世界险恶，女孩安全教育不可少

第7章　世界险恶，女孩安全教育不可少

坚决不咬铅笔头，香味学习工具最好别用

10岁的吴小莉有个坏习惯，那就是爱咬铅笔头，每次都将铅笔咬得乱七八糟，有时连漆都咬掉了。对于孩子的这个习惯，吴小莉父母不止一次地提醒过，但是孩子一时难以改变，也就由她去了。

最近，父母发现吴小莉的情绪有点暴躁，经常乱发脾气。这让父母有点纳闷，也有点担心，生怕孩子身体出了什么问题。趁着周末陪孩子去医院做了做检查，医生问了问孩子有没有吃什么东西或者有没有什么坏习惯。父母想到孩子爱咬铅笔头的习惯，连忙说出来。医生建议孩子做一个血液检查。检查结果出来，吴小莉的父母很惊讶，孩子血液中的铅含量已经超出了安全范围，属于轻度的铅中毒，原因在于咬铅笔头。

咬铅笔头是普遍存在于小学时期孩子身上的一种现象，她们习惯于在写作业过程中，咬咬铅笔头。这只是一种本能的行为，就像刚出生的孩子习惯吸吮手指一样。但是这种行为是有害身体健康的。此外，在孩子的学习工具中，不仅仅只有铅笔存在安全的隐患，涂改液等学习工具都可能对孩子的健康造成损害。

学习工具使用不当给孩子带来的安全隐患分为显形和隐形两种。

翻看小学生的铅笔盒，很容易发现像圆规、直尺这种学习用具，如果使用不当，就很容易扎伤孩子。如果孩子拿着这些玩具闹着玩，稍不小心，可能会扎伤自己或别人。

孩子的学习工具中还有很多隐形杀手，例如涂改液、铅笔、香味笔等工具。

涂改液：含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。它们非常容易散发并且游离在空气中，一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人产生头痛、恶心等症状；如果吸入量过大，就会危及生命。这些涂改液滴到皮肤上时也会出现问题。

铅笔：铅笔中的铅对孩子危害其实不是最大的，最大的危害在于外面涂的那层油漆。油漆涂料中含有甲苯、二甲苯等中等毒性溶剂，对人体具有麻醉、刺激作用，即使少量吸入也会给身体造成极大的损害，让人出现不同程度的铅中毒。

香味文具：现在孩子很喜欢散发着香味的铅笔盒、荧光笔等文具，殊不知，这些文具对身体有极大的损害。专家称，大部分香味文具中都含有不同程度的苯酚、甲醛、汞、烷等有毒化学物质。如果苯浓度超标，使用者轻则会出现头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎，严重的可能引发白血病。

孩子的学习用具存在着许多隐患。因此，父母教给孩子正确地选用学习用具，并合理地利用，对孩子的健康和安全有着重要的意义。

第一，合理选择学习工具。

现在的市场上，孩子的学习用具五花八门，应有尽有。为了吸引孩子的眼球，不少商家推出香味文具，例如涂改液、荧光笔等。这些用具味道很香，却含有超量的有毒化学物质。为此，父母给孩子选择学习用具时，尽量选择普通、没异味、有国家安全认证的用具，为孩子的安全把好第一关。

第二，纠正孩子的不良习惯。

孩子爱咬铅笔头、爱用圆珠笔在身上乱画、用手指按涂改液头等，都是不良的使用习惯。家长发现，一定要及时纠正，告诉孩子这么做的危险性，不能让这些坏习惯继续下去。

第三，让孩子不把学习用具当成玩耍用具。

孩子们在一起嬉戏玩耍时，经常将直尺、圆规、三角板等学习用具当成自己的“武器”攻击别人，随时可能出现误伤的情况，一旦发生，后果可能很严重。因此，告诉孩子一定不要把这些危险的学习工具当做玩耍的用具。

为了孩子的安全，父母一定要提高警惕，及时教给孩子正确使用学习用具的常识，让孩子免受来自于学习用具的隐形和显性危险，使它们真正成为孩子学习上的好帮手。

女孩要知道的基本户外避险常识

在户外活动，是存在风险的，尤其是孩子，对风险认识不够，自我防范意识不强，很容易在玩耍时发生意外，受到伤害。

第一，户外活动隐患多。

在放学或者假期的闲暇时间，很多小朋友爱在自家的门外嬉戏打闹，孩子们一起玩耍既能增加感情，又能给自身带来健康和快乐。一般来说，孩子在自家门口玩，父母会特别放心，总觉得在自己眼皮底下玩不存在什么安全问题。其实不然，在自家门口玩，也存在很多隐患。

