强化好习惯，摒弃坏习惯

068　强化好习惯，摒弃坏习惯

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

——陶行知

孩子在成长过程中，好习惯和坏习惯同时存在，家长要怎样督促孩子保持好习惯，同时摒弃坏习惯，是一个很困扰家长的问题。但如果家长采用强化定律来应对的话，事情就会变得简单多了。这就需要家长在对孩子出现的问题方面时做到奖罚分明。

牛牛经常刷完牙后就把牙刷丢在洗漱池旁边，擦完脸后毛巾也是乱放，每次都是妈妈帮助他放牙刷和拿毛巾，这让牛牛的妈妈非常头疼。每当她教育牛牛的时候，牛牛的态度很不好，总是一脸什么都不在乎的神情，妈妈要是说急了他就敷衍地说：“行了，行了，我知道了！”

于是，妈妈换了一种教育方式。那天，她看到牛牛还是没有把牙刷放到杯里，但是这次她并没有照例帮助牛牛，就让牙刷那么放着。晚上牛牛要刷牙，找了半天都没有找到牙刷，就问妈妈，妈妈说不知道，让他自己找，并表示以后就算看见了也不帮他拿了。就这么又经历了几次，牛牛改掉了乱放的习惯，因为每天都找牙刷让他也感到很烦。

【案例分析】

家长要学会让孩子自己去承担这些因为坏习惯所带来的不好影响。其实有很多孩子都会像牛牛一样对事情都不怎么注意，反应也比较冷淡，所以家长要先让孩子尝尝“后果”，再对孩子进行教导。

方法一　对孩子要赏罚分明

要是孩子确实是做错事情了，首先家长不能包庇孩子，也不要迁就他，否则长此以往会导致家长没有威信可言，孩子也不可能养成良好的习惯。当孩子取得进步时，哪怕是一点点的进步，家长也要对孩子给予表扬，这样孩子就会更有前进的动力。

方法二　父母的意见要统一

对于孩子来说，父母在教育他时意见统一是非常重要的。如果父母二人传授给孩子两个是非观的话，一定会让孩子不知所措，分不出那个是正确的，那个是错误的，以孩子的角度看待问题就是：哪个观念容易做到就学哪个。

教育心理小贴示

家长可以采用冷处理的方法来矫正孩子的不好行为，但这个过程中要注意；一个是家长必须要学会做到坚持，不要因为宠爱孩子而随便转移自己的意志；另一个就是要学会在恰当的时候对孩子解释自己的行为。