填报志愿应遵循原则

填报志愿应遵循原则

初中毕业生的升学与择业之路有三条。第一条：升入高中类学校，高中一般分重点高中和普通高中。第二条：升入中专、技校、职高中等职业类学校。第三条，不再升学，走向社会。无论你选择哪一条路，都将面临着自己的“终身大事”，即面临对未来职业岗位和职业生涯作出抉择的人生重大课题。为此作为家长应帮助孩子自主、理智地填报好志愿。填报志愿不能随心所欲，而应遵循一定的原则。

● 因人而异原则

所谓因人而异，就是按照每个人的实际情况，即通过对自己的学业成绩、能力、兴趣、个性、习惯等各项素质及今后发展潜力等综合考虑后，选择填报符合自身特点的学校与专业。孩子在填报志愿时应立足现在，放眼未来，因人而异，找到适合他们自己的位置，找到属于他们自己的一片绿洲、一片天空，而不应盲目地人云亦云，盲目地顺从“普高热”，更不应该有轻视乃至鄙视技校、职高的不良倾向。家长要帮助孩子注重自我分析，根据其自身特点做出明智选择。

如果你的孩子属于有潜力者，就不要放弃报考重点学校和高一级学校的机会。作为华夏子女为中华腾飞而读书，争取进入重点高中，将意味着有可能进入名牌大学或重点大学，也意味着在双向选择中他们有比别人更多的优势而选择更为理想的职业。有些地方的重点高中有正常录取与自费两种，而你的孩子或许在中考时由于种种原因失利，成绩只在自费分数线内，如果未填报自费，只能录取在普通高中，可能会遗憾一辈子。

如果你的孩子属于有一定潜力者，成绩处于重点高中与普通高中之间者应慎重抉择。如果你的孩子学习兴趣浓厚，学习习惯良好，学习毅力强，有发奋学习精神，这类学生应选择重点高中；反之有些学生潜力不大自尊心却很强，意志很脆弱，一旦在重高沦落为“后进生”，可能会丧失自尊心和学习积极性，甚至一蹶不振。与其如此，倒不如让他们在普高做个“尖子生”，这样更容易激发起自信心，学习更有动力。

学习潜力不大且缺乏刻苦奋进精神的孩子，则应放弃普高志愿。有些学生在初中已经学的很累，本人已再无兴趣读高中，作为家长不必为子女千方百计找关系，走后门，硬把子女送进重高或普高，而应该为子女设计一条符合子女自身特点和意愿的升学之路，如选择中专、技校和中职，让他们快速走上就业之路，也不失为明智之举。

● 知己知彼原则

所谓知己，就是孩子要自己了解自己，知彼就是了解学校与专业，了解社会需要。这一原则对报考中职的学生尤为重要。家长、学生只有冷静分析、知己知彼，才能在选择学校与专业中多一份理解，少一份盲目。

知己首先要了解自己的学业成绩、学习兴趣、职业能力、职业习惯、职业个性、身体状况、心理特征等等。其中职业能力和兴趣最为重要，它将决定孩子今后能否顺利地完成学业和胜任工作。

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。例如：一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。

如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

美国著名的职业指导专家约翰·霍兰德将职业类型分成六项，并分别整理出各项类型的兴趣倾向，见下表职业类型介绍：

当知道自己的兴趣所在，按照自己的兴趣、根据自己的专长和能力来选择课程学习，便能乐于学习了；若将来能进一步按兴趣、专长来选工作，便能乐于工作了。在了解自己的基础上悦纳自己，能对自己的能力、性格、情绪、优点和缺点做到恰当、客观的评价，就能不断地改善自己，不断地超越自我。

世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择什么学校，选择什么职业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任，这样，我们才能做自己的主人，享受到成功的快乐。