人学始知道，不学非自然。

人学始知道，不学非自然。

——（唐）孟郊《劝学》诗　　

【注解】

（1）知：明白，懂得。

（2）道：道理。

（3）自然：自己明白。

【翻译】

人经过学习，才懂得道理；不学习，是不会懂得道理的。

【链接】

劝学诗

中国古代的劝学诗，按其内容大体可以分为六类：

一、劝勉立志

（1）朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）

（2）少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）

（3）读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明·杨继盛《言志诗》）

二、劝勉勤学

（1）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐·颜真卿《劝学诗》）

（2）力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）

三、劝勉惜时

（1）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）

（2）盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋·陶渊明《杂诗》）

（3）劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐·《金缕衣》）

（4）昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（明·文嘉《昨日歌》）

（5）今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明·文嘉《今日歌》）

（6）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（明·文嘉《明日歌》）

四、提供学习方法

（1）读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋·陆九渊《读书》）

（2）读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐·韩愈《劝学诗》）

五、提供体会

（1）半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。（宋·朱熹《观书有感》）

（2）昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋·朱熹《观书有感》）

六、体验学习乐趣

（1）木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元·翁森《四时读书乐》冬）

（2）春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。（民国·熊伯伊《四季读书歌》春）