做个有心人，善于抓住幸福

080　做个有心人，善于抓住幸福

创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

——罗曼·罗兰

消极的态度只会让孩子变得爱挑剔、抱怨，因而会忽视了很多美好，逐渐变成一个不懂得知足的人，这样的人生必定是很累的。每个人都应该善于感受生活的美，这样，人生才会是充实并且有价值的。

某学校的一个班的孩子想去北京春游，在学校的安排下，孩子们如愿以偿了。但是四年后，这个班的老师在对孩子的回访中却得到了不同的回答。老师问一个女孩：“你觉得那次北京之行怎么样？”女孩子不屑地回答：“住得憋屈，吃得不好，没什么意思……”后来这位老师仔细地询问了一下当时带着孩子们去北京的老师，得知当时确实有一顿饭的米饭有些硬，住的地方也有些偏，但是孩子想去的地方都去了。后来这位老师又问了一下弟弟的孩子（当时也是随班去北京的），孩子说：“挺好的，真是终生难忘！我看到了天安门，还看见了毛主席了呢！还去了颐和园……”孩子兴奋地说着，仿佛就是昨天发生的事情一样。

【案例分析】

同样的一件事，孩子们却有不同的看法。有的孩子记住的只是不好的方面，而有的孩子记住的是好的方面，这都和家长的教育有关。

方法一　让孩子拥有一个积极的心态

所谓快乐，就是建立在健康的身体和心理需求基础之上的自然感官感受。而幸福则是超越自然感官的限制，并能够获取更大价值的一种精神上的愉悦。

家长要引导孩子有一个积极的心态，这样孩子在得到任意满足的时候就会感觉到快乐，并且这种积极的心态能够帮助孩子摆脱各种困境。

方法二　拒绝而不惩罚

家长要学会拒绝而不惩罚孩子，拒绝能够让孩子感受到自己的要求是错误的，但惩罚只会让孩子被动地接受。家长可以明确地和孩子说“不”，与此同时，告诉孩子还有很多更好的行为方式就在不远处，这样孩子会积极地进取。惩罚只是扩大了孩子所犯的错误，但是对于解决问题这方面家长往往就忽略了，这么做是捡芝麻丢西瓜，得不偿失。

教育心理小贴示

这种感受幸福的心态也可以归纳为一种模式，它的存在在家庭中能够代代相传。孩子日后的生活必定会和家长不同，但是对于生活的态度和评价时幸福的方式则是一样的。亲子之间就是有这么惊人的相似，俗话说：“孩子就是家长的一面镜子”，也充分说明了这一点。家长要为此给予孩子一个温暖的家庭，而自己也要有一颗能够体会幸福的心。