【摘要】：有机化学有许多重难点，有机化合物的性质与结构为重点，有机化合物的反应机理为难点。有机化学中的许多问题，诸如同分异构现象、有机化合物的性质和用途、化学反应中的构型转化、不对称合成等，都与立体化学密切相关。有机化学的结构里蕴含着许多规律性的知识，借助数学工具能够巧妙解决有机化学的立体问题，现在一一与读者分享还些方法的精髓，有不足之处，愿提出宝贵的意见。
有机化学部分
有机化学有许多重难点，有机化合物的性质与结构为重点，有机化合物的反应机理为难点。有机化学中的许多问题，诸如同分异构现象、有机化合物的性质和用途、化学反应中的构型转化、不对称合成等，都与立体化学密切相关。但立体化学内容抽象，学生不易掌握，所以我们在教学中应加强重点难点的讲解，并且要利用一定的手段来辅助教学，这样才会使学生容易理解，收到较好的教学效果。若用传统方法解题，转过来转过去，画来画去，费时多，易出错。
针对以上重点及难点提出了专门的框图教学法，提高教学效果，激发学生创新能力。具体见专题十四。有机化学的结构里蕴含着许多规律性的知识，借助数学工具能够巧妙解决有机化学的立体问题，现在一一与读者分享还些方法的精髓，有不足之处，愿提出宝贵的意见。
问题1如何轻松地学习有机化学？问题2有机化合物如何规范命名？
问题3费歇尔投影式、锯架式、纽曼式和楔形式的相互转换？问题4若在环己烷的结构里存在手性碳原子时，如何判断手性碳原子的R/S情况？
本部分可通过两个专题解决以上问题，专题十四为有机化学的学习方法及其有机化合物命名，主要探索一种有机化学的教学方法和学习方法并规范有化合物的命名；专题十五为异构问题，主要解决立体结构，诸如R/S、Z/E、对映体与内消旋体。
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