个没有责任感的人，是缺乏理想的人，是没有灵魂的人，他只想索取，不想付出，因为他没有从根本上认识到自己应该在社会中、在家庭中扮演怎样的角色；个没有责任感的人，在学习和工作中只能应付别人，但同时也是在应付自己，他注定会生无成、事无成。只有积极主动地担负起他应该担负的责任的人，才能成为个对国家和社会有用的人。
每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。—（美国）亚伯拉罕·林肯
责任心是一个人能够自觉地做好每一件事情并负责到底的决心或信念。一个人责任心的有无或强弱会关系到他事业、人生的成败。
青少年朋友，我们都应该学会对自己行为的后果负责。无论事情的结果是好是坏，只要是我们独立行为的结果，就应该勇于承担责任，为自己的行为负责。对我们青少年来说，不能逃避责任，不能淡漠自己的责任感。
亚伯拉罕·林肯是美国南北战争时期的总统，也是美国人民心目中最伟大的人物之一。林肯小时候家里非常穷，没有足够的经济能力买书看。虽然林肯的母亲总设法满足他看书的愿望，但还是不能满足林肯对于书本的渴求。因此，林肯经常去别的小朋友或是邻居家里借书。
林肯经常去邻村的鲍里斯医生家帮忙干农活，这样，他既可以为贫困的家里分担一些责任，又可以减轻家里的经济负担。一天，小林肯无意中发现了一本《华盛顿传》，他非常高兴，于是大胆地向鲍里斯医生借这本书，恰好鲍里斯医生也是刚刚得到这本非常喜爱的书，当然有些舍不得。不过，鲍里斯医生问小林肯：“你真的这么喜欢这本书吗？”
“是的，医生，我非常想看这本书。因为我非常崇拜华盛顿总统，我希望长大后也做一个像他那样伟大的人。医生，求求您，我就借一天，明天就能还给您，我保证。请相信我吧！”小林肯恳切地说。
“这是一本新书，而且我非常爱护书，你能保证不损坏它吗？”鲍里斯医生说。小林肯做出了保证，于是，鲍里斯医生将书借给了他。
小林肯喜出望外，一回到家就废寝忘食地读到深夜两点钟。林肯的母亲不断催促他早点睡觉，他才恋恋不舍地回屋睡觉了。半夜的时候，他被震耳欲聋的雷声惊醒，马上意识到屋里开始漏水了，糟糕，放在外屋的书！小林肯赶忙跳下床，去营救他心爱的书，可一切都已经太迟了，新书早已被水打湿了。小林肯有点不知所措。他的母亲说：“孩子，书已经湿了。不过，你已经答应鲍里斯医生要好好保管这本书，你就要对此负起责任来，不要怪天气不好，只能怪你自己没有保管好书。明天你就去鲍里斯医生那里，请求他的原谅。”
第二天，小林肯不得不硬着头皮去鲍里斯医生家里。他非常歉疚地把事情的经过告诉了鲍里斯医生，并且希望得到他的原谅。可当鲍里斯医生看到皱巴巴的书时，非常生气，他大声地训斥林肯：“你不是答应要好好保管这本书的吗？怎么让它变成了这副模样？”
“医生，我知道这件事情不能怪天气，只怪我没有将书放在一个安全的地方，真对不起，您能原谅我吗？我会为自己的行为负责，会赔偿您的损失。我可以为您工作，用工资偿还您，可以吗？”小林肯说得很恳切，他非常希望得到鲍里斯医生的原谅。
“那好吧！”鲍里斯医生同意了。就这样，小林肯为他干了3天的活，又抽时间看完了那本书。鲍里斯医生被小林肯的精神深深打动了，最后把那本书送给了林肯。
林肯就是凭着这种品质，不断努力，后来成为美国历史上最受人民爱戴的总统。
青少年朋友，我们应该从小对自己的行为及过失负责，不要把责任推卸给别人，养成可贵的责任心，才能独立应付生活的考验。否则就会淡化我们的责任感，不利于自己的成长。
行为心理学认为，在父母对子女的家庭教育中，惩罚虽然使人感到痛苦和厌恶，然而必要的惩罚是有价值的，因为它对孩子责任心的养成有一定的促进作用。没有惩罚的教育是脆弱的教育。由此，我们青少年应该理解这一点：父母对我们的适当惩罚也是一种教育手段，是为了让我们对自己的错误感到愧疚，学会自己承担责任。
前些年有一部美国家庭喜剧风靡我国，这部剧叫《成长的烦恼》，剧中有一个机灵可爱的孩子本，他往往使出一些连大人都难接的怪招，使观众在观看过程中忍俊不禁。在这部剧中，美国人培养