雷击是户外常发的一种自然危险，多发于高地、高树下、比较孤立的平地上、宽阔多水的河谷、高压线塔周围以及地下金属矿藏丰富的地区。很多孩子在户外玩耍时，遇到雷雨天，爱到大树下避雷、躲雨。这种躲避方式不仅不能有效地躲避雷电，反而使危险更大，有的孩子因此失聪甚至死亡。

第二，教给孩子一些避险常识。

在户外，孩子常遇到的自然灾害主要是雷电灾害和火灾。面对雷电灾害，让孩子在雨天时尽量避免出门。

如若在路上遇到雷电天气，就要教孩子一些躲避雷电的常识，告诉孩子一定不能选在高树下、比较孤立的地区避雨；如果躲避不开，要尽量双脚并拢蹲在低洼处，或者坐下，双脚或臀部与地面接触，手和臂不要接触地面。这样都能有效地躲避雷击。

对于火灾，首先让孩子在户外玩耍时尽量不要玩火。如果发现远处有不寻常的火光、浓烟或闻到有火烟味，应立马提起警觉，尽可能向远火端撤离。如果山火已经很近，或已经被包围，就捂紧嘴，朝逆风方向并且火势相对较小的地方跑，这样利于逃生。

户外活动隐患很多，父母要有意识地将避险知识告诉孩子，并且教给孩子一些基本的避险方法，让孩子远离户外活动所存在的隐患，避免发生意外，让孩子拥有健康、安全的童年生活。

保护自己，在运动锻炼中不受伤

“杨阿姨，彤彤被车子撞到了，您快点来看看。”小伙伴冯彪急急忙忙地对彤彤妈妈说。

“怎么会呢？你们不是在楼下的花园一起玩的吗？”杨妈妈有点不相信地说。

“是真的，我们一起在路上玩滑板，彤彤没看到过往的车辆，结果被撞了。”冯彪解释道。

“说过多少次了，玩滑板去小广场玩，怎么不听话，又去路上玩。”杨妈妈又生气又着急地说道，脚步明显加快，朝出事地点跑去。

彤彤已经被吓傻了，半坐半卧地在地上捂着腿，司机正在问她怎么样，彤彤一句话也不说，看到妈妈来了，“哇”的一声就哭了。杨妈妈连忙哄着孩子，司机告诉她已经叫了社区的医生，马上就到。

经过医生的检查，彤彤没什么大碍，只是腿擦伤了皮，不严重，养两天就没事了。彤彤通过这次教训，再也不敢在路上玩滑板了。

运动对孩子的成长有很多好处，但是孩子在运动中受伤的情况也屡见不鲜，这是由于孩子还没有对适当运动有一个清晰的概念。父母在鼓励孩子多多运动的同时，还需要对孩子加强运动方面的安全教育，避免孩子因为过度运动或者其他因素发生危险。

孩子爱好运动，这是件好事，既可以锻炼孩子的身体，磨炼孩子的意志力，又能促进孩子的生长发育。可是运动不当的孩子却有很多，孩子的身体发育还尚未成熟，很容易受伤甚至造成后遗症。作为父母，要注意孩子在运动中的状况，让孩子注意在运动中保护好自己。

第一，谨防运动中存在的安全隐患。

孩子处于好动的年纪，几乎一刻也静不下来。父母也知道让孩子多做运动对孩子健康成长有非常大的好处，所以对孩子的运动给予支持和鼓励。但是，很多父母和孩子都忽略了这样一个问题：运动中也存在很多的安全隐患，孩子运动不当会造成严重后果。

（1）体育课上的安全隐患。孩子在上体育课的时候，由于不听从老师或者教练的指导，错误使用体育器材，或是自己不注意，容易发生跌伤、夹伤、刺伤等多种意外情况。孩子在玩球类运动的时候，会遇到和对方球员在比赛中有冲撞推挤的情况，会给孩子造成伤害。

（2）游戏中的安全隐患。孩子在嬉戏的时候，很容易失去控制，进而造成不必要的损伤。比如，孩子在玩打雪仗的时候，稍微不注意分寸，就有可能因为用力过猛，击中朋友的要害，而造成伤亡事件。

（3）业余运动中的安全隐患。孩子穿不合适的服装或鞋进行运动时，会增加孩子受伤的概率。比如孩子在玩滑板的时候，没有戴头盔和护膝，稍不注意，就会给孩子带来极大的伤害。

孩子在运动中，事先没有做好热身运动，空腹或者吃得太饱，也会发生意外。

第二，父母加强孩子的安全教育，告诉孩子在运动注意保护自己。

（1）根据孩子的年龄和特点帮助孩子选择合适的运动项目。孩子对各种运动都有着浓厚的兴趣，但是不能任由孩子的兴趣做选择。父母要针对孩子的年龄特点和承受能力帮助孩子选择合适的运动项目，比如年龄还小、身体柔弱的孩子就不适合选择举重之类的运动项目等。

