接送上学孩子的心理

——如何培养孩子的责任心

美国前总统林肯在办公桌上写着这样一句座右铭：“责任到此为止。”最初的贫民林肯之所以能够走进白宫，优点肯定是很多的，其中有一条就是敢于负责任。

学习到底是谁的责任？这个问题说起来容易，但许多家长、老师和学生做得并不十分得体，普遍存在着定位不准确的问题。家长要么认为孩子学习好坏与己无关，要么就是把孩子的学习当成自己的事，甚至比自己的事情还重要。最近，我听朋友说起一个案例：妈妈为了孩子的学习，甘愿辞去自己的工作不干，一心一意地为孩子的学习搞后勤保障，结果孩子学习不仅没有搞好，反而染上了“网瘾”急得家长无计可施。有的老师也把学生学习当成自己的事儿，为学生操碎了心，学生学习一有波动就大惊小怪，甚至体罚学生，但是学生并不领情，有的师生关系搞得还相当紧张。还有的学生把学习当成是家长和老师的事情，是给家长和老师学的，不学也是跟家长和老师赌气的。这些做法都不对。正确的做法应该是各方面都有责任，而且学生负主要责任。任何时候学生都是学习的主体，其他人都是为学生学习创造条件的。这里不是说老师和家长不该操心，而是说老师要把主要精力放在授课质量、教学管理、引导做人上，家长应该把主要精力放在孩子的心灵呵护、后勤保障、素质培养上，而不只是盯着学生的作业和成绩。学生应该把主要精力放在预习、听课、做作业、锻炼身体、参加社会实践上。总之，要把任务和责任分清楚，各司其职、各尽其责。

一部机器的运转靠的是机器各部件的有机配合，学习也是一个小的系统工程：社会导向、家长、老师和学生是其中的子系统，各系统只有定位准确、运转协调，学习的效率才会高。问题的关键是如何培养孩子的责任心，切实让孩子对自己的学习和生活负起责任。

下面是我女儿写的一篇文章，题目是《十六岁，我又多了一份责任》:

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——《沁园春•长沙》

岁月在指节间无声地滑过，我脚踏快乐，欢唱飞歌，走过了十六个春秋冬夏。十六岁，是花季，是雨季，是收获的时令，更是播种的季节。十六岁的我，已不再是那个懵懵懂懂的稚童，也不再是个多愁善感的小女孩，在岁月的磨砺中，我渐渐成熟，渐渐长大。于是，在十六岁的梦中，我不再幻想，不再彷徨，我开始编织自己的白帆，升上桅杆，乘风起航。我小心翼翼地掌着自己的船舵，是因为我的肩上多了一份沉甸甸的“责任”。责任的种子悄悄地在我心灵的沃土上生根，发芽……

十六岁的我，多了一份责任。这份责任，来自长江黄河亘古不变滔滔不绝的江水，来自中华民族龙的图腾传说。中华民族的血液在我体内流淌，为我注入生机和活力，更珞下了深深的胎记般的龙的痕迹。通览历史，我的肩头多了一份责任：“莫等闲，白了少年头，空悲切”——我学会了惜时如金；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——我拥有了一颗碧血丹心；“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”——我拥有了忧国忧民之心。我敬佩誓死抗金的岳飞、忠心爱国的文天祥和睥睨权贵的屈子。因为他们的至死不渝，因为他们对江山社稷的铮铮誓言，才有了长江黄河亘古不变的奔腾不息。于是，我在十六岁的天空下，在人生的大海上，写下我对山河永不褪色的誓言，让责任的隆隆鼓点奏响理想的进行曲，我背负着民族兴亡的责任，扬帆起航。

十六岁不应有阴霾，不应有灰暗，不应有彷徨，不应有呻吟，而应该用责任奏响青春的舞曲，用责任装点理想的风帆。因为有了责任，我们青春的航船才不会偏离方向；因为有了责任，我们才会永不倦怠。

当你看完这篇文章后，不知会有何感想，我想至少要认同一个观点——我女儿是一个有责任心的孩子。当孩子有了高度的责任心之后，我们开展家庭教育就有了基础。这也是孩子奋发学习的动力所在。试想，一个孩子只知道读书，不知道为什么要读书，也不知道为谁而读书，学习能有动力吗？

培养孩子的责任心是一个漫长的过程，我们可以通过一些日常生活的小事儿来培养。我的孩子早在七八岁的时候，我们就让孩子参与家庭的管理活动。一天，我对女儿说：“爸爸、妈妈工作很忙，你替我们分担一些家务，咱家的门每晚要检查是否落锁，这项工作就包给你了，从今天起，你每天晚上睡觉前提醒我们锁门了没有。”“好的！”女儿高兴地答应了我的要求。从此以后，每天晚上睡觉前她都要按时提醒我们：“爸爸、妈妈，门锁好了没？”我们检查一下，告诉她已经锁好了，大家才安心进入梦乡。这件看似微不足道的小事儿，让女儿懂得了责任，对她以后责任心的培养是极其有好处的。

有一次，我女儿放学回家乘公交车。在行进过程中，一位在城里打工的农民工带着大包小包上了车。由于天气炎热，加之农民工没条件洗澡，身上有一股难闻的味道，周围的乘客像躲避瘟神一样，恐怕粘着自己。我女儿看到这种情景，主动地给农民工让座。回到家里后女儿大发感慨：“农民工怎么了，如果没有农民工能有城里的高楼大厦吗?你看有些人那样子，看见农民工就歧视人家，我就看不惯……”

2008年年底是我女儿的十八岁生日，孩子成人了我拿什么礼物送给她？想来想去，我决定送给孩子一幅字以做纪念。从当时情况看，如果进展顺利，再过几个月女儿就要远渡重洋到国外学习深造，我写下“为振兴中华而读书”的条幅送给她，女儿看过以后很高兴，把这幅字珍藏起来。我说：“你明白爸爸的意思了吗？”“明白了，你放心吧，我什么时候都会爱国的，学成之后也一定会回来报效祖国的！”培养孩子的责任心还可以通过做游戏的方法来实现。比如后倒训练，老师安排学生两人一组，先让甲后倒，后倒时乙在甲的后方接住，保证甲不能摔着，以此来培养孩子对别人托付的事情负责。

身体是载智之舟，舟之不存，智何以存。先成人后成才，则人才兼得，急于求才则事与愿违。培养孩子健康的体魄，是育人的重要方面。岂能不细察。