家庭学习氛围建立起来以后，就要经常讨论、研究、交流问题，为了保证讨论的深度性和广泛性，家长加强自我学习很重要。因为孩子从小学、初中到高中，知识面越来越宽，学的知识越来越深，家长单纯依靠自己的知识或许不能满足讨论的需要了。家长要在原有知识面的基础上，再拓宽，不断积累，才能在与孩子交流、讨论问题时表现自如，也才能让孩子心服口服。
真实事件
一个考入世界著名大学的高中生回答记者的提问，他的话惊动了在座的所有的人。
记者：“你最敬佩的老师是谁呢?”
高中生：“我的妈妈和我的爸爸。”
记者：“为什么不是你的数学老师、语文老师、化学老师、物理老师或英语老师呢?”
高中生：“这很简单，因为我的父母既是我的第一任老师，也是我的终身老师。父母天天与我交流、讨论，父母比我学习都认真、刻苦，致使我家的‘学习氛围’异常浓厚，我很快从中悟出了学习、研究与思考的方法，并明白了如何为人处世，知道了人间有真情、责任与义务……”
方法措施
1.家长要学会给自己充电，先改变自己的内在和形象。很多家长经常说，孩子不尊重自己，为什么呢?一些孩子说爸妈在他们的心中没什么高大的形象，没什么地方值得尊重的，说话脏话连篇，不爱看书，不爱学习，不怎么讲卫生，不孝顺父母，不爱讨论问题，甚至连报纸都不看，不会上网，不会使用微信，不懂现代流行语等。如果家长在孩子心中有了这种印象，要得到孩子的尊重是很难的。如果家长意识到这一点，主动改变自己的形象，树立良好的榜样，始终牢记为人师表，始终不忘记自己既是家长又是老师，孩子自然会尊重家长了。
2.家庭“学习氛围”要经常展开讨论，有互动效果。家长与孩子应预先确定主题，而后开展讨论、研究与辩论，形式不拘一格，多种多样，随着学习的不断深入，涉及天文、历史、地理、科技、人物、经济、战争、体育、农业、水利、养殖等，只要条件允许，方方面面的知识都可以学，学得越多越深，跟孩子交流起来越能游刃有余，越能够给孩子更多支持。通过深入、持久地学习，不仅家长自己增长知识，还能引导、带动、提升孩子的综合素质。
3.虚心学习，尽力而为。有的家长上学少，没有什么学历，总是认为自己没有办法当孩子的老师。其实，家长都有自己擅长的领域，不可能什么都精通。家长教给孩子学习的方法比教给孩子知识更重要。
父母切记
一是不要目光短浅，不要只盯着眼前的成绩。家长不要一味地强调孩子成才与成功，也不要一味地幻想着孩子考试第一名，要去掉名利，以古代文人为榜样，追求学问的厚重感，经常与孩子一块讨论问题、交流思想，要有真的东西和内涵在里面。
二是启发孩子会学习，把知识点串联起来。学习是有方法的，是有技巧的，掌握了学习方法，一通百通，运用自如。为了保证学习质量与效果，嘱咐孩子学习时必须要耐得住寂寞，要放下各种诱惑，静下心来学，善于做笔记，把知识的前后、左右与前因后果串联起来，逐步提高认知能力，改变自己的知识结构，不断提升自己的综合能力和水平。
三是合理运用时间，积少成多，集腋成裘。时间对于每个人来说都是平等的，更是有限的，家长和孩子要明白时间的本质是什么。根据家庭、工作与学习情况，善于挤时间，家长的工作都很忙，家庭负担也比较重，没有大量时间学习，就要把零散时间利用起来，一样能取得好的学习效果。孩子的学习任务重，在保证身体发育、健康的前提下，总能挤出零散时间，利用好零散时间，孩子就能多读书、多学习、多提升。
专家提示
“活到老，学到老”，学无止境，家长与孩子都要有这个意识，都要孜孜不倦地学习，提升自我。
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