（2）运动前仔细检查。认真检查孩子的运动场所和运动装备，检查孩子的身体状况和服装，让孩子掌握正确的饮食方法，保护孩子不受运动伤害。

（3）不要让孩子做太危险的动作。孩子看到电视上或者专业演员表演的高难度动作，会觉得刺激、好玩而去模仿。父母一定要对这种情况给予重视，在孩子看此类节目的时候，要在旁边教育孩子：这是专业人员经过长期训练才能达到的，此外还需要搭档的配合和各种安全道具，普通人不能擅自模仿。

（4）给孩子报正规的运动培训班。父母看到孩子热爱体育运动，或者受到奥运会的刺激而想让孩子多一项特长，会在孩子的业余时间或者寒暑假给孩子报一些运动培训班。这时候，父母需要注意：虽然社会上开办的舞蹈、体操、滑冰等培训班很多，但是培训班和教练存在水平良莠不齐的情况，所以，父母不要因为急于将孩子送去受训，忽略了孩子接受不正规训练所带来的恶果。

（5）告诉孩子，要在老师或者教练在场的情况下运动。由于孩子缺乏自我保护能力，出现意外伤较多，应该告诉孩子：运动时，要有老师或者教练在场。这样即使发生意外，老师或教练也会及时采取急救措施，防止伤害扩大。

玩危险游戏要有父母陪同

玩是孩子的天性。但是有很多游戏不能让孩子自己单独玩，比如说玩水、滑冰等。孩子贪玩往往就忽略这些安全方面的注意事项，作为父母，应该在平时就充分重视，让孩子知道，有些游戏只能和家长和老师一起玩，孩子自己玩不得。

第一，孩子一个人玩存在安全隐患，有些游戏孩子不能单独玩。

孩子爱玩，却没有形成必要的安全意识，特别是孩子一个人玩某种有潜在危险的游戏时。一旦发生危险，没有人知道，孩子又不具备自救的能力，很可能产生可怕的后果。

随着暑假的到来，不少小学生喜欢到水库、池塘等地方游泳，由于这些场所大多没有安全防护措施，容易发生意外事故。如果小学生单独行动的话，往往缺少自救能力，会使危险系数大大增加。

冬季时，孩子喜欢滑冰，出于经济问题的考虑，一般都会选择水库或者路旁的池塘，如果孩子没有同伴一起，可能会发生掉进冰窟窿而没有人救援的情况。

如果孩子喜欢探险，对登山等一些户外活动比较感兴趣的话，也需要同伴陪在身边。特别是离城镇很远的野外活动，如果没有同行的人，一旦发生意外，后果不堪设想。

第二，加强孩子的安全教育，告诉孩子怎样保护自己。

对爱游泳的孩子，父母要及时开展安全教育，对孩子讲清楚到水库、池塘等场所游泳的危险。比如告诉孩子水库和池塘地形复杂，深浅难测，稍一大意就会发生危险，禁止孩子单独到水库、池塘等场所游泳。平时要不厌其烦地对孩子灌输这方面的意识，做到警钟长鸣。如果孩子要游泳，让孩子约小伙伴们一起去正规的游泳池。

告诉孩子在游泳之前，一定要做好热身准备。下水前先热身10~15分钟，可以防止在水中发生腿抽筋。

父母在孩子假期期间要注意加强孩子的安全教育。据调查，由于假期时间比较宽松，孩子无事可做，导致许多安全事故大都发生在寒暑假。针对这种情况，父母可以多给孩子安排一些假期活动，让孩子既可以享受到娱乐的轻松，能远离危险。

父母可以用周围的真人真事对孩子敲响警钟，也可以用图片或者影像资料让孩子加深印象，防止孩子听过之后就忘到了脑后。父母可以多带孩子去听听这方面的讲座，教育专家对孩子的心理把握得比较准备到位，说出来的道理也比较符合孩子的“口味”。

孩子的安全意识比较淡薄，有时找不到玩伴，就可能兴起独自去探险的念头，这很容易把孩子推向求助无门的境地。作为父母，应该在孩子的安全意识方面加强教育，平时通过叮嘱、听讲座等方式让孩子知道，有些游戏只能和朋友一起玩，孩子自己玩不得。

和女孩一起进行安全演习

父母单靠说教并不能让孩子对安全知识自觉自发地重视起来，孩子大多有逆反心理存在，对于越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子心智不成熟，这种欲求也更强烈。这个时候，父母就不能只是单纯地说什么不能做，什么是不对的，父母应该想些更生动的教育办法，和孩子一起进行安全演习，就是一个不错的选择。

