记录和实验报告

1.3.1　实验预习

实验预习是有机化学实验的重要环节，对保证实验的成功起着关键作用。为避免照方抓药，依葫芦画瓢，要求学生必须认真做好实验预习。教师可拒绝那些未进行预习的学生进行实验。预习时可参考以下项目做实验预习报告。

1.实验名称、实验目的和要求，实验原理和反应式(主要反应和副反应)。

2.主要试剂及产物的物理常数:相对分子质量、性状、密度、熔点、沸点、溶解度及折射率(查手册或上网查阅)。主要试剂的用量、溶液浓度和配制方法。计算出产物的理论产量。

3.所用仪器的种类和型号、大小，仪器装置草图。

4.应根据实验内容写成简单明了的实验步骤(不是照抄实验内容!)步骤中的文字可用符号简化，如试剂名称用分子式代替，“克”、“加热”、“沉淀”、“气体逸出”可分别用符号g、△、↓、↑代表。仪器可以用示意图代之。

5.对于合成实验，应列出粗产物纯化过程及原理，明确各步操作的目的和要求。

6.对于实验中可能出现的问题(包括安全问题和实验结果)，要写出防范措施和解决办法。

在预习报告中已经涉及的内容，实验过程中会有进一步的认识和更新。可将实验记录本每页分成两部分，左边写预习内容，相应栏目的右边则写观察到的实验现象，以及实验中更新的认识和补充。

1.3.2　实验记录

实验记录是培养学生科学素养的主要途径，实验中要做到操作认真，观察仔细，如实记录，记录内容除实验名称、日期、同组者、气温、气压等基本信息外，还包括所用物料的名称、数量、规格和浓度、实验开始时间、所观察到的实验现象(如反应温度的变化，颜色变化，反应是否放热，是否有结晶或沉淀产生)、产物的性状(如色泽、晶形等)及测得的各种数据(熔点、沸点，折光率，重量)。特别是那些与预期不一致的现象更应给予特别注意，因为这对正确解释实验结果将会有很大帮助。

记录应简单明了，真实可靠(不得凭想象和推测)，字迹要清晰(要用永久性墨水记录，记录本的每页须注明日期、页码等)。实验结束后，应将实验记录和产物(贴有标签)交给教师检查。

1.3.3　实验报告

实验操作完成之后，必须对实验进行总结，即讨论观察到的实验现象，分析出现的问题，整理归纳实验数据等。这是把各种实验现象提高到理性认识的必要步骤。对于合成实验，特别注意:应描述产品的性状，计算产率。在实验报告中，还应完成指定的思考题或提出改进本实验的建议等。下面介绍不同类型实验报告的一般书写格式。

Ⅰ基本操作实验报告

实验名称

1.目的要求

2.原理和意义

3.仪器和装置图

4.主要试剂用量及规格

5.操作步骤及现象

6.结果与讨论

7.思考题解答

Ⅱ性质实验报告

实验名称

1.目的要求

2.项目、现象和解释

3.思考题解答或问题讨论

Ⅲ制备实验报告

大致可分为九项，下面以正溴丁烷的制备实验为例。

实验××正溴丁烷的制备

1．目的要求

(1)了解由正丁醇制备正溴代烷的原理和方法;

(2)掌握回流及气体吸收装置和分液漏斗的使用方法。

2．反应原理

反应式:NaBr+H2 SO4→HBr+NaHSO4

副反应:

2NaBr+3H2 SO4→Br2+SO2↑+2H2O+2NaHSO4

粗产物分离提纯过程及原理:

3．主要试剂与产物的物理性质

4．主要试剂用量及规格

正丁醇:化学纯，10 g(12.3mL，0.13mol)

浓硫酸:化学纯，20mL(0.35mol)

溴化钠:化学纯，16.6 g(0.16mol)

5．仪器装置

(1)回流及气体吸收装置图(略)

(2)阿贝折光仪:WZS－1

6．实验步骤及现象

续表

7．产率计算

因其他试剂过量，理论产量按正丁醇计算。理论产量:0.13×137=17.81(g)

百分产率:×100%=67.9%

8．实验讨论

(1)醇能与浓硫酸生成盐，而卤代烷不溶于硫酸，故随着正丁醇逐渐转变成正溴丁烷，烧瓶中分成三层。上层为正溴丁烷，中层可能为硫酸氢正丁酯，中层消失即表示大部分正丁醇已转化为正溴丁烷。上、中两层液体呈橙黄色，可能由于副反应产生的溴所致。

(2)蒸出正溴丁烷后，烧瓶冷却析出的结晶是硫酸氢钠。故应趁热将残留物倒入回收瓶。

(3)产物稍显浑浊，而蒸馏前为透明液体，很可能是蒸馏装置干燥不够。

9．思考题解答(略)