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对反应平衡的影响

时间:2023-02-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了加深巩固压强(浓度)对化学平衡的影响,崇明县崇明中学卢耀棠老师通过课外兴趣小组的活动进一步改装成一个演示实验,现介绍如下:ICl+Cl2ICl3,根据上列反应式中氯气压强(浓度)的大小,通过观察反应物ICl和生成物ICl3的颜色变化判断压强(浓度)对化学平衡的影响。使用一氯化碘跟氯气反应,作为介绍压强(浓度)对化学平衡的影响与二氧化氮和四氧化二氮的平衡的演示实验,两者比较起来,前者较为理想,而且效果明显。

压强(浓度)对反应平衡的影响

为了加深巩固压强(浓度)对化学平衡的影响,崇明县崇明中学卢耀棠老师通过课外兴趣小组的活动进一步改装成一个演示实验,现介绍如下:

1.实验原理:

ICl(褐色液态)+Cl2(黄绿色气态)img62ICl3(黄色固态),根据上列反应式中氯气压强(浓度)的大小(从气压计中的读数表示),通过观察反应物ICl(褐色液态)和生成物ICl3(黄色固态)的颜色变化判断压强(浓度)对化学平衡的影响。

2.实验装置:

img63

3.实验操作:

(1)在锥形瓶中放置适量的结晶碘,通入干燥、纯粹的氯气,使结晶碘全部生成褐色液态的ICl为止(不宜通入过多氯气,防止生成黄色固态ICl3。若有ICl3产生,可用洗耳球在锥形瓶口鼓气吹去多余的氯气,能除去ICl3)。尾气经氢氧化钠溶液吸收。

(2)将制备有ICl的锥形瓶按上图装置跟预先装有干燥、纯粹氯气的注射器用短柄皮管连接,并接上气压计。

(3)推压注射器的活塞将氯气注入锥形瓶中。如时,锥形瓶中随着氯气的压强(浓度)增大(从气压计中CuCl2溶液的液面下降表示出来),在瓶壁和瓶底上逐渐生成黄色固态的ICl3

(4)若用注射器逐渐抽去锥形瓶中的部分氯气,压强变小,可观察到黄色固态ICl3的量逐渐减少;褐色液态ICl的量逐渐增多。当停止注射器的活塞运动,即在某一压强时(设温度保持不变),体系呈平衡状态。

(5)如果将锥形瓶从装置系统中彻离出来(呈敞开体系),倘若向锥形瓶中通入干燥、纯粹的氯气,则褐色液态ICl全部转变成黄色固态ICl3。若用洗耳球向锥形瓶中鼓气吹去所有氯气,则黄色固态ICl3全部转变为褐色液态ICl。

4.结尾语:

使用一氯化碘跟氯气反应,作为介绍压强(浓度)对化学平衡的影响与二氧化氮和四氧化二氮的平衡的演示实验,两者比较起来,前者较为理想,而且效果明显。同时前者的体系中既有液态物质,又有固态物质。可以了解它们的体积受压强的影响很小。

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