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面对孩子的叛逆,爸爸要恰当引导

时间:2023-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:是的,随着年龄的增长,孩子的叛逆期也会不可避免地到来。面对孩子的反叛行为,作为爸爸,一定要学会冷静,要压住内心的“怒火”,不要与孩子硬碰硬,而应多“忍让”“迁就”,学会以柔克刚,恰当引导,用自己宽大的胸怀与爱心化解孩子的“无理”。这种回避的态度也能给孩子充分的时间思考自己的所作所为,并及时排除不稳定情绪;同时,爸爸也能借机反省自己,是否有不恰当的地方。

作为爸爸,我们可能也想和孩子成为朋友。可当看到孩子“不懂事”时,我们总会叹着气想:孩子小时候多乖巧,长大了怎么像变了个人一样,脾气越来越大,与父母说话越来越少……总之,孩子变得叛逆了、任性了。

孩子的叛逆和任性是让爸爸们感到十分头痛的一件事。是的,随着年龄的增长,孩子的叛逆期也会不可避免地到来。一般来说,孩子最容易出现逆反心理的阶段是3~5岁和12~13岁,这时孩子往往表现出一些明显的特征,比如对抗性,对家人意见很大,尤其对爸爸常采取消极抵制、明显对抗的态度;有时,孩子还总以自己的思想去评判老师和父母的行为,或者冷漠地对待家人,尤其是对爸爸不再像以前那样尊重,甚至表现出反感。

其实,孩子的叛逆心理并不像我们所想象的那样——故意与父母作对,也不是孩子越大越不听话了。从某种程度上来说,孩子的叛逆行为正是他们渴望独立的一种信号。遇到这种情况,如果爸爸不懂得及时与孩子沟通,只凭自己的人生经验,依照自己的想法去向孩子说教,把孩子当成一个什么都不懂的人,很容易引起孩子的反感,也容易让孩子滋生逆反心理,使矛盾不断升级,变成真的与父母对着干了。

姗姗马上就要升初中了,爸爸为了姗姗能考上重点中学,专门花钱为她请了辅导老师,为姗姗进行课外辅导。可是,姗姗并不领情,反而还很不配合。每次老师来授课时,姗姗都爱理不理的,对老师讲的课程也是有一搭无一搭地听,有时干脆就趴在桌子上根本不听。

爸爸知道后,非常恼怒,问姗姗为什么不好好听课。姗姗很不满地回答:“因为我已经长大了,马上就是中学生了,我有自己的学习计划,也有自己的学习方法,根本不需要课外辅导。您为什么总是把我当小孩子一样呢!”

孩子听话,凡事百依百顺,对于做父母的来说自然是件令人欣慰的事。但是,孩子总要成长,总有想要独立的一天,尤其在进入青春期后,由于生理和心理的原因,也常常表现出一副与父母格格不入的姿态。

面对孩子的反叛行为,作为爸爸,一定要学会冷静,要压住内心的“怒火”,不要与孩子硬碰硬,而应多“忍让”“迁就”,学会以柔克刚,恰当引导,用自己宽大的胸怀与爱心化解孩子的“无理”。孩子的叛逆期也不是长期的,只是阶段性的,随着心理的逐渐成熟,孩子也会逐渐改变与父母对抗的态度。

所以,面对孩子的叛逆,爸爸应该宽容和理解孩子的行为,真诚地与孩子沟通,恰当引导孩子度过叛逆期。

●理解是沟通的桥梁。当孩子出现反叛行为时,爸爸多给予孩子理解,也就不会随便动怒了。面对你的和善和坦诚,孩子也会愿意向你倾诉自己的烦恼,你与孩子的关系也能得到更好的改善。

●面对孩子的顶撞,爸爸最好的方法是采取“冷处理”或“不处理”,等孩子冷静下来后,再与孩子进行沟通。这种回避的态度也能给孩子充分的时间思考自己的所作所为,并及时排除不稳定情绪;同时,爸爸也能借机反省自己,是否有不恰当的地方。这样等双方都心平气和时,爸爸再心平气和地与孩子沟通,孩子也更容易接受你的意见。

●为了能更好地与孩子沟通,爸爸应该学会换位思考,有时甚至要超脱自己的角色,让自己以一个旁观者的角度来看待孩子的叛逆问题。这样,爸爸也许更容易理解孩子的叛逆,也更能对孩子抱以宽容的态度。

●当孩子逆反时,爸爸不妨用幽默代替发怒,主动缓和一下紧张的气氛,给孩子一个下台阶和思考的机会,这样既不伤害到孩子的自尊心,又能把气氛缓和下来。比如,可以对孩子说:“哈哈,闺女的脾气简直就像鞭炮呀,发起火来噼里啪啦作响呢!”听了爸爸的话,孩子紧张的心理也会松弛下来。在一个平和的气氛中,爸爸再与孩子沟通效果也更好。

●孩子都具有强烈的好奇心,对各种新鲜事物也都想尝试一下。如果爸爸过于干涉,就容易让孩子失去探索的机会,甚至与孩子之间形成对立。所以,爸爸应相信孩子的能力,尽量满足孩子的一些好奇心理。如果对孩子的一些行为感到不放心,可以适当给予指导,或做孩子的“助手”,但不要凡事都干涉、否定孩子。

●孩子出现逆反,往往是渴望独立和自由,最不想听到大人的絮絮叨叨。因此,当孩子欲作抵抗姿态时,爸爸不要再长篇大论地给孩子讲大道理,并且少说“不”,而是改用简单明了的言词说出你的希望即可。比如,“爸爸希望你先写作业,再看电视”,“爸爸觉得你最好到外面去踢球”,“爸爸认为你自己收拾房间比较好”等,这样的效果往往更好。

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