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和谐发展观

时间:2023-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:参与合作的所有各方才能得以实现共同发展。当今的教育理念就是要培养每个孩子具有和谐发展的观念,这就要求家长在学校老师的共同配合下,教育和引导孩子,使他们从小学会与人和谐相处,不当不可一世的“小霸王”或咄咄逼人的“小公主”。正确的教育和引导方法是教孩子在与人交往时“以和为贵”。这样做都是有悖于人与人之间和谐相处的现代教育理念和当今社会风尚的。

事业的成功,还只是万里长征走完了第一步,须知创业容易守业难,要想有更大的发展,还需要更加努力。

思路决定出路。办法总比困难多。只要有过硬的知识能力和敢为人先的勇气,就有先人一步的可能。只要肯动脑筋,就能打开思路,开阔视野,看到发展前景,找到发展的方向和出路。

任何一个事业要想求得发展,都不会是一帆风顺的,都会面临诸多的难题,比如:领导的管理能力、员工的思想和业务素质、政府的政策走向、资金运转的保障、各种抗风险的能力、和同行业之间相互竞争的挑战等等。其中同行业之间的竞争无疑算得上是一个很大的课题。

其实,同行业相互竞争并不一定是坏事,如果没有了竞争就没有了动力,明知办得到的事情不想去办,可以发展的也懒得发展。一个大有发展潜力的企业,也会显得死气沉沉,没有一点活力可言。

如果换一种思维考虑,把竞争当作动力,变竞争为合作共赢,把分散的力量变成合力,团结起来力量大,再难的事情也好办。

当然,这种竞争必须是公平竞争。从大的方面来说,就是要政府的政策资源都一样,在同一起跑线上才叫真正的公平。

俗话常说:“同行是冤家。”其实不然,正如两个学生互相帮助不是可以共同进步吗?这就是如今所提倡的合作共赢。同行业也可以合作,只有合作才能实现真正的资源共享。你的技术力量比我强,我可以向你学技术;我的物资条件比你优越,我可以支援物资给你,优势互补,不就都发展了吗?这不就是把竞争变成了动力,变竞争为合作共赢吗?

同行业内要合作,就得彼此信任。信任是合作的思想基础,而要相互信任就得和谐相处,彼此坦诚相待。只有做到这样,才是真正意义上的合作共赢。参与合作的所有各方才能得以实现共同发展。

一花一木不是春,万紫千红才是春。自己的事业发展了,一个行业也就发展了。这毕竟还只是九牛一毛,只有全国其他的各行各业,都有了合作共赢的发展理念,才能使得各行各业都蒸蒸日上地蓬勃发展起来。这样,整个国家也就发展起来了,中华民族也就得以振兴了,我们这个伟大的国家也就再也不会受到外部势力的欺侮和干扰了,广大人民群众都能安居乐业,过上好日子。这不就是中国梦里所说的人民幸福吗?

当今的教育理念就是要培养每个孩子具有和谐发展的观念,这就要求家长在学校老师的共同配合下,教育和引导孩子,使他们从小学会与人和谐相处,不当不可一世的“小霸王”或咄咄逼人的“小公主”。学会与家人、老师及同学和谐相处。这样教育出来的孩子将来学有所成后,踏入社会就能一无继往地与同事、与领导和谐相处。那么,还用担心他所从事的事业不成功吗?

然而,确实有些孩子总爱逞强、出风头,对这样的孩子应该如何进行教育和引导呢?其实,有这种性格和行为的孩子与其父母对他的影响是有一定关系的。有些孩子的父母之间,常常因为一些小事,当着孩子的面互相指责,甚至动手动脚。孩子看在眼里记在心里。孩子在一定程度上就是父母的“缩影”。还有一种情况,有些孩子的父母,为了让自己的孩子在外面不受别的孩子欺负,直接教自己的孩子不要在其他小朋友面前显得“无能”。于是乎“该出手时就出手”这句电影里面的台词,就成了这些孩子的“座右铭”。如果孩子的父母有这种不恰当的想法和行为,就应该改变一下思维方式和做法,给自己的孩子树立一个好的正面形象。

正确的教育和引导方法是教孩子在与人交往时“以和为贵”。即使小朋友之间发生了矛盾,也要学会冷静,学会控制自己的情绪,学会换位思考,学会讲道理以理服人。实在不行可以找老师解决,而不能意气用事。不要相互争吵不休,甚至打架骂人;不要找其他要好的小伙伴帮忙,也不能帮助别的小伙伴打架助威讲狠。这样做都是有悖于人与人之间和谐相处的现代教育理念和当今社会风尚的。

如果人人都有这种和谐发展观,并且能真正做到和谐相处,我们的整个国家,也就是一个和谐的国家了。

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