1．2．6．1 实训预习
1．电气安全标志识别
为了引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生，需要在各有关场合作出醒目标志。安全标志由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息，如图1－2－8所示。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。
(1)禁止标志: 禁止标志的几何图形是带斜杠的圆环，图形背景为白色，圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色。
(2)警告标志: 警告标志的几何图形是三角形，图形背景是黄色，三角形边框及图形符号均为黑色。
(3)指令标志: 指令标志的几何图形是圆形，背景为蓝色，图形符号为白色。
(4)提示标志: 提示标志的几何图形是长方形，按长短边的比例不同，分一般提示标志和消防设备提示标志两类。
禁止标志是不得什么的标志; 警告标志是工作中要特别注意的标志; 指令标志是提醒人们必须遵守的一种标志; 提示标志是指示目标方向的安全标志。
图1－2－8 电气安全标志
2．配电室电气设备识别
学校配电室中设备主要是低压配电装置。在低压电力网中，用来接受电力和分配电力的电气设备叫低压配电装置。大体包括五个部分: 电路控制设备、测量仪器仪表、母线以及二次线、保安设备和配电盘。
(1)电路控制设备: 有各种手动、自动开关，如图1－2－9所示。
图1－2－9 低压配电开关
(2)测量仪器仪表: 其中指示仪表有电流表、电压表、功率表、功率因数表等。计量仪表有有功电度表、无功电度表、以及与仪表相配套的电流互感器、电压互感器等。常见的指示仪表如图1－2－10所示。
图1－2－10 常见指示仪表
(3)母线以及二次线: 母线包括配电变压器低压侧出口至配电室(箱)的电源线和配电盘上汇流排(线)。二次线包括测量、信号、保护、控制回路的连接线，如图1－2－11所示。
(4)保安设备: 包括熔断器、继电器、触电保安器等。常见熔断器如图1－2－12所示。
图1－2－11 二次线
图1－2－12 常见熔断器
(5)配电盘: 包括配电箱、配电柜、配电屏等。它是集中安装开关、仪表等设备的成套装置。配电柜成套装置如图1－2－13所示。
3．进行触电解救
一旦发生触电事故，抢救者必须保持冷静，千万不要惊慌失措，首先应尽快使触电者脱离电源，然后再进行现场急救。
1)断电操作
使触电者迅速脱离电源是极其重要的一环，触电时间越长，对触电者的危害就越大。脱离电源最有效的措施是断开电源开关、拔掉电源插头或熔断器，在一时来不及的情况下，可用干燥的绝缘物拔开或隔开触电者身上的电线。具体操作如下。
图1－2－13 配电柜成套装置
(1)对于低压触电事故采取的断电措施
如果触电地点附近有电源开关(刀闸)或插座，可立即拉下开关(刀闸)或拔出插头来切断电源，如图1－2－14(a)所示。
如果找不到电源开关(刀闸)或距离太远，可用有绝缘套的钳子或用带木柄的斧子切断电源线，如图1－2－14(b)所示。
当无法切断电源线时，可用干燥的衣服、手套、绳索、木板等绝缘物，拉开触电者，使其脱离电源，如图1－2－14(c)所示。
当电线搭在触电者身上或被压在身下时，可用干燥的木棒等绝缘物作为工具挑开电线，使触电者脱离电源，如图1－2－14(d)所示。
图1－2－14 断电操作
(2)对于高压触电事故采取的断电措施
如触电事故发生在高压设备上，应立即通知供电部门停电。戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋，并用相应电压等级的绝缘工具拉下开关。若不能迅速切断电源开关，可采用抛挂截面足够大、长度适当的金属裸线短路方法，使电源开关跳闸。抛挂前，将短路线一端固定在铁塔或接地引线上，另一端系重物，在抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危及其他人员安全。
(3)触电事故断电操作要遵循的原则
触电时间越长，对触电者的危害就越大，因此使触电者脱离电源的办法应根据具体情况，以快速为原则选择采用。
当触电者未脱离电源前本身就是带电体，断电操作人员不可直接用手或其他金属及潮湿的物体作为断电工具，而必须使用适当的绝缘工具。断电时要用单手操作，以防止自身触电。
当触电事故发生在高处时，要注意防止发生高处坠落摔伤和再次触及其他有电线路。不论是在何种电压的线路上发生触电，即使触电者在平地，都要考虑触电者倒下的方向，注意防止摔伤。
