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让孩子学会说“不”

时间:2023-02-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:家长应该引导孩子学会善于、敢于拒绝一些自己并不想做的事情,让孩子过得轻松自在。孩子敢于对不想做的事情说“不”,才是正视问题的做法。家长的这种肯定会给孩子起到一个强化的作用,增加孩子敢于说“不”的勇气。家长要支持孩子的看法,当孩子说“不”的时候,一定要尊重孩子,如果孩子的理由很充分,家长要认可并表扬,这样孩子就会认为拒绝有时候是一件很有必要的事情。

046 让孩子学会说“不”

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

——《孟子·滕文公下》

做任何事情都要讲求一个度,不一定什么事情都要和别人分享就是好事情。在孩子和他人相处的过程中,如果过分地怕他人受到伤害的话,就会在做事情的时候不能按照自己意愿,想拒绝而不忍心或者是不敢拒绝,这么做的结局如果没有伤害自己,也会伤害他人。家长应该引导孩子学会善于、敢于拒绝一些自己并不想做的事情,让孩子过得轻松自在。

山东的程女士有个儿子现在4岁,非常乖巧可爱,性格特别温顺,根本就不像4岁的孩子,连他爷爷都叫他“老实大哥”。

程女士就是因为孩子“老实”这一点着急,因为孩子有些老实过头了。孩子的玩具有很多,每件都很喜欢,但亲戚家的小哥哥小妹妹一来,就跟儿子要玩具,即使是儿子玩得正高兴呢,也会放弃给他们,自己再拿别的玩,从来不敢反抗。有的时候儿子的小表哥在临走的时候会顺便带几个玩具走,但儿子就是心疼地看着,不敢说什么。长时间这种情况程女士看着儿子都心疼,她也告诉自己别干涉孩子的事情,但是儿子总是这么下去也不是办法啊。要是以后总是这样,还不成受气包了。于是程女士和儿子耐心地说:“如果你不想让小哥哥拿走你的玩具,你就直接说出来,他也许就不拿了。”可是儿子却说:“我不敢说。”

程女士觉得冰冻三尺非一日之寒,还是慢慢教育吧,于是每次都会在关键时刻提醒儿子表达出自己的意愿,并总和儿子说:“别怕,妈妈支持你呢!”渐渐地,孩子现在敢说出拒绝的话了,只是效果还不是很好。

【案例分析】

孩子因为长期受欺负,所以已经不相信自己能够捍卫自己的物品了,虽然别人拿了他非常喜欢的玩具,但就是开不了口说“不给”,然后眼巴巴看着别人拿走。一开始程女士认为干涉孩子的空间不太好,所以等着孩子自己有进步,知道拒绝,但事与愿违。于是程女士开始教导孩子要敢于拒绝,并让孩子知道自己就是孩子坚强的后盾,这样,孩子便逐渐有了好转。

方法一 让孩子学会分辨是非

家长一定要让孩子学会分辨是非的能力,如果孩子认定这件事情是不能做的,他就一定要拒绝,即使让他做这件事情的人是他的好朋友或是亲戚也不行,因为这是一个原则性的问题。因为可能孩子就是因为不能分辨是非而做了不好的事,甚至会让他后悔一辈子,所以家长要尽量避免这件事情发生。

方法二 不让孩子逃避问题

家长要给予孩子处理问题的勇气,不要让孩子总是怯怯懦懦的,因为怯懦会让孩子逐渐产生自卑心理。当家长感受到孩子总是以逃避问题来处理问题的话,一定要给孩子指出这是不对的,是不负责任的表现。孩子敢于对不想做的事情说“不”,才是正视问题的做法。

方法三 及时鼓励,强化“拒绝”的能力

当孩子努力迈出了敢于拒绝的步子后,家长一定要表扬孩子,并告诉他这么做是对的。家长的这种肯定会给孩子起到一个强化的作用,增加孩子敢于说“不”的勇气。

教育心理小贴示

大部分不敢拒绝别人的孩子,之所以有这种怯懦的性格和家庭环境有关。很有可能是因为家长平时就很独断专行,并不给孩子可以拒绝的机会,这种做法是不对的。家长要支持孩子的看法,当孩子说“不”的时候,一定要尊重孩子,如果孩子的理由很充分,家长要认可并表扬,这样孩子就会认为拒绝有时候是一件很有必要的事情。

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