任何一位爸爸都想在孩子心中树立一个良好的形象，并且极力维护作为爸爸的不可侵犯的威严，希望自己在孩子心中是一个严父的形象。为此，这些爸爸在教育孩子时，也常常要求孩子处处都要听从自己。孩子一旦犯错，就要对着孩子大呼小叫地批评指责。爸爸们认为，只有这样教育孩子才符合自己的“严父”身份。
而事实上，孩子并不喜欢“严父”一般的爸爸。与此形成鲜明对比的是，孩子心目中的完美爸爸不要总是一副“严父”的姿态，动辄就用一堆大道理或者用指责批评来对待自己。他们希望爸爸能懂得尊重自己、倾听自己，不要轻视自己、贬低自己；希望能与爸爸成为好朋友，甚至是“好哥们儿”；更希望得到爸爸的认同与肯定。
正是由于这两种心理的较量与冲突，导致很多爸爸与孩子之间的关系变得很僵，甚至势同水火。在这种背景下，由于爸爸的态度严厉和对孩子的不理解，使孩子认为爸爸不仅是个“严父”，更像是个“暴君”，一点都不讲理，也就更不愿意与爸爸沟通和互动。如果这种心态越演越烈，孩子就可能会做出一些出格、叛逆的事来发泄心中的不满与抱怨。此时，爸爸再想与孩子保持一种良好、和谐的亲子关系，也就变得异常艰难了。
一天，洋洋从学校回来后就闷闷不乐。爸爸问他怎么了，他小声说：“爸爸，我不想上学了。”
谁知道爸爸听了洋洋这话，顿时就火冒三丈，大声训斥道：“什么？不想上学？你怎么想一出是一出？我和你妈妈每天辛苦工作为的什么？不就是为了多挣钱供你好好上学，以后考个好大学吗？你倒好，不愁吃不愁喝的，竟然还不想上学……”
爸爸劈头盖脸的一顿训斥，让洋洋一声也不敢辩白，只能委屈地自己抹眼泪。
从那后，爸爸发现，洋洋一放学就躲到自己的小房间里，跟爸爸妈妈很少说话，性格也变得更内向了。爸爸自己还感到纳闷呢，这孩子又要闹哪出？
案例中的爸爸不知道，正是自己的一副“严父”姿态，正是自己不懂如何与孩子沟通交流，孩子有问题，只知道大声训斥指责，才将孩子越推越远，与自己变得越来越陌生。
知心姐姐卢勤曾说过：“没有朋友的童年是不幸的。对于这一代独生子女来说，他们孤独的心理比任何一代人都强烈，他们的求友欲望比任何一代人都迫切。”
一项调查也显示：孩子心目中的完美爸爸并不是那些所谓的“严父”，而是那些经常与孩子沟通交流，愿意与孩子成为朋友甚至“哥们儿”，彼此无话不谈的爸爸。这样的爸爸，当孩子面对问题与困难时，也能帮助和指导孩子恰当地解决问题，给孩子带来心灵成长的自由。孩子只有获得了心灵的自由，各方面能力才能迅速成长起来。
作为对孩子教育起重要作用的爸爸，平时应从以下几方面多注意：
●尽量放下你的“严父”架子，多给予孩子理解和尊重，努力与孩子做朋友。其实，与孩子做朋友不是年龄的问题，而是态度的问题。只要爸爸能保持一颗童心，表现出你足够的诚意，尊重与重视孩子，像朋友、“哥们儿”一样与孩子交流，就会突破孩子的心理防线，得到孩子的认同和欢迎。
●很多爸爸往往不注意与孩子沟通时语言的使用，经常是想说什么就说什么，毫无禁忌。这是不明智的。孩子虽然年龄小，但也是独立的个体。如果爸爸只用自己的一套理论来说教孩子，不考虑孩子的感受，就容易引起孩子的反感，更不用说与孩子成为朋友了。所以，爸爸应多说一些孩子感兴趣的话题，如孩子喜欢的动画片、孩子崇拜的明星、当下流行的音乐等，吸引孩子的注意力，并通过这些将自己要说明的道理蕴含其中，孩子也更容易认同和接受。
●当孩子遇到问题或困难，或者心情不好时，爸爸不要动不动就摆出“严父”的姿态，对孩子指责批评，而应耐心地倾听孩子的诉说，了解孩子内心的真正想法。在倾听时，爸爸也可以适当地问孩子一些问题，引导孩子更全面地表述自己的看法。还要注意，当孩子诉说时，不要随便打断孩子，要等孩子陈述完自己的想法后，再提出自己的问题。如果直接打断孩子的说话，会让孩子感到反感。
●有些爸爸喜欢给孩子讲一些大道理，可孩子却不肯听。这是因为爸爸在讲道理时没有扮演好自己的角色，往往过于刻板和严厉，无意中把自己置于孩子的对立面。所以在给孩子讲道理时，不妨多些宽容的态度，以建议的方式与孩子协商，使孩子觉得爸爸并无强迫和限制自己的意思，从而消除戒备和抵制心理。
●当孩子向你分享他的一些乐趣时，不要认为这都是小孩子的幼稚想法和做法，而应表现出浓厚的兴趣来，与孩子一起探讨或更深入地挖掘这些乐趣，既能激发孩子的探索欲望，又能与孩子建立和睦融洽的亲子关系。
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