孩子责任心的方式方法得到了充分展示。
冬季的某一天，本为了达到自己买玩具的目的，假扮成一个小乞丐，向邻近的居民讨钱，他用讨到的钱买了喜欢的玩具。当他的父亲得知事情的真相后，觉得本是在愚弄别人，责令他马上改正错误。那是一个大雪纷飞的天气，本的父亲带着他走街串巷，向好心
的邻居退款并得到了原谅。当深夜回到家里，本已经累得倒在父亲的肩膀上了。
青少年朋友，无论如何，我们都要为自己的行为负责。一旦逃避自己理应承担的责任，就会受到他人的指责，也会失去更多的朋友。
有人说，生命就是一种责任，谁逃避自己的责任，谁就会被命运捉弄；谁拒绝承担自己应负的责任和义务，谁就会被团队或组织淘汰出局。只有学会为自己的行为负责，才能承担起生活的责任。责任，让弱者变强，让强者更伟大。
每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。—（英国）维克多·费兰克
责任心是一个人至关重要的人格品质，对于日后立足于社会、获得事业上的成功以及家庭幸福都有巨大的帮助。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”
社会在不断进步，社会对人才素质的要求也在不断提高，所以，作为人才素质重要体现的责任心也越来越受到人们的关注，成为人才选择的一项重要指标。今天还是青少年的我们，明天就是社会需要的人才，但是我们知道社会需要怎样的人才吗？
我们只要随手翻阅一下报纸招聘广告，随时浏览一下人才网站，就可以发现，几乎在所有的招聘单位，都将责任心作为对招聘人员的一项重要要求。因为任何一家企业，要想在激烈的竞争中获得发展，首先需要的是具有责任心的员工。员工一旦有责任心，才会去努力工作，企业也才会有发展。因此我们一定要重视和加强自己责任心的培养，这样才有助于我们未来的事业成功、家庭幸福。
齐瓦勃出生在美国的乡村，他几乎没有受过什么像样的学校教育。一个偶然的机会，齐瓦勃来到一个建筑工地打工，这个建筑工地归钢铁大王卡内基所有。从踏进建筑工地的那一天起，齐瓦勃就有一种使命感、责任心，他要做同事中最优秀的人，要为公司贡献自己最大的力量。
当别人在抱怨干活儿多挣钱少而消极怠工的时候，齐瓦勃却非常敬业，独自努力地工作，并在工作当中默默地积累着建筑经验，利用工余时间自学建筑知识。
一天晚上，工友们都在闲聊，只有齐瓦勃一个人躲在工地的一个角落里静静地看书。恰巧那天公司经理到工地检查工作，经理看了看齐瓦勃手中的书，又翻开他的笔记本，什么也没说就走了。不久，齐瓦勃就被升任为技师，之后他又凭着自己的努力一步步升到了总工程师的职位上。25岁那年，齐瓦勃当上了这家建筑公司的总经理。
身为总经理的齐瓦勃，每天都是最早来到建筑工地。这被卡内基钢铁公司的天才工程师兼合伙人琼斯发现了，当时当琼斯问齐瓦勃：“你为什么每天总来这么早呢？”齐瓦勃回答说：“只有这样做，有急事发生时，才不至于被耽搁。”琼斯非常满意地点点头。
后来，琼斯发现齐瓦勃具有超人的工作热情和管理才能，于是毫不犹豫地提拔齐瓦勃做了自己的副手，主管全厂事务。两年后，琼斯在一次事故中不幸丧生，齐瓦勃便接任了厂长一职。几年后，齐瓦勃被卡内基任命为钢铁公司的董事长。
再后来，齐瓦勃终于建立起自己的伯利恒钢铁公司，并创下了非凡的业绩，完成了他从一个普通的打工者到大企业家的成功飞跃。
齐瓦勃一直认为，一个人无论做什么事，都要有一种使命感、责任心，要时刻想着为企业贡献自己最大的力量。只有这样，才能严格要求自己，才能在工作中兢兢业业，把工作当成自己的私事一样做好。不可否认，促使齐瓦勃从一名建筑工人成长为公司董事长的因素可能很多，但他的责任感发挥了不可小视的作用。
责任心是一个人重要的品质。对于我们青少年来讲，责任心能够让我们以一种认真、负责的态度来对待自己周围的人和事。所以，具有责任心的青少年往往能以负责的态度对待自己的学习，能以友好的方式与同伴相处，能及时有效地处理周围发生的事情。
