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与电子产品争夺时间

时间:2023-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:在陪伴女孩们阅读的初期,那些新奇好玩,可以带来感官刺激的3C电子产品的确是强有力的对手。我们都知道阅读能丰饶孩子们的内心,只是在阅读初期,与3C电子产品争夺时间的大战,似乎也吹响了号角。时不时有人问起我,该怎么跟3C产品争夺时间呢?更重要的是,我们一方面希望孩子少玩3C电子产品,另一方面,我们自己在陪伴孩子的时候,是否也能放下手中的3C用品呢?

在陪伴女孩们阅读的初期,那些新奇好玩,可以带来感官刺激的3C电子产品的确是强有力的对手。我们都知道阅读能丰饶孩子们的内心,只是在阅读初期,与3C电子产品争夺时间的大战,似乎也吹响了号角。

我对于高科技的产品没有敌意,文明的进步使我们有了资源共享的优势,不过我很少将3C产品主动交到女孩们手里,也不会以一种极其民主的口吻祝贺她们:“哇,这台平板电脑里的游戏真的太棒了,你们尽情玩吧!”我也不是那种无情妈妈,动不动就说:“我说过不行就是不行,不可以玩!”

女孩们若是透露出对某件事物的热情,那件事物一定具备了某种超强的吸引力。有一阵,先生迷上了“跑跑姜饼人”的游戏,每当他在平板电脑上拉着姜饼人狂跑躲避之时,女孩们都饶有兴致地靠在爸爸的身旁观战。大女儿在某天居然拿到了爸爸的手机,第一次玩姜饼人游戏,女孩对于何时该跳、何时该躲避表现得得心应手,可见平常在观察爸爸玩的时候早将障碍物牢牢记在心头。

我看见此景,虽然心头一惊,心里有太多的疑问,暗自奇怪怎么玩上手机游戏了,但我没有立刻夺回手机,我往女孩身边一坐,跟着她一起进入了游戏世界,还不时发出欢呼:“哇,看起来很好玩!”

女孩见我这样说,心也放宽了,玩的同时不断跟我介绍何时会有路障,跳过这一关的时候需要怎么闪躲,而且告诉我姜饼人可以随意变换造型。这一切的新名词,她似乎早已驾轻就熟,可一周前她甚至连姜饼人是谁都没听说过。

我向来对游戏不感兴趣,也不了解游戏的好玩之处,在女孩的教导之下,我试玩了一把,只不过短短三秒就阵亡了,看着女孩玩兴正浓,我也不愿意扫她的兴,索性陪她一起玩,看她怎么关关难过关关过。

然而几天后,女孩突然跑到我身边问我:“妈妈,你的手机可不可以借我?我想要玩跑跑姜饼人。”

“哎呀,真可惜,我的手机没有装任何游戏。”我讲的是实话。

“可是我好想玩……”

“姐姐,要不要妈妈陪你玩另一个游戏?”

女孩的眼睛顿时变亮了:“什么?除了那个跑跑姜饼人以外,你还发现了什么更好玩的吗?”

我准备了一张又厚又长的纸板,让女孩把姜饼人会遇到的所有关卡都画出来,这样不仅可以让女孩的观察力有所发展,而且能把她的好记性发挥得淋漓尽致。我们用长达一周的时间去制作女孩玩过的所有关卡,待一切准备就绪后,我又陪着女孩一起制作了造型不一的姜饼人。

“除了游戏里原本就有的角色以外,你要不要自己创造一个新的角色呢?只属于你的哦!”我跟女孩提议。

女孩做了一个具备个人特色且独一无二的姜饼人,妹妹觉得很可爱,也央求姐姐再做一个,女孩很贴心地帮我们家的每个成员都准备了一个属于自己的姜饼人。这么耗时间的大工程,我们利用平日的闲暇时间,做了近一个月。兴趣使然,女孩们在这一整个月里,几乎忽略了手机游戏,她们沉浸在自己创造的游戏里。

受到这次携手做游戏道具的启发,某天我看到姐姐正在画画,就兴致勃勃地跑到她身边建议:“宝贝,你每天画这么多画,你笔下的女孩儿穿的衣服都特别好看,不过很可惜,她们的衣服没办法更换,你要不要做一个娃娃的身体,我们可以做不同的衣服、裤子、裙子、帽子,还有鞋子,把这些配件全都着色画好了,让我们自由搭配,你觉得怎么样?”

姐姐歪着脑袋看着我,似乎觉得这个主意不错。于是我们又动手制作了一个大娃娃,用硬纸板做成她的身体之后,再用胶带将大娃娃的身体都包裹起来,这样不仅坚固,还可以防水。

做好了大娃娃,姐姐开始着手准备她的小配饰,我跟妹妹则负责打下手,帮她把所有的配饰都涂上颜色。女孩们拿着亲手制作的纸娃娃,玩着换衣装的游戏,玩得不亦乐乎,至于平板电脑里又出了什么新的游戏,电视又有什么新的卡通节目,她们关注得反而越来越少。

女孩们最近又爱上了玩拼图,拼图是她们自己做的,选一幅大的空白纸板,用铅笔在上面打上底稿,再涂上丰富的颜色,待整幅完成之后再用剪刀切片。她们从最简单的九格开始,拼完之后又不断挑战难度,不仅拼图的片数越来越多,而且对颜色辨识度的要求越来越高,难度不断增加,因为是自己创造的游戏,女孩们一次也没有放弃过。

将她们的视野从3C产品中带出来后,我通过设计更多的自创游戏来分散女孩们对于3C电子产品的热情,培养她们的自律能力,然后我又慢慢地将她们带进书的世界,用书去填补知识的空缺,此时的她们,比以往任何时刻都更专心阅读。

时不时有人问起我,该怎么跟3C产品争夺时间呢?或许在我们认为必须有输赢的时候,我们就已经输了。我视3C产品为开发创意的源头,可以从中萌生更多丰富有趣的亲子创意,让我们的亲子共读时间变得更加丰富有趣。更重要的是,我们一方面希望孩子少玩3C电子产品,另一方面,我们自己在陪伴孩子的时候,是否也能放下手中的3C用品呢?

唯有同步放下,与孩子们共同进入阅读的慢世界中去,关掉电脑,放下手机,将注意力皆放在孩子们的身上,珍惜我们在一起的所有时光,才是更重要的。

现在的女孩们,即使我不在客厅,我的手机和电视遥控器都在她们随手可拿的地方,她们也不会主动打开,因为她们可以玩乐与创意的选择实在太多了。

只要我们都以身作则远离手机,孩子们就很容易与我们亲近。不久前,我跟女孩们在公园捉迷藏长达三个小时,孩子们的笑声真悦耳,笑容很灿烂。

不是我危言耸听,这些好时光很快将一去不复返,记得放下手机,陪孩子去发现更多新奇好玩的游戏吧。

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