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盐池二中五年发展规划

时间:2023-02-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:认真贯彻党的教育方针,积极推行素质教育和高中新课程改革,努力把我校办成条件设施达标,学生全面发展,教师素质优良、学校管理规范的有特色的市级达标中学。要坚持学校教育、家庭教育、社会教育三结合,坚持教书育人、管理育人、服务育人三结合,各年级每学期召开一次家长会,学校每年召开一次家长座谈会。全校教职工都是德育队伍的一员,都有“育人”任务,教师是主要力量。教研室要制定学校教研发展规划,承担教研课题,组织

盐池二中五年发展规划

(经2006年7月12日第四届教职工大会讨论通过)

饶良凯

一、办学目标

认真贯彻党的教育方针,积极推行素质教育和高中新课程改革,努力把我校办成条件设施达标,学生全面发展,教师素质优良、学校管理规范的有特色的市级达标中学。

二、办学思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,树立科学发展观,深化教育教学改革,全面推进素质教育,为山区孩子健康成长奠定基础。

三、办学特色

1.德育为首,创建优良校风;

2.以人为本,学校管理规范有序;

3.全面发展,文体活动富有特色。

四、培养目标

1.良好的思想道德素质

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,了解中国历史和国情,初步形成正确的世界观、人生观和价值观。有诚实的社会责任感,健康向上的道德情操,文明的行为习惯,良好的协作精神,独立的生活能力和明确的社会责任感,遵纪守法,乐于助人。

2.良好的科学文化素质

具有适应学习性社会需要的文化科学知识,具有较好的语言表达能力,具有主动积极的学习态度、良好的学习习惯和正确的学习方法,具有一定的自学能力和较强的探索创新精神。

3.良好的身心素质

养成锻炼身体、讲究卫生等自我保健的良好习惯,体质健康,精力充沛;有良好的心理素质和健全人格,不怕困难和挫折,有一定的自控能力、应变能力和自我排解能力;具有某一方面的兴趣爱好,并逐步形成个性特长。

4.良好的审美素质

有正确的审美观和健康的审美情趣,有一定的感受美、欣赏美和创造美的能力,懂得仪表美、语言美、行为美和心灵美的基本要求。

5.良好的劳动素质

具有正确的劳动观念,自觉的劳动习惯,一定的劳动和生活技能;具有一定的生活自理能力,有艰苦创业的思想准备。

五、具体措施

(一)加强和改进德育工作

认真贯彻落实盐池县教体局《关于加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》,创造性地开展工作,保证学校德育工作和学生思想道德建设的各项意见、制度、目标和任务落到实处取得实效。

1.德育目标

树立崇高理想,培养高尚人格,讲求文明修养,具有责任意识和公德意识。努力造就身心健康、品德高尚、行为规范、素质良好的一代新人。

2.德育任务和德育方式

贯彻“学校工作,育人为本,德智体美,德育为首”的理念,突出抓好培育和弘扬民族精神教育、理想信念教育、文明行为习惯养成教育、心理健康教育、诚信教育、感恩教育和法制教育。以个别谈心、心理咨询和讲座、校园广播、橱窗宣传、开展活动(社会调查、青年志愿者活动、国旗下讲话、重大节日庆祝、军训、校园文化活动等)为基本方式,以组织时事政治报告会,党课学习等相关活动为补充,以发挥学生干部作用,加强学生反思自省等体验性教育为特色,使思想品德教育常做常新,深入人心。要坚持学校教育、家庭教育、社会教育三结合,坚持教书育人、管理育人、服务育人三结合,各年级每学期召开一次家长会,学校每年召开一次家长座谈会。充分发挥法制副校长和心理健康教师的作用,对师生进行法制教育和心理健康教育。

3.德育队伍建设

全校教职工都是德育队伍的一员,都有“育人”任务,教师是主要力量。每位教师都应担任班主任,都应胜任班主任工作。任课教师要积极参与班级管理,班级重要会议任课教师均应参加。年级主任、班主任、政治课教师、党员教职工是德育队伍中的骨干力量。学校应加强对班主任的关心、指导和帮助。学校每学期召开一次德育工作经验交流会,对优秀经验文章结集刊印,校内外交流。

4.德育实效

德育工作,贵在坚持,重在实效。为了强化德育的实效性,应重视以下内容:

①强化责任感教育。要使学生认识到自己对父母、对他人、对班级、对社会、对国家应有的责任,明确如何尽责,如何感恩,并把这种意识落实于行动。同时要加强公德教育与艰苦奋斗的教育。

②强化自我教育。要进一步培养学生“自觉、自强、自主”的意识,和“自律、自学、自立”的能力。组织学生参加国旗下的讲话、演讲比赛、学生干部经验交流会、学生座谈会等活动,鼓励学生参与学校管理,培养学生自我教育。

③年级分层,各有侧重。如高一要进行日常行为习惯教育,培养形成集体观念;高二着重进行“自律、自立”教育,培养学生“自主、自强”的意识;高三要侧重理想、人生观教育、法制教育,组织成人宣誓,吸收接纳入党等内容。同时,对女生、单亲家庭的学生、成绩优秀的学生、学困生都应开展针对性较强的教育。特别是对住校寄宿学生要加强教育和管理。

④科学评价,规范管理

在德育评价上要改变过去偏爱优等生“一俊遮百丑”的倾向;在选评三好学生、优秀学生干部的同时,还要增设优秀学生、特长生、进步生、自强榜样、自立标兵等奖项,鼓励不同层次的学生在原有基础上不断进步。修改完善班主任工作考核细则,建立班集体评价体系,使学校德育工作的管理规范化。

