班里有名女生学业成绩很差，各科老师都很头痛，更加难忍的是这个孩子有偷窃的毛病。有一次，她利用老师们开会的时间，将其科任老师“偷”了个遍。那次，我的钱包里也少了整整七百元钱。
但是，没想到教师节我收到的第一条祝福短信是这个女生发来的。
我还没来得及回复信息，第一节刚下课女孩子就来到我的办公室，脸上是胆怯的表情。我不知道是什么原因，其他女学生见了我都是很放松的，也许是因为她成绩较差，“道德缺失”，但我仍然平等地看待她的缘故，每一朵花都有盛开的理由。
偷窃事件后，我并没有责怪她，谁都有犯错的时候，所以当她向我道歉时，我表达了自己的观点。当时她伏在我的肩头痛哭，说“老师像妈妈”。也许正因为这句话，我对她格外关照：多看她一眼、多对她笑一次、多与她说句话。
“我收到你的祝福了，我很喜欢。”我真诚地向她表达我的谢意。也许是被我的情绪感染了，或许内心并不是真的怕我，她坦然了些，并递给我一封叠得很齐整的信。上课铃响了，她离开的时候又回头看了我一眼，目光中有期盼，还有别的什么。
我有些疑惑，打开信读了起来：“张老师，您是我最尊敬的老师。可是我却伤害了您，我对不起您。我知道您一定恨我。我不希望您恨我，可是我却做出了让您一定会恨我的事……”
信的内容不少，主要表达的意思就是她认为我“恨”她，为自己的行为感到后悔!我的心情突然沉重起来，她竟然以为我心里一直恨她，事实上，我对她连厌弃都没有，反而觉得她跟其他同学一样。
“老师，您是恨我的，但是我不怨您，都是我不好。为了弥补我的过失，我拼命学好化学，不然我会更对不起您，您也就更恨我。”
读到这里，我的眼泪不自觉地流下来。虽然她的学习能力有些弱，但是知道反思，并用反思证明了她的尊严，以及对他人尊严的维护!我不认为她是“差生”。
而我，要如何去维护她的尊严呢?我该如何告诉她“世上没有完美的事情”这个道理呢?
“老师，我最怕您会不教我们了，如果您不教我们了，唯一的理由就是我对您的伤害，是因为您恨我!您若是因为恨我不教我们了，全班同学都会恨我。”
她对自己的苛责像箭一般将我刺痛，她是因为担心成为一只离群雁而在苦恼。
初四以来，她表现得格外积极，每次要求自带的物品她都带齐，有一次测定蔬菜和水果的酸碱度，她带了一个大大的榨汁机，高兴地对我说，用榨汁机榨出汁来测起来更方便。她一节课都在忙着帮助其他同学榨汁，今天下午要求带生石灰，两个班只有她一个人带了。
看到这封信后我才明白，她在用行动告诉我，她不希望我“恨”她!这个女孩子背负着多大的包袱呀!这种无法消除的自责会成为她成长路上的障碍。
我想起上初中时，英语老师曾诬陷我“打小抄”，曾整整一个学期我都抬不起头来。当时，我是一名优秀生，怎会得到老师“原来你的成绩都是偷来的”的评价?我每天都怕上英语课，怕见英语老师。爸爸担心老师会对我不好，要我跟老师主动道歉，但道完歉后，我仍然没有卸下思想包袱，却让我距离英语老师更远，以至于今天想起来，都难以承受那整整一个学期的沉郁。少年的沉郁像毒药，我一直这样认为。
我不希望她拥有跟我同样的境遇，更不希望她由于过度自责而失去快乐和轻松的生活。
我决定送她一面镜子，表达我对她的信任和期望，我想对她说：镜子中的你就是老师的心，你的笑容就是老师对你的赞美，要想知道老师喜不喜欢你，你只要看看镜子中的自己是否美丽。
我还想告诉她，美丽的成本是美德，你的善解人意，你的助人为乐，你的善良、诚实，包括你的“后悔”，都是让你美丽的资本。
我会对女孩子说，送给她一面镜子是因为：镜中有个美丽的你!
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