责任和爱心的影响

现在很多孩子没有责任心，家长们经常困惑地问：“我的孩子为什么缺乏责任心和爱心呢?”殊不知，有的家长自己就没有责任心和爱心。家长是孩子的第一任老师，更是永远不能下岗的老师。所以，家长的责任心和爱心对孩子影响很大。

真实事件

一个高中生被评为省级三好学生，并被保送进了一所重点大学，他说因为父母有责任心、有爱心，影响了他，所以他把责任心和爱心始终装在心中。

他说，小时候，有一次跟爸爸在街上散步，一条高压电线被一根树枝打断了，爸爸说：“高压电线断了很危险，很多人可能会触电死亡，断电的工厂、学校、医院也会受很大影响，没有电医院做不了手术，工厂机器无法运转。我们赶快报告供电局吧！”供电局的技术人员迅速赶来把高压线路修好了，当即表扬他爸爸有责任心。孩子看到爸爸有责任心、有社会责任感，心中播下了“爱心”和“责任”的种子。

几年后，孩子上了高中，一天放学在路边看到一位老奶奶躺在地上抽搐，他判断老奶奶肯定病了，马上打了120急救电话，经过医生的紧急抢救，老奶奶转危为安。

医生表扬孩子，说：“你真是个有责任心的好孩子，如果你晚报告5分钟，老奶奶就没命了。”因为孩子乐于助人这件事，他被评为省级三好生。

孩子做好事不是巧合，如果小时候不受爸爸的影响，没有责任心和爱心的话，那他可能遇到路边生病的老人就不会管了。

方法措施

1.不说不负责任的话。家长教育孩子时应思路清晰，巧妙地走出误区，不能太随意、太自私，更不能不负责任地对孩子说在外面别管闲事，把学习搞好了就行，这不利于孩子的品德建设与健康成长。

2.随时教育，时刻影响。家长平时与孩子在一起时，要善于利用各种时机教育孩子有责任心和爱心。比如，外出时，看到草地里有废弃的电池，立刻给孩子耐心地讲解废电池对土壤的危害，同时与孩子一起捡起废电池，主动交到集中管理的地点。比如，看到公用自来水在白白流水，主动跑过去关闭自来水开关，同时教育孩子节约自来水的重要性，给孩子做好榜样。比如，听说某地受灾害，尽自己的能力为灾区做贡献，同时告诉孩子“一方有难，八方支援”的道理，引导孩子捐出“压岁钱”，献一份爱心。比如，遇到升旗的时刻，迅速停止前进，与孩子一起立正，行注目礼，教育孩子爱自己的祖国。比如，在外活动时，发现意外火灾、病人，要积极打电话协助求救，不能视而不见。比如，在公共汽车上，见到老人和孕妇，与孩子一起立刻给他们让座位，让孩子主动献爱心，明白助人为乐的道理。通过这些看似小事，却不是小事的积极行为，影响孩子，让孩子成为一个真正有爱心、有责任心的人。

3.养成习惯，不是临时装出来的。家长平时的好行为、责任心与爱心应建立在自然的基础上，不是临时冲动，更不是装出来的，一旦形成了好习惯，身上的正气就足了，表现出来的具体行为与言语才真实可信。

父母切记

责任心与爱心教育必须要早、要认真、要及时、要有效果，不是可有可无的事，如果孩子失去了责任与爱心，不用说成才与成功了，即便做个普通的人都很困难。

一些粗心的家长可能会忽视对孩子的责任与爱心教育，甚至根本就不对孩子进行责任与爱心教育，遇到事情了，遇到需要孩子“出手、出力”的时候了，孩子却连连退却，或根本顶不上去，这样孩子怎么能成大器呢?这一点，家长应保持高度的警觉。

一些家长认为孩子年龄小，根本不知道什么是责任与爱心。这种想法是很荒唐的。在影响孩子的责任心与爱心的问题上，越早越好，越认真细致越好。

专家提示

责任心和爱心是做人的根本，是孩子成才与成功的前提，如何没有责任心和爱心，即便孩子成才与成功了，也没有实质性的意义。