为什么要进行胎教

为了生一个体、智双优的后代，不仅要在物质上做好准备，做到优生，还应该做到优育。对小宝宝的教育当然是越早越好，从母亲怀孕开始，到新生命呱呱坠地，在这段时间里对胎儿进行各种良性的刺激即为胎教。

胎儿发育到第4周时，神经系统已开始建立，第20周开始对光线有反应，第26周时听觉开始发育，到第28周时已能够对音响刺激做出充分的反应。另有实验表明，在音乐会上，当孕妇沉浸于优美平缓的轻音乐中时，腹中的胎儿也在有规律地动作，而当演奏完毕发出激烈的掌声时，胎儿却受惊般地加快活动心率。有报道说，经过音乐胎教的婴儿在身体和智力方面都优于普通儿童。此外，当母亲暴怒、情绪异常激动时，胎动也会加快，由于母体内分泌的变化，甚至会造成胎儿发育异常。可见，胎儿虽然在母亲腹中，但外界的环境刺激对其是有一定影响的。如果刺激良好，则利于胎儿发育，否则，将对胎儿不利或有害。

因此，孕妇应保持良好的情绪，给胎儿创造一个舒适、安稳、愉快的环境。胎教的方法很多，应用音乐进行胎教简便易行。母亲可经常欣赏一些宁静、优美的抒情音乐，或将收录机放在腹部，给胎儿播放一些轻松、活泼、明快的音乐，让胎儿受到良好的刺激，健康地发育成长。

胎教已渐渐受到社会重视，音乐胎教、语言胎教、抚摩胎教、饮食胎教、优境胎教等也渐渐被人们认识和运用。这些胎教有一个共同的特点，就是都包含了审美的因素，都有美的内容和形式。据美国著名心理学家布卢姆对千余名儿童多年的研究得出的结论，人智力的获得，50%在4岁以前，余下的30%是在4－7岁获得的，另20%是在8岁以后完成的。4岁以前完成50%，应该包括胎教在内。现代科学的发展证明，在妊娠期间对胎儿反复实施良性刺激，可以促进进胎儿大脑的良好发育。古今中外的大量事实也表明胎教对促进人类智商的提高是至关重要的。