这种道歉方式。
●有些爸爸在向孩子道歉后，往往喜欢加上一句“其实你也不应该……”殊不知，这句话会再次伤害孩子的自尊心。要知道，你是在为自己的行为道歉，所以不能为了自己的面子而贬低孩子。
●爸爸还要根据孩子的年龄选择道歉的方式，如果孩子年龄稍大些，他们会明白一些事及你所讲的道理，这时爸爸只需讲明自己犯错的原因，让孩子知道爸爸因错怪他而难过即可，孩子也自然会理解、原谅爸爸。如果孩子年龄较小，可能就听不懂大道理，这时爸爸就要通过手势、表情、动作等，表达自己的错误，请求孩子的谅解。
●道歉要及时进行，不要拖拖拉拉，否则孩子会觉得爸爸缺乏诚意。犯错后，及时向孩子道歉才能起到最佳的教育效果。
●在向孩子道歉时，爸爸们切不可借题发挥，甚至还趁机批评孩子，这会让孩子觉得你不是在道歉，而是在变相地批评他。孩子可能就会想，爸爸做错事可以不承认错误，那以后我也不承认错误，这样爸爸就不会批评我了。甚至还会导致孩子爱说谎、不守规则、不听父母的教导等。
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