通过安全演习，可以给孩子一种自我参与、自己是主角的感觉，这种主人公意识更能让孩子对知识的内容提起兴趣，产生研究的动力。

安全演习过程中，孩子有了直面危险的机会，有助于孩子在相对冷静和刺激的状态下回想需要的知识，做出自己的评价，是有用还是可以找到更适合的办法？

张佳佳和同学们利用暑假到森林中参加夏令营，她看什么都感到新鲜。突然，她发现一只美丽的大蝴蝶，她想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多久，最后终于抓到那只大蝴蝶，可她周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去向了。她迷路了！这时，她想起曾经和爸爸进行过此类情况的演习，她告诉自己不要慌张，按照安全演习中的方法来做。“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，张佳佳做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，她就制定了一套方案：她先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据方向沿着脚印一步步慢慢走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，张佳佳激动得都要哭了，她成功了！

像张佳佳这样的情况并不见少。孩子很容易遇到一些紧急情况，也可能会因为缺乏逃生知识而发生危险。这就给了父母们一个提醒：平时多注意培养孩子的安全意识，和孩子一起进行实战演习，是一个非常有效的方法。

父母要和孩子进行安全演习。

第一，父母故意犯错，让孩子纠正。

父母在演习中故意扮演失误的一方，让孩子看出并指出出错的地方。这对孩子来说，就是一次成功的经历，会让孩子对自己有足够的信心，也更愿意去学得更好，以此来换取在父母面前显耀的机会。在这个过程中，就达到了父母想让孩子学好安全知识的目的。

第二，把指挥权交给孩子，让孩子做演习的总设计师。

父母要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持她们。把安全演习的指挥权交给孩子，让孩子开动脑筋，精心设计各种情节，准备道具，注意演习的各种细节，对演习的整体过程进行推演，准备备用方案应对演习中可能出现的突发状况等。这些都能让孩子对所需的安全知识进行消化和归纳，对孩子的安全知识水平是一次极大的提高。在孩子遇到困难、失败时，父母应给予鼓励和安慰，成功了要立即对孩子进行表扬。

第三，利用孩子崇拜偶像的心理特点。

如果孩子崇拜偶像，父母可以利用这一特点，多给孩子播放一些有偶像参演的灾难片或者动作片，让孩子看看偶像是怎么处理危险情况的，父母可以让孩子扮演偶像扮演过的角色，给孩子制造影片里类似的场景，让孩子模仿偶像来处理危机。

对于枯燥的安全知识，即使父母反复强调如何重要，孩子也不会提起足够的重视。这就需要父母采取一些比较生动的教育方法，比如说，和孩子进行安全演习训练，让孩子充分体会到作为主角的参与感和演习成功之后的成就感，让孩子从思想上对安全知识接受并力求学得更好。

在劳动中保护好女孩

劳动是孩子成长的必修课，孩子热爱劳动本是一件好事。但是据一份报告称，近年来小学生在劳动中受伤事件时有发生，已经成为了未成年人安全的重大隐患。因此，父母要充分意识到劳动中存在的隐患，谨防孩子受伤。

孩子在劳动中频频受伤的原因可归结为两点。

第一就是孩子很少劳动，一时无法掌握劳动技巧。现在的孩子娇生惯养，很多父母舍不得让孩子做一点儿劳动，生怕把孩子累坏，因此事事代劳。这样一来，孩子对劳动的技巧知之甚少，当然会操作不熟练，因而在劳动中受伤。

第二点原因就是父母缺少对孩子劳动内容的把关。一些父母能够意识到劳动的重要性，放手让孩子去做，而这种放任自流的态度忽视了孩子的年龄和能力，把一些本来不适合孩子的劳动强加给孩子去做，在力所不能及的情况下，孩子当然很容易受伤。

父母怎样才能避免这种情况的发生呢？

第一，教给孩子一些必要的劳动技巧。

孩子在劳动之前，父母应该将基本的操作技巧告诉孩子。家务劳动大体上分为两类。

清洗类。清扫地面、洗衣服时，切忌手上沾着水去插插座，避免孩子用过冷或过热的水洗抹布，以免冻伤、烫伤等。

厨房劳务。有时候，孩子喜欢去厨房帮妈妈做饭，这时父母一定告诉孩子远离菜刀等炊具，以免被割伤；在刷碗时，也要小心操作，以免割伤自己。同时，还要让孩子学会正确使用燃气器具。

第二，帮孩子筛选劳动内容。

孩子爱劳动是好事，既能培养孩子热爱劳动的意识，也能使孩子在劳动中磨炼意志、增长知识。但是让孩子做劳动，不能什么都不考虑，避免将不适合孩子做的劳动分给孩子做。

孩子参加劳动，对孩子的成长有着极其重要的意义。为了使孩子既能从劳动中受益，又避免受到伤害，父母要在平时加强对孩子劳动安全意识的教育和培养，让孩子掌握正确的技巧，安全、高效地进行劳动。