国内外有关教育专家研究发现，天才少年之所以聪明，是他们比平常儿童有更多的责任心，责任心促使他们认真思考、有效学习。所以，责任心是导致天才少年学业突出的一个重要因素。
我们每一位青少年都应该具有这种重要的人格品质，因为这是优秀青少年必备的素质，是我们走向成功的基石。
责任心是一种习惯性行为，是衡量一个人成熟与否的重要标准；责任心是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必需的；责任心是健全人格的基础，是能力的催化剂。责任心是一个人安身立命的基础，当他具有了某些能力时，就要对相应的事情负责。一个充满责任感，勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有分量。
天下兴亡，匹夫有责。—（中国）顾炎武
责任感是一种高尚的道德情感，是一个人对自己的言论、行为、承诺等，持认真负责的态度而产生的情绪体验。
有人曾这样认为，一个人来到世上，就是为了承担属于自己的那份责任：对工作、对家庭、对亲人、对朋友、对社会、对国家……这一切，都是我们每一个人不可推卸的责任。
CCTV《实话实说》栏目曾做过一期节目，节目中的特约嘉宾讲述了一个令人感慨的故事。有一次，他到瑞士访问。在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的声响。由于这声响时间过长，而且也过于奇特，引发了他的好奇心。
在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看让他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲水零件。他向前一问才知道，这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此小男孩就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。
这件事令这位嘉宾非常感慨：一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的责任感，由此可见，他的家庭教育是多么成功。
无独有偶，有这样一个小故事：国内某著名高校浴室里，许多水龙头的水在哗哗地流着，却没有人使用，当时洗澡的同学很多，正在进出浴室的同学也不少，却没有一个人去关水龙头。后来，一个韩国留学生进来后，什么也没说，就把这些无人使用的水龙头都关掉了。什么原因呢？是责任，是一种对社会的责任。
青少年朋友，面对这些，我们想到了什么呢？是否想到了做人必须要有责任心呢？是的，我们也应该有责任心，做一个负责任的人，不仅是在学习和生活中对自己的言行负责，还要对关爱我们的父母和师长负责。同时我们每一位青少年也都是社会的一员，所以我们也要学会对国家、对社会负责。让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人。瑞士那个可爱的小男孩能做到，我们也能做到。
个负责任的人，面对责任，无论大小，他都不会推卸，因为他知道负责任是一种积极的人生态度。责任也是一种付出，负责任的人在付出的同时会感到快乐，这种快乐会让我们的心胸豁然开朗，会让我们冷静，让我们成熟。
梁启超说：“凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”
在当今社会，人们在社会生活中扮演着多种角色，承担着多种不同的责任。只有我们每一个人都承担起各自的责任，社会才能井然有序地运行。可见，责任感对于一个人来说是极其重要的，因此我们要重视自己责任感的培育，要让自己成为一个有责任心的人。
青少年朋友，我们每一个人都应该为自己所承担的一切责任感到自豪。如果我们想证明自己，最好的方式就是做一个负责任的人，勇敢地去承担责任。不仅向自己证明自己存在的价值，也向社会证明自己的出类拔萃。一个充满责任感，勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有分量，让人生更精彩。
