首页 理论教育 婴儿孤独症会影响小儿智力发育吗

婴儿孤独症会影响小儿智力发育吗

时间:2023-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:婴儿孤独症是发生在婴儿时期的一种特殊的精神障碍。婴儿孤独症并不是缺乏温暖的教养环境所造成的,而是遗传基因、脑部疾病或创伤及其他生理原因造成的。婴儿孤独症的临床症状为:在婴儿期就极为孤独,不愿与人接触,患儿成长过程中少言寡语,言语交往能力差,固执任性,墨守成规,反对做任何改变;对玩具等物体,过分依恋,不能分离;另外情绪不稳,对刺激反应过度或不足。

婴儿孤独症是发生在婴儿时期的一种特殊的精神障碍。婴儿孤独症并不是缺乏温暖的教养环境所造成的,而是遗传基因、脑部疾病或创伤及其他生理原因造成的。

婴儿孤独症的临床症状为:在婴儿期就极为孤独,不愿与人接触,患儿成长过程中少言寡语,言语交往能力差,固执任性,墨守成规,反对做任何改变;对玩具等物体,过分依恋,不能分离;另外情绪不稳,对刺激反应过度或不足。其诊断主要依据上述典型临床症状。

孤独症患儿的核心症状是社交障碍,在婴儿期,患儿常一人独处,既不愿看别人,也不对母亲和亲人表示依恋,同时,对陌生人的爱抚却表现得无所谓,不会拒绝与不安;不爱哭也不爱笑,此时还常被误认为是一个“乖”孩子。随着年龄的增长,其孤独的症状也就愈加明显,对亲人不亲,如父母回家无动于衷,父母离去也不啼哭;对陌生人不陌生,可随随便便让陌生人领走;不参加任何群体活动,常常孤独一人,也不会玩扮演游戏,甚至不会玩布娃娃、“开汽车”等游戏;有时父母与他讲话,他似听非听,毫无反应,好像聋子一样,也不愿用眼睛去凝视别人,与人发生眼与眼的交流。这类社会交往问题在3岁以后就明显了。

婴儿孤独症的语言发育障碍为重要症状,其语言是一种全面的质的损害,表现为少语,不会与人交谈,社交语言甚少或无,常常出现代词错用,重复刻板或模仿语言,语言音调单调平板,或出现“自我中心语言”——表现为自语、自顾自地尖叫,有时姿势语言、手势语言也受损。

婴儿孤独症患儿对环境要求一成不变,如住房里的家具、桌面上的物品、吃饭、排便等均按一定格式,不能稍做更改,否则烦躁不安、吵闹、拒绝;常有一些刻板动作,如不停地转圈、蹦跳、搓手、撞头等;有时对某些物件有痴迷的依恋,如喜欢玩旋转轮子;有个患儿整天抱着一部玩具汽车,用手去拨动使轮子旋转,一玩就几个小时,而不愿意放弃;有的喜欢光滑的丝织品衣物、围巾或袜子等。

本病的治疗仍处于探索阶段,语言训练、行为矫正和心理指导,是较重要的治疗手段;较常用药物有氟哌啶醇、舒必利、芬氟拉明等。家长发现小儿出生后2个月还不会笑,对周围事物反应差,要密切观察小儿成长情况,如不愿与小朋友一起玩耍,不愿参加集体游戏,不喜欢模仿大人的动作,语言单调,经常说重复语言、刻板语言或自造词句,社交活动中面部表情、身体姿势或手势运用不当,要高度怀疑本病,并及时送医院确诊和治疗。同时加强语言训练,矫正异常行为。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