使用玩具注意安全

马上就是徐然的生日了，爸爸妈妈特意带她去玩具市场挑选生日礼物。徐然高兴极了，经过千挑万选，最后挑中了一对磁力珠。滑溜溜的珠子摸起来很舒服，离得远远的就可以相互吸引，最后粘到一起，好像有魔力一样，很神奇。

爸爸妈妈看孩子喜欢，也没仔细阅读说明书，二话不说就买了下来。

回到家后，徐然迫不及待地拆开包装玩了起来。过了一会儿，妈妈过来叫徐然吃饭，却发现她看起来怪怪的，手里面就只剩下了一个磁力珠。原来徐然把珠子放在嘴里玩，不小心吞下去一个！

最后医生帮徐然取出了吞食的磁力珠。医生严肃地告诉妈妈：幸亏孩子没有一下子吞进两个，否则磁力珠相互吸引，孩子就危险了！妈妈听了，不由得一阵后怕。

徐然在玩玩具的时候，不小心吞食入肚，幸亏及时发现，否则将会造成严重的后果。孩子在玩玩具的时候，很容易因为玩具自身存在的安全隐患而发生危险。这也给做父母的一个提醒：在给孩子玩具的时候，一定要注意玩具的安全性，千万不能马虎大意。

玩具是孩子成长过程中不可缺少的伙伴。父母在给孩子选购玩具时，更多的是注重孩子是否喜欢，是否对孩子的能力有所帮助，很少去关注这些玩具是否符合孩子自身的特点，对孩子来说是否安全。

有些玩具商为了获取更大利润，常常将翻新的旧玩具放在市场。这些玩具存在严重的质量问题，一些小部件如眼睛、鼻子黏合不牢固，可能会造成小孩误食。

有的喷漆玩具中含有大量的铅等化学成分，孩子的胃肠道对铅的吸收率比成人高5倍左右，铅会严重影响孩子中枢神经系统的发育。如果孩子经常接触这类玩具，很容易发生铅中毒，家长不能掉以轻心。

有些玩具噪声过大，会损伤孩子的听力，使得孩子听力下降，产生头痛、头昏、耳鸣、情绪紧张、记忆力减退等症状。比如，有些电动玩具车的噪声会达到70～90分贝；玩具机动车和连射的机关炮等，在10厘米内噪声会达到80分贝以上，还有一种大型“音乐枪”，噪声可达110分贝以上。这些玩具所产生的噪声，对身体尚未发育成熟的孩子而言，会产生巨大的危害。

在给孩子挑选玩具做礼物时，父母要以安全性能为重。

随着生活水平的提高，孩子的玩具需求也越来越大了。父母在为孩子挑选玩具时，要把玩具的安全性能作为挑选重点。

第一，仔细阅读玩具的使用说明。

父母要仔细阅读玩具的使用说明，国家有关标准规定，为了帮助使用者正确、安全地使用玩具，避免发生由于使用不当而造成伤害，国内市场销售的玩具必须有使用说明。玩具使用说明书包括：产品名称、型号、主要成分或材质、年龄范围及安全警示。父母在给孩子买玩具之前应该仔细阅读说明，这样就能清楚所选玩具是否适合孩子玩，孩子玩的时候要注意什么事项。

第二，不要选带有很小零件的玩具。

注意不要选带有很小零件的玩具，以防零件掉了以后孩子吃进嘴里。有些玩具的材质比较硬，孩子吃进玩具的零件后，就可能对孩子的食道造成严重的伤害。此外，玩具的零件还有可能卡在孩子的嗓子里，造成孩子窒息。

第三，还应当考虑玩具的质量和安全问题。

首先看一下玩具是否有质量合格的标识，如果没有，就要放弃购买。仔细检查毛绒玩具表面是否一拉就会掉毛；看看玩具的尖锐部件是否能够划伤孩子的皮肤；检查玩具的零部件黏合得是否牢固等。

第四，要注意玩具对孩子的健康影响。

比如，避免给孩子选购有严重噪声和带有刺激性气味的玩具。一定要提前告诉孩子，不要把玩具放入口中或抱着玩具睡觉，在玩完玩具后，要立刻洗手。

父母给孩子买玩具作为礼物，已经成为很平常的事情，但是，孩子因为玩具存在的问题而发生危险的事情时有发生。这需要引起父母的警惕，在给孩子买玩具时，不能孩子喜欢什么父母就一定要给买什么，而是要以孩子的安全为前提，选购一些适合孩子玩耍，并且对孩子的健康成长没有损害的玩具。

出门过马路都要注意交通安全

公安部交管局曾经做过这样一个调查：2008年中小学生在交通事故中死亡的有3000多人，占了总死亡人数的3%左右。这个比例令人震惊。目睹上学、放学路上的种种惊险场景，耳闻一桩桩交通事故，留给我们的绝对不仅仅是遗憾、惋惜，更多的是长鸣的警钟：孩子的交通安全不容忽视。

