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提问是开启智慧的钥匙

时间:2023-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:不要拒绝回答孩子的“为什么”,更不要简单粗暴地喝止孩子的提问。这时父母应该及时给予答复,并从中提出一些问题给孩子,让他们自己思考。家长培养孩子打破砂锅问到底的习惯,并对孩子的问题不厌其烦地给出正确回答,同时向孩子提出几个为什么,对孩子思维的开发,认知欲、求知欲的提高,都有无可替代的作用。

提问是开启智慧的钥匙

教子箴言

不要拒绝回答孩子的“为什么”,更不要简单粗暴地喝止孩子的提问。不要存有答不出孩子提问会伤面子的心理。一定要孩子学会提问,并且教会孩子去寻找答案,这个过程可以促进孩子的求知欲。

爱因斯坦说:“想像力比知识更重要。因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,是知识进化的源泉。”天马行空似的思考、打破砂锅似的探索是每个孩子的天性。现实中许多孩子已经失去了对事物的探索精神,他们变得不爱学习,不爱思考,这是为什么呢?很难想像问题的根源竟然出自家长,那就是家长很少问问题,甚至对孩子提的问题进行有意或是无意地扼杀。

事实上,孩子之所以问那么多的“为什么”,说明他们对身边的事物有了浓厚的兴趣。他们问的越多,表明他们对事物的求知欲越高。这时父母应该及时给予答复,并从中提出一些问题给孩子,让他们自己思考。

一天,外面正下雨,芸芸便好奇地问妈妈:“妈妈,天为什么会下雨?”妈妈回答说:“因为天热了,天上就下雨了。”芸芸又问:“为什么下雨了天就不热了?”妈妈答道:“因为雨水带走了身上的热啊,就像咱们洗澡时水带走了咱们身上的热一样啊。”妈妈问道:“芸芸,还

有什么可以带走我们的热啊?”芸芸这时思考着说道:“还有风啊,有风吹的时候我就很凉快。”这时妈妈又问道:“还有别的东西?”芸芸说道:“还有雪糕、(冷)汽水啊。”“真是我的好孩子,都知道这么多了。”妈妈高兴地说道。晚上看到电视里有鸟儿在天空中自由自在的飞翔,好奇的芸芸向在原地跳了起来,这时芸芸好奇地向爸爸问道:“爸爸,为什么我不能飞呢?”“因为鸟有翅膀啊。”爸爸答道。“那为什么我没有翅膀啊?”芸芸问道。“因为芸芸是爸爸的孩子啊,都是人,就没有啊。”爸爸这时问道:“芸芸,鸟和我们有什么区别啊?”芸芸认真的看了鸟,答道:“鸟有翅膀,有羽毛,而我们都没有。”……

你是否会像芸芸的父母那样认真地回答孩子的问题呢?并且还能给孩子提出问题呢?家长培养孩子打破砂锅问到底的习惯,并对孩子的问题不厌其烦地给出正确回答,同时向孩子提出几个为什么,对孩子思维的开发,认知欲、求知欲的提高,都有无可替代的作用。在回答时一定要对孩子的提问表现出兴趣,并与孩子一起去思考,去寻求未知的答案。

“你怎么这么笨?”“你懂什么?”“别烦我,我不知道。”你是否曾对孩子的提问进行过如此简单而粗暴的答复?如果这样你可能就扼杀了孩子天性中对事物的求知欲,甚至可能扼杀了一个科学家的诞生。在伟大的科学史上,许多重大的发明和发现都与科学家小时候提的问题有关。如牛顿的苹果落地所引发的“万有引力定律”,瓦特的水蒸气顶翻水壶盖到“蒸汽机的发明”等。

星期天妈妈带小明去逛公园,小明非常高兴。他指着游船问妈妈:“船为什么能在水面上飘啊,人为什么不能啊?”一会看见一只鸟问:“那个是什么鸟啊?”一会指着风筝问妈妈:“风筝为什么会飞啊?”……妈妈被他问的烦了,自己都不知道那些都是为什么,于是喊道:“哪来那么多的为什么啊?不要烦我,我也不知道。”

的确,孩子有些问题的确很难回答,但是作为孩子榜样的父母可不能简单地用“不知道”来敷衍孩子,这样打击孩子的求知欲,不利于孩子的发展。自己也不懂的,我们可以先不回答,等查到答案时再给予回复。而现今还无法答复的问题,家长可以给孩子一个任务,即让孩子在以后的学习中自己寻找答案。这样既不会丢掉父母的威信,又不会打击孩子的求知欲。

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