如果事故发生在夜间，应迅速解决临时照明，以利于抢救并避免扩大事故。
2)触电急救的现场操作
第一步 伤情诊断处理
在触电者脱离电源后，应根据其受电流伤害的程度，采取不同的抢救措施。若触电者只是一度昏迷，可将其放在空气流通的地方安静地平卧，松开身上的紧身衣服，摩擦全身，使之发热，以利血液循环。若触电者发生痉挛，呼吸微弱或停止，应进行现场人工呼吸。当心跳停止或不规则跳动时，应立即采取人工胸外心脏挤压法进行抢救。若触电者停止呼吸或心脏停止跳动，可能是假死，决不可放弃抢救，应立即进行现场心肺复苏抢救，即同时进行人工呼吸和胸外心脏挤压。抢救必须分秒必争，并迅速向120急救中心求救。
第二步 现场抢救
现场抢救方法: 人工呼吸与人工胸外心脏挤压。
(1)人工呼吸
人工呼吸的目的，是用人工的方法来代替肺的呼吸活动。人工呼吸的方法很多，其中口对口吹气的人工呼吸法最为简便有效，也易学会和传授。具体做法如下:
①首先把触电者移到空气流通的地方，最好放在平直的木板上，使其仰卧，头部尽量后仰。先把头侧向一边，掰开嘴，清除口腔中的杂物、假牙等。如果舌根下陷应将其拉出，使呼吸道畅通。同时解开衣领，松开上身的紧身衣服，使胸部可以自由扩张，如图1－2－15(a)所示。
②抢救者位于触电者的一侧，用一只手捏紧触电者的鼻孔，另一只手掰开口腔，深呼吸后，以口对口紧贴触电者的嘴唇吹气，使其胸部膨胀，如图1－2－15(b)所示。
③然后放松触电者的口鼻，使其胸部自然回复，让其自动呼气，时间约3 s，如图1－2－15(c)所示。
图1－2－15 口对口人工呼吸法
按照上述步骤反复循环进行，4～5s吹气一次，每分钟约12次。如果触电者张口有困难，可用口对准其鼻孔吹气，其效果与上面方法相近。
(2)人工胸外心脏挤压
人工胸外心脏挤压法是用人工胸外挤压代替心脏的收缩作用，此法简单易学，效果好，不需设备，易于普及推广。具体做法如下:
①使触电者仰卧在平直的木板上或平整的硬地面上，姿势与进行人工呼吸时相同，但后背应实实在在着地，抢救者跨在触电者的腰部两侧，如图1－2－16(a)所示。
②抢救者两手相叠，用掌根置于触电者胸部下端部位，即中指尖部置于其颈部凹陷的边缘，掌根所在的位置即为正确挤压区。然后自上而下直线均衡地用力挤压，使其胸部下陷3～4cm左右，以压迫心脏使其达到排血的作用，如图1－2－16(b)、1－2－16(c)所示。
③使挤压到位的手掌突然放松，但手掌不要离开胸壁，依靠胸部的弹性自动回复原状，使心脏自然扩张，大静脉中的血液就能回流到心脏中来，如图1－2－16(d)所示。
图1－2－16 人工胸外心脏挤压法
按照上述步骤连续不断地进行，每分钟约80次。挤压时定位要准确，压力要适中，不要用力过猛，以免造成肋骨骨折、气胸、血胸等危险。但也不能用力过小，用力过小则达不到挤压目的。
(3)抢救中的观察与处理
经过一段时间的抢救后，若触电者面色好转、口唇潮红、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常，四肢可以活动，这时可暂停数秒进行观察，有时触电者至此就可恢复。如果还不能维持正常的心跳和呼吸，必须在现场继续进行抢救，尽量不要搬动，如果必须搬动，抢救工作决不能中断，直到医务人员到来接替抢救。
触电事故带来的危害是很大的，要以预防为主，着手消除发生事故的根源，防止事故的发生; 还要向大家宣传安全用电知识，宣传触电现场急救的知识，不仅能防患于未然，万一发生了触电事故，也能进行正确及时的抢救，以挽救许多人的生命。
1．2．6．2 实训器材
触电模拟人一个及配套设备。
1．2．6．3 实训内容与步骤
(1)在老师带领下参观学校的配电室，认识各电气设备，识别电气安全标识，熟悉配电室安全规程和安全管理制度。
(2)两人分成一组，进行人工呼吸法和胸外心脏挤压法的急救练习。
①判断触电者的意识，用手指掐压触电者人中穴。
②放好体位，大声呼救。
③畅通气道，用看听试等方法判断有无呼吸。
④如无呼吸，采用口对口人工呼吸法抢救。
⑤判断脉搏，如无脉搏，在胸外按压位置叩击1～2次，再次判断有无脉搏。
⑥如仍无脉搏，采用胸外心脏挤压法，按压15次，再吹气2次。
⑦以后反复连续进行，直到触电者苏醒为止。
1．2．6．4 实训考核
触电急救考核评价如表1－2－1所示。
表1－2－1 考核评价表
1．2．6．5 实训小结
议一议口对口人工呼吸法和胸外心脏挤压法的操作要领。
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