据调查，中小学生之所以发生如此高的交通事故，一般归因于以下几方面：首先是学生安全意识的淡薄，许多学生并未从内心认识到交通事故的危险与危害；其次是学生对交通规则不够熟悉，往往凭想当然行事；最后，一些父母对孩子的言传身教比较差，耳濡目染容易让孩子养成不遵守交通规则的习惯。

情景一：放学了，一个小学生骑着单车从校门箭一般地冲了出来，一手扶把一手拿手机，在行驶的车辆中穿行……

情景二：上学路上，几个穿着校服的小学生并排骑车表演大撒把；还有几个同样穿着校服的学生脚踩滑轮转遍大马路小胡同……

情景三：几个身穿校服的女孩一边骑车一边夸赞自己的车技，于是她们决定以飙车比高低。只见她们在车流中四处乱窜，还冲着经过的汽车、自行车叫嚷，完全无视交通安全。她们的车铃声一直长鸣于机动车之间，车如流水的马路似乎成了她们的赛车场。

一到放学的时刻，马路上似乎显得更加热闹，校门口围得水泄不通；马路上表演单车特技的穿着校服的学生；马路中央时不时用脚踢小石子、饮料瓶的爱玩小孩……马路上变得热闹非凡，“路况”也变得更为复杂，可是，学生的这些行为存在着巨大的安全隐患。

面对中小学生交通事故的高发现象，如何有针对性地对小学生进行交通安全教育，使她们养成自觉遵守交通规则的良好习惯，强化她们的交通安全意识呢？

首先是增强孩子的交通安全意识，让孩子对交通事故带来的危害有清醒的认识。学生的交通事故主要集中在上学和放学的路上，从而可以看出孩子的交通安全意识比较薄弱。据调查，很多学生认为交通事故距离自己比较遥远，对于事故带来的危害也没有一个清醒的认识。因此，作为父母，首先要培养孩子的交通安全意识，通过周围的事例，电视、报纸等媒体的报道教育孩子，增强孩子的安全意识。父母在周末或寒暑假期间，不妨陪孩子看有关方面的录像、参观展览并且让孩子参与交通安全宣传活动，让孩子真正从思想上增强安全意识。

其次，从始至终要向孩子灌输交通规则。培养孩子的安全规则应该从小开始，比如告诉孩子“红灯停，绿灯行”“一站二看三通过”“机动车道与非机动车道分别过”等。随着孩子年龄的增大，活动范围的扩大，父母要有意识地提前教给孩子有关方面的规则：过马路要走人行道；不要穿越、攀登或跨越隔离设施，如栏杆等。从小向孩子灌输交通规则，让她们懂得遵守交通规则的重要性。同时，父母对于孩子违反交通法规的行为要及时给予纠正。

最后，父母更应该起到表率作用。作为孩子的父母，一定要成为遵纪守法的模范。交通部门反映，许多孩子之所以不遵纪守法，原因在于家长的言传身教，有些家长主动带着孩子闯红灯，跨越栏杆等，这些行为给孩子带来了坏的影响。要让孩子遵纪守法，父母首先要做好表率，这样才能为孩子营造遵守交通法律法规的氛围。

从小学习安全逃生技能

2008年5月12日，汶川发生了特大地震，轰然到来的天灾，掠去了数万人的生命。那天，正处在上课时间的孩子们，在突来的灾难面前，有的丧身废墟，有的却能够逃过灾难。

张楠的爸爸妈妈从那一天起，开始重视对孩子安全意识和逃生技能的培养。他们通过各种方式对孩子进行了安全教育，轮流对张楠灌输有关怎样避免灾害、怎样把危险系数降到最低的知识。

爸爸妈妈的努力没有白费，张楠几乎被她们训练成了一个安全逃生的小专家。针对张楠的这项特长，老师还专门开设了一节安全逃生课程，让张楠来做“顾问”。孩子们学习安全逃生知识的积极性空前高涨。

地震灾害给张楠的父母敲响了警钟，他们开始重视对孩子的安全逃生技能的培训。作为父母，关心下一代的健康成长，不应该只是对孩子进行知识的传授和身体的照顾，还应该尽到维护孩子安全的责任，教会她们如何应对灾难，如何处理突发危机，如何渡过难关。教会孩子一些必要的安全逃生技能，不失为一个最正确的选择。

第一，地震灾害逃生。

地震具有突发性，常会使人措手不及。在这种突发情况下，大人都很难做出正确的反应，更何况是孩子。所以，父母要在平时就给孩子传授地震时的逃生知识。

屋内：告诉孩子地震发生时，如果正在屋内，不可试图冲出房屋，因为墙壁可能断裂跌落砸到身上。最有效的方法是躲在坚固的床或桌下，或者是站在门口，门框可以起一些保护作用；同时切记远离窗户，因为窗玻璃可能被震碎；记住保护头部，可利用沙发垫、被子、枕头等柔软厚实的物体盖住头部，以免砸伤头部。

