宽容——以恕己之心恕人
【概念阐释】
宽容即允许别人自由行动或判断，耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。我国现代汉语词典中对宽容的解释是：宽大有气量，不计较或不追究。
宽容别人，也就是宽容我们自己。其实，多一点对别人的宽容，就使我们的生命中多了一点空间。宽容永远都是一片晴天。
宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。
宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。
宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地地想问题，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取其中的精华，做好扬弃。
宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，唯有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。
宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
【哲理小品】
夜深天凉，快去多穿一件衣服
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。过了不一会儿，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当小和尚双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师父并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
我们可以想象听到老禅师此话后，他的徒弟的心情，在这种宽容的无声的教育中，徒弟不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。
秘诀：虽然一只脚踩扁了“紫罗兰”，但是它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
【美德培养】
如何培养孩子宽容的好品德
当今的家庭，孩子大部分是独生子女，是全家的“小皇帝”，这种娇生惯养就容易让孩子形成一种盛气凌人、唯我独尊的坏毛病，如何培养孩子宽容的好品德，就显得尤为重要。
一、制订记录，让孩子了解自己的言行
给孩子制订一张《自我表现记录表》，如实把每天的表现记录下来，如每次与他人吵架，发生矛盾的划一“×”，发生矛盾后表现良好的打“√”，矛盾难解时，能做到打不还手、骂不还口的打“☆”，让孩子对自己的表现有明确的信息。
二、加强品德教育，以身作则，做好孩子的思想工作
首先以古今中外的名人名事为例。如韩信胯下受辱、宰相肚里能撑船等，让孩子明白忍让、宽容的重要意义。同时从自身要求，在家庭中做榜样，这样不仅让孩子从思想上提高认识，也从行动上找到楷模。
三、定期评比，激励上进
对孩子的“作业”表现，要定期进行总结评比，选出优秀的事例进行讲解，并给予一定的表扬，激发孩子参与的热情。
宽容待人、大度处事，这不但是中华民族的传统美德，是我们做人的处事之本，更是构建和谐社会、提高孩子道德素质的基本工程，让我们共同携手，用真心、真情、真爱去烧灌这些含苞欲放的和谐小花，让他们开得更加艳丽，更加动人吧！
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