赞美和鼓励他人往往会使对方把一件事做好。在卡尔成长的过程中,我经常赞美和鼓励他，目的就是为了让他能够更好地学习或做他应该做的事。同时,我也常常教他学会怎样鼓励别人或赞美别人以便能得到他人更多方面的帮助。
爱伦维茨是卡尔经常交情甚好的朋友之一。尽管他的年龄比卡尔大一点儿,但在许多方面都显得比卡尔逊色。当然,这并不是说爱伦维茨是个笨孩子,只是他所接受的家庭教育没有卡尔那么充分和全面罢了。
有一次,卡尔要想用木块搭造一座城堡。因为他的想法是要把城堡做得宏伟而庞大,这是他一个人所无法完成的,于是他就请爱伦维茨来帮助。
然而，爱伦维茨的表现很不好,无论做什么都笨手笨脚的,不仅帮不了卡尔的忙,反而经常将已建好的部分弄坏。为此,卡尔非常生气。
在爱伦维茨有一次不小心弄垮了一根柱子后,卡尔大声嚷嚷起来：“你怎么这么笨啊？我刚做好的柱子,就被你弄坏了！”
爱伦维茨听了卡尔的指责后非常伤心，他生气地跑回家，不再帮助卡尔。
没有爱伦维茨的帮助,卡尔当天完工的计划只能搁浅。吃饭时,我告诉卡尔不应该那样指责朋友,那只会让自己慢慢失去朋友的帮助。“虽然爱伦维茨有时不够灵巧,但他本意是帮你,你应该鼓励他。”“鼓励一下,他就会做好了吗？”“是的。爱伦维茨之所以显得笨拙是因为他缺乏自信,你又大声嚷嚷,他就更没有信心做好了。如果你能宽容他,并抓住时机赞美好、鼓励他,他一定会做得很好的。”“真的是这样子的吗？”卡尔还是不太相信。“当然啦！”我笑道“。你以为你天生聪明呀！还不都是因为我经常鼓励和表扬你！”
听我这么一说,卡尔表示愿意试试。
第二天,卡尔为咋天的粗鲁行为向爱伦维茨道了歉，并向他表示以后不再那样说他了。在修建城堡的过程中，卡尔不时地对爱伦维茨的工作给予肯定,还常常夸奖他做得好。
事情正如我预料的那样，爱伦维茨不仅不再笨手笨脚，而且还做得相当出色,最终帮助卡尔完成了城堡的建设。
爱伦维茨回家后，卡尔对我说：“真没想到，我也没有做什么，只是说了一两句表扬的话，爱伦维茨就像变了一个人似的。
说实在的,他做得真棒！”
我微笑着对卡尔说：
“现在你应该明白赞美和鼓励有着多么大的魔力了吧。儿子，你一定要明白这个道理，人都需要得到别人的肯定和鼓励，有时仅仅为了得到他人的赞扬,他也会不遗余力地工作。所以,在以后的生活中，你一定要学会不失时机时赞美他人、鼓励他人,这种做法既对别人表示出你的尊重,也会使别人乐于帮助你。你想想看,说一句简单的话便对人与已都有利，何乐而不为呢？”
从那以后，卡尔再没有责怪批评过别人,而是从内心尊重身边的每一个人。而且,卡尔不但尊重他人,也赢得了他人的尊重。
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