室外：告诉孩子当地震发生时，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽量跑到空旷场地，然后躺在地上，避免地震摇晃时身体失去平衡。倘若附近没有空地，应该暂时在门口躲避。隧道、地下通道以及地窖等地方不要进去，因为地震可能会将出口堵住。

公共场所：遭遇地震时，聚集在公共场所的人会因意外而下意识地惊恐，导致拥挤，堵塞出口，父母要告诉孩子，这时不要慌张，不要乘电梯，按照公共场所标记冷静逃出。

第二，火灾逃生。

作为父母，应随时随地对孩子进行安全逃生教育，不管是在家里，还是学校，甚至是公共场所，教会孩子识别安全出口，培养安全逃生意识。在遇到火灾时，要选择进入相对较为安全的楼梯通道。除楼梯外，还可以利用阳台、窗台、天面屋顶等地方，攀到周围安全地点，或者沿着水管、避雷线等物滑下楼。要提醒孩子：切勿乘坐电梯！

火灾发生后，很多人往往不是因为被火烧死，而是被烟熏死。所以，在逃生时为防止浓烟呛鼻，可以在头部、身上浇冷水，用湿毛巾、湿棉被等物体把头部、身体裹好，匍匐撤离。烟气较空气轻，会飘在上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。

告诉孩子，假如在室内用手摸房门已感到烫手，千万别开门，一旦开门火焰与浓烟势必迎面扑来，这时只可固守待援了。应当首先关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，并不停浇水淋透房间，防止烟火渗入，直到救援人员到达。

同时告诉孩子要通过一些尽可能的暗示方式如敲击墙壁等，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意，不可轻易跳楼求生。

第三，水灾逃生。

河谷、沿海地区以及低洼地带，常因遇到风暴吹袭或大雨，遭遇严重水灾，所以长住在这些区域的孩子，应在父母的教育下，熟悉区内的水灾报警系统，随时做好应急准备。

如果遇到严重的水灾而来不及转移时，千万不可惊慌，可多多储备一些食物、饮用水、衣物等，向高处比如楼房屋顶、大树上等地转移，等候救援人员营救。

如果水位仍旧不断上涨，孩子可以想办法自制逃生工具。任何入水能浮的东西，如床板、箱子、衣柜、门板等，都可以用来做木筏使用。如果一时找不到绳子，告诉孩子可以把衣物撕开来代替。

自然灾害说来就来，而且冰冷无情。父母们对这些灾害的发生不可掉以轻心，要重视孩子的生命安全，从小培养她们的安全逃生意识，教导她们掌握必要的安全逃生技巧。以免在灾害发生时，孩子因为安全逃生知识的贫乏而失去获救的机会。

增强女孩的自我保护意识

保护孩子，最重要的就是培养孩子的自我保护能力。有的家长为了孩子的安全，对孩子严加看管，不准她们外出，限制她们的交往。这不但不能防止万一，还不利于孩子的发展。积极的做法是增强孩子的自我保护意识和自我保护能力，这才是根本解决问题的途径。

家长怎样增强孩子的自我保护意识和能力呢？

第一，让孩子与邻里保持必要的联络。

邻居之间若能加强联络，对于保证孩子的安全作用极大。一旦发生意外，如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等，孩子立即可以向邻居求助，这一点对于城市的孩子尤为重要。家长应允许孩子常去邻居家串门，或与邻居家孩子共同玩耍，增加感情交流；应让邻居知道孩子及自己家庭里的基本情况，以便及时联系；对于那些经常独处的孩子，更应引导她们养成在遇见危险时马上向邻居家求助的习惯。

第二，教孩子学会应对陌生人。

家长应教育孩子尽量与熟悉的同伴在一起。独行时路遇陌生人搭话，必须保持镇静和警觉。从多起孩子被拐案件中分析得知，犯罪分子往往从胆小、慌乱不安者下手。一些拐卖儿童的不法分子，常常在孩子单独行动时，以认识孩子父母或亲友、带孩子出去玩儿等为由拐骗孩子。家长要明确告诉孩子：不能跟陌生人到任何地方去，如果是认识的人也表示要回家告诉爸爸妈妈，如果遇到危险就大声呼救。

通常，孩子往往被要求服从和尊敬长者。因此，那些以“关心孩子”“代为接送”“让我进来做客”为幌子行骗的不法分子，往往容易在“乖孩子”处得逞。针对这一情况，在对孩子进行思想品德和礼仪教育的同时，家长应教孩子学会明辨真伪、保持警觉、提高安全防范意识。家长则常以故事、游戏等形式，告诉孩子目前的治安现状以及犯罪分子的惯用伎俩，潜移默化地提高孩子的辨别能力。

