兴趣也可以培养

2.3　多塞：兴趣也可以培养

多塞，法国人，1980年荣获诺贝尔生理学或医学奖。

多塞的父亲获得医学博士学位后当了一名医生。他很爱医生这个职业，希望多塞能走上学医的道路。然而，多塞对医学没什么兴趣，甚至可以说是有点厌恶医学。他的理想是当一名建筑工程师，或者是飞机、汽车、火车的设计师。多塞的父亲试过很多办法让他对医学感兴趣，但都失败了。最后，还是父亲的助手帮了他的忙。父亲为他们设计了一次不同寻常的旅行。两个年轻人划着一条小船，沿卢瓦尔河漂流。他们风餐露宿，患难与共，友谊日深。沿途，父亲的助手给多塞讲了不少探险旅游的常识和趣闻轶事。他的讲述诙谐幽默，妙语连珠，把多塞深深地吸引住了。在良好沟通的基础上，他又给多塞介绍了许多有趣的生理学和医学知识，讲到了医药界的重大发现，还讲到了多塞父亲高超的医术，救死扶伤的感人故事，还讲到医生们经过自己的努力为病人解除痛苦后所体验到的成就感与快乐。在助手的循循善诱下，多塞第一次了解了医生职业的高尚和趣味，渐渐对医药学产生了兴趣。就是在这次旅行中，多塞自觉自愿地下了当医生的决心。

多塞中学毕业后，考进了巴黎大学的医学院。1939年多塞被迫中断了学业，应征入伍，与德国和意大利的军队作战。他的工作任务是为重伤员输血。但是，他发现有些伤员在输入O型血后会发生严重的输血反应，有的甚至死亡。而且，有时即使在输入同型血后，也会发生类似的情况。这个发现使他对血型、输血反应问题产生了很大的兴趣。战争结束后，经过20多年的探索，多塞终于取得了创造性的成果。多塞关于抗原抗体的研究成果，为成功地进行输血、组织器官移植、认识人类免疫性和遗传性疾病的原因并进行治疗，提供了重要的理论依据和实践基础，为增进人类健康做出了重大贡献。