多年前,有一位钟道隆先生,原是一位将军,45岁从ABC开始学习英文,花了一年学好了英文,开创了“英语学习逆向法”,发明了复读机,红遍全国,他的方法就是通过听写突破英语。
我有一位L姓的朋友,出生于河南洛阳最穷的农村,高考考上了中央财政金融学院国际金融专业。大二期间,钟道隆先生来学校讲座,他听完之后颇受启发,拜钟先生为师练习听写。大二一年他就听写了50盘磁带,每盘60—90分钟,包括外研社出版的《英语中级听力》和托福听力真题。最初听写完一盘磁带需要两周,之后随着不断练习,速度越来越快,一周可以听写完成,最后三天就能听写完一盘磁带。当时大学英语四级考试满分100分,他获得92分;大学英语六级考试满分100分,他获得88分;高分通过托福和GRE考试,拿到了美国耶鲁大学经济学博硕士的录取通知书。不幸的是,当时没有奖学金,每年需要30万元人民币,由于家中经济条件有限,他放弃赴美。2003年他加入新东方,和我一起参与创建重庆新东方学校,成为当时全国最好的听力老师之一,后又担任济南新东方学校国内考试部主任。
以我个人为例,自幼生长在农村,没有听力和口语学习环境。即便这样,听力仍然是我在大学期间学得最好的一门课,经常获得满分5分的优异成绩。之所以获得这样的成绩,也和听写密切相关。高中时,流行《新概念英语》这套教材。当时家中买了一部小录音机,自己把《新概念英语》第二册听写了几十篇课文,听力水平突飞猛进,高分通过了高考时的外语复试。
大学期间,特别感谢当时一位叫梁艳的听力老师。梁老师的教学特点是寓教于乐,主讲每周两次,每次两小时,是大家都很头疼的听力课。在我们愁眉苦脸走进课堂的时候,梁老师经常出其不意地告诉我们:“同学们,今天咱们不练听力了,看部英文电影吧!”全班先是一惊,继而掌声雷动。慢慢地,我们不再害怕听力课,反而渐渐期待这位老师的课堂。听写VOA、BBC原版新闻,似乎也不再那么痛苦,听写三遍之后,老师经常随机抽查提问,使得大家课上都能聚精会神听课,英语听力进步神速。
即使这样,刚开始接触美国原版电影也并非易事。记得有次看了一部特别简单的英文电影,名为《男人、女人和孩子》,第二天视听说课上,身为英语系教授的某位老师坦诚地告诉我们,即使这么简单的电影,如果不看字幕,她也只能听懂一半左右。大家一听,如释重负。
记得第一次去美国电影院看电影,没有英文字幕,英语专业毕业的我听得也是似懂非懂。而电影院里的孩子们反而经常发出一些莫名其妙的哄堂大笑。第一次去美国超市,对于收银员的一些话我也是听得似是而非。其实,即使在国内听力学得再好,想在国外自由地生存,也还是需要继续努力。
在听力学习中,看似最笨的听写其实是学习听力最好的方法。不管应对任何听力考试,找到最新一套听力真题(因为代表最新命题趋势),不管是短对话、长对话、短文或新闻听力,听四遍,全部写下来。基础一般的同学可以听一遍写一遍,听一遍,按暂停,写这句话。有的同学可能只能写一个词,没关系,再听第二遍,可能会多写两个词,听四遍之后,整句就写下来了。有同学问:“听了四遍之后,还有个别词汇写不出来怎么办?”恭喜你!找到了自己听力的弱点!这时候再对照原文,仔细研究自己听写的错误,写错的地方就是你自己听力最薄弱的环节。可能是发音不正确,或是对语音现象不太了解:连读、弱读、重读、失去爆破等,对照原文和录音,反复跟读模仿,尤其是自己听写错误的地方。听力弱点解决了,水平自然就提高了。
基础较好的同学,可以听一段写一段,边听边写,听完第一遍之后再听第二遍。同样四遍之后再对比原文,纠正错误。如你能完整听写三套真题,听力水平将出现质的飞跃;完整听写五套真题后,想取得听力低分,基本上,很难!
如果不是应对考试,只是为了提高自己的听力实力,你可利用美剧、英剧或自己最爱的一部英文电影来练习听写。例如,一集《老友记》半小时左右,听写四遍,争取完全写下来,之后再对比字幕,纠正错误。英语听力水平自然飞跃提升。
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