此外，家长在不得不让孩子独处家中时，应仔细叮嘱孩子：若陌生人敲门，不可随意开门，最好的办法是隔着大门告诉对方，父母正在休息，请你以后再来。

第三，教育孩子谨防各种骗子。

现在，社会上有一些不法分子专门骗孩子的钱，甚至诱惑孩子走歪门邪道。有的骗子诱惑孩子赌博，有的以赊账的方式卖给孩子吃的东西和玩具，有的用讲故事的方法散布封建迷信或淫乱思想，有的向孩子兜售摇头丸、迷幻药等毒品……家长要给孩子分析这些社会现象。告诉她这些坏人、骗子的真实面目，遇到这类事，一定动脑子想一想，绝不盲从。回家以后要跟家长说清楚，还要向老师汇报。

第四，经常对孩子进行自我防护训练。

家长让孩子牢记父母的姓名、家庭和学校的地址及电话、邮政编码；懂得匪警、火警、交通事故急救等重要电话的打法；知道辖区内或学校附近的派出所（报警点）位置等。在孩子有可能独处、独行之前，更应教会她们熟记以上这些事项。家长可在家中显眼处贴上写有基本情况和事项的大纸片，以便独处的孩子在遇上危险时及时获得帮助。

实践证明，使孩子免受突如其来灾祸的伤害，经常对孩子进行自我保护的训练和教育，让她们学会面临危险时的脱逃和应对技巧，对于保护孩子的人身安全是非常重要的。

女孩成长必修课，教她们警惕“性骚扰”

女孩正如含苞待放的花蕾，因为单纯和无知，最容易成为“色狼”攻击的对象。作为成人，我们有必要向女儿灌输一些自我防卫方面的知识。

王小美今年初三，一段时期以来一直感到非常不安，原来，她担任地理课代表后，与地理老师的交往多了。地理老师经常在放学后将王小美单独留下来，有时是“谈心”，有时是让王小美帮助自己登记成绩。开始时，地理老师经常摸王小美的头发，说她长得漂亮，王小美并不在意。但后来地理老师不仅言谈轻浮，讲一些出格的语言，而且还对王小美动手动脚。王小美感到了问题的严重性，不仅严词抵制并警告他说，如果再这样就要告诉自己的家长和校长，这使地理老师不敢再肆意妄为了。以后凡是地理老师叫王小美帮忙，王小美总是让同学和她一起去。就这样，王小美的态度震慑了地理老师，同时也使地理老师无法单独与王小美在一起，从而有效避免了来自地理老师的骚扰。

什么是性骚扰呢？比较普遍的定义如下：

任何人对其他人做出不受欢迎的性要求或不受欢迎的获取性方面好处的要求。

他们做出其他不受欢迎的涉及性的行径，而这些行径使一个正常的人感到受冒犯、侮辱或威胁。

总而言之，任何以言语或肢体，做出有关“性的诉求”或“性的行为”，使得对象（受害人）在心理上有不安、疑虑、恐惧、困扰、担心等情况，均属性骚扰。美丽的女孩是异性关注的对象，很容易引起一些坏人的注意。女孩在遇到性骚扰的时候，应采取措施保护自己，但最好的办法还是尽量避免性骚扰。应当像王小美那样，积极行动起来，勇敢面对性骚扰，采取预防措施。即使面对性骚扰的现实侵害也不要一味地害怕，应当学会审时度势，针对不同的情况，找出对策，然后采取不同的措施。

那么，怎样才能避免性骚扰，让自己远离性侵害呢？

（1）对于那些总是探询你个人隐私，过分迎合奉承、讨好你，甚至对你的目光和举止有异样反应的异性，应引起警觉，尽量避免与其单独相处。

（2）服装不要过于透明、裸露，举止切忌轻浮。

（3）挤公共汽车时，如果发现有可疑的男性，最好在靠近司机或售票员的地方站立，不要挤在人群中间，尽量避免和这些人同站下车。

（4）尽量避免单独去男性宿舍，如果向男教师请教，最好约伴同去。

（5）在网上用QQ聊天时，最好将系统设置为“需经过允许才可以加为好友”这一选项。如果对方的留言有“有色”的成分，或者其网络名称本身就取得比较暧昧，可以马上拒绝她或者不理她。

（6）当有人对你非礼时，要沉着冷静，设法脱身，情况紧急时要大声呼救，千万不要做“沉默的羔羊”。

十几岁是女性一生中最宝贵的时间，是人格的塑造期。女孩对社会还未形成一个深入全面的认识，应尽量避免性骚扰，远离性侵害，让自己健康、快乐地成长！