尽管责任有时使人厌烦，不履行责任，只能是懦夫、不折不扣的废物。—（美国）刘易斯
责任感的树立可以帮助我们杜绝以自我为中心的不良行为，有助于我们理解、体谅和疼爱别人，也有利于培养我们的自治、自理能力，有助于我们关爱社会，担负重任，从而促使我们做一个对社会、民族和国家有高度责任感的人。
另外，我们责任心的强弱，直接关系到将来工作的成败与生活的质量。如果想让自己有一个美好的未来，就从现在锻炼和提高自己的责任心吧！
随着独生子女日益增多和社会竞争的日益激烈，人们都很关心下一代的智力和身体发育，往往忽视对孩子进行责任感的教育。我们青少年从小生活在父母、长辈的百般呵护下，在家中是小皇帝，在学校是小花朵。这种状况，不仅对于我们日后的成长、成才极为不利，而且从眼前来看，可能已经让我们产生了诸如做事不认真、条理性差、目中无人、我行我素、自私自利、骄傲任性、粗暴无礼、没有同情心等缺点，甚至还引发了忧郁、厌世等不良的心理状态。试想，如果我们带着这些不利因素步入到竞争与合作并存、机遇和挫折同在的未来社会中，恐怕难以逃脱被淘汰的厄运。
另外，我们很多青少年一遇到不好的事情，就千方百计寻找客观原因，总希望把责任推卸给别人，认为这些事都该由别人来承担责任。这种性格绝非偶然或短时间内形成的，而是从小到大慢慢养成的。如果不积极纠正，就会对我们的未来生活产生巨大的负面影响。
由此，我们要培养强烈的责任感，必须养成对自己行为的结果负责的意识。那么，我们应该怎样培养强烈的责任感呢？
首先，从小事做起。
要培养自己强烈的责任感就不应该忽视日常生活中发生的小事，小事往往会对责任心的培养发挥巨大的作用。在成长的过程中，我们每天都会遇到许多小事，要善于抓住这些点滴小事，正是这些小事给我们提供了培养责任心的机会。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”，这是中国古代先贤的经验总结。我们从小学会做小事，长大才能做大事；从小知道为小事负责，长大才能主动为大事负责。
所以，我们要在日常生活的小事中，有意识地培养自己勇于承担责任的良好品质。这样，才能在人生道路上有所作为，并能愉快舒畅地生活。
其次，自己的事情自己做。
自己的事情一定要自己做，千万不要再期望得到父母的帮助。总有一天我们要走入社会，何不及早锻炼自己呢？
在自己的事情自己做的前提下，我们还应该明白，一个人只做好自己的事情是远远不够的，还要帮助其他人做事。在家中，我们是家庭的一员，有责任协助家人做一些家务事；在学校，我们是班集体的一员，有责任协助老师或同学做一些班集体的事。只有这样，我们将来才可能更好地为社会尽责。
再次，学会关心他人。
关心他人也有助于责任心的培养，因为关心他人就是责任感的具体表现。我们要从关心自己的父母、亲人和家庭开始，主动关心家里的老人、病人和年幼的弟弟、妹妹，在家庭生活的磨炼中培养责任心，进而上升为对家庭、对父母以及对社会负责。只有对家人有着强烈的责任感的人，才会对他人、对社会有强烈的责任感。另外，我们也可以有意识地帮助孤寡老人、残疾人做点事，参加居民区的卫生、绿化劳动，在学校做好值日工作等等。在这些有意义的活动和实际锻炼中，我们会逐渐感受到自我存在的社会价值，进而不断增强自己的社会责任感。
最后，要履行承诺。
我们要从小就做言而有信的人，一旦许下的诺言，就要尽力去履行。自己承诺了别人的事情，即使不情愿做，也必须认真对待，这既是对别人负责，同时也是对自己负责。
一个有着强烈责任感的人，必然具备一种主动承担责任的精神；一个有着强烈责任感的人，会为他所承担的事情付出心血、付出劳动，他会为达到一个尽善尽美的目标付出自己全部的努力；一个有着强烈责任感的人是一个善始善终的人。强烈的责任感会让他为自己的承诺负责，为自己行为的后果负责。社会召唤有强烈责任感的人才，让我们为之努力吧！
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