⑤要强化年级主任在德育工作中的作用。年级主任要积极配合政教处,协调本年级各班,开展以年级为单位的形式多样的寓教于乐的教育活动。

(二)积极开展教学改革,全面提高教学质量

1.贯彻执行《高中新课程改革实施方案》。在改革课程设置、教学方法、学习方法的同时,要加强教育教学管理,加强对学生基础知识和基本能力的训练,结合学校开课、学生学习情况,帮助学生制定好选课方案。加大对教师的培训力度,切实保证新课改的顺利实施和教学质量的稳步提高。

在课程的安排上,要强化英语口语、演讲朗读,注重语文作文能力训练和体育艺术选项的专项教学,通过五年努力,实现学生英语口语能力、汉语写作能力等方面有较大幅度进步。

在各学科的教学中,要根据学生实际,实行分层教学,使不同程度的学生在学习新知识的过程中各有所得,保证整体教学分类推进,培养学生正确的学习方法,科学的思维习惯和终身学习的能力。

为使学生全面发展,要根据现有条件,组建各类兴趣小组(如:田径训练队、男女生篮球训练队,男生足球队、学科竞赛兴趣小组等),坚持辅导训练,力争在县内、市内、乃至区内各类比赛(竞赛)中赢得优异成绩。

要鼓励学生组建社团活动,加强指导,要收集学生优秀作文,定期刊印、广泛交流,激发学生写作热情,培养学生写作能力。

2.要高度重视对教学质量的测查和评估,制定切实可行的测查制度,采取灵活多样的形式,加强对学生平时成绩的测查,教务处要精心组织,科学安排,保证期中、期末考试质量和效果,加强对高三模拟考试选题、测试、阅卷、分析评价工作的领导,以便找出原因,采取对策,对症下药,解决问题,确保升学率稳中有升。

3.充分发挥骨干教师的作用,一方面为他们的学习、培训和提高提供机会和条件,全面提高他们的综合素质;另一方面通过他们的听课、评课和讲公开课、示范课、观摩课或研讨课等形式充分发挥他们的示范带头作用。

4.充分运用现代远程教育设备和网络资源指导教学,大面积提高课堂教学质量,保证课堂教学质量工程和新课改实验工作的健康运行。

5.加强教育科研工作。

教研室要制定学校教研发展规划,承担教研课题,组织教学评比,定期举办教学研讨活动,刊印《二中教研》,要将教师中的优秀论文结集成册,在校内外交流。

(三)加强教师队伍建设

教师队伍建设要以师德教育为重点,培养全校教职工艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神,严谨治学、开拓创新的工作作风,把师德师风建设作为第一要务来抓。教师队伍建设要以提高教学能力为中心,努力使全校教师专业知识过硬,并掌握必要的现代教育技术手段,掌握必备的现代教育理论和心理学知识,逐步养成终身学习的习惯。每位教师要积极参加继续教育学习,不断提高自己的业务水平与教研能力。要加强对青年教师的培养,学校坚持开展以老带新,互相促进的结对子活动。对在这种形式下成绩显著者给予表彰。要鼓励青年教师走“三年合格、六年成熟、九年成名”的路子,学校要积极创造条件,通过鼓励支持、压担子、评比、业务考试等方式促进青年教师成才。

(四)加强学校管理,提高办学水平

1.切实加强学校领导班子成员的素质和能力建设,不断提高领导干部领导和管理学校的能力。建立一支能够带领二中教职工埋头苦干,顽强拼搏,在困难中奋进,在竞争中求发展的干部队伍。积极培养后备干部,把品德高尚,业务过硬,工作能力强的年青人配备在校级和中层干部的岗位上,使干部队伍更加有朝气、有活力。

2.坚持依法治校、民主管理的原则,学校管理要尽快做到制度化,规范化。学校重大事务由校领导组成的校务会议研究决策,学校的行政办公会主要是研究、分析、讨论如何落实学校的决策,教工大会主要是通报情况,学习宣传,具体布置、总结反馈。教代会是民主管理的重要形式,要充分发挥教代会的作用,凡属学校重大决策及关系全校教职工切身利益的大事均应提交教代会或教职工大会讨论通过。要坚持校务公开,促进民主管理。学校管理要坚持以人为本的思想,对全校教职工要坚持从情感上尊重、从政治上关心,从工作上帮助,从待遇上激励。学校领导要想师生之所想,急师生之所急,干师生之所需,努力办实事、办好事。

3.引入竞争机制,逐步实行教师岗位聘任制。要在国家事业单位人事制度改革的政策指导下,妥善处理好诸如评聘分离,岗位调整,人员留去等问题。要完善各类考核制度,规范考核程序,增强考核效能。坚持做到常规考核一学期一次,一年一总评,载入教师业务档案。

4.完善各类奖励制度,更好地发挥激励机制在管理中的作用。对成绩突出的教师不仅要加大宣传力度,还要落实奖励措施,要增设各种单项奖,如:青年教师新秀奖,高考质量奖,教学观摩奖,教研成果奖,后勤服务满意奖等多方面体现教职工的劳动成果,调动全校教职工人人争先,努力工作的积极性。

5.着手筹划校庆工作,拟定于2008年举办盐池二中成立50周年庆祝活动;积极申报“区级文明单位”,力争2007年获得“区级文明单位”称号。

(五)继续改善办学条件,提高后勤服务的质量

学校要按自治区教育厅颁布的合格中学的达标要求,逐步完善教学设施的配套更新。

1.新建综合楼一栋(包括专用教室16个)。

2.新建可容纳1000人住宿的宿舍楼一栋。

3.绿化美化校园,增加常绿树种的种植比例,以提高绿化的品位。

4.建设盐池二中网站,对外发布信息,宣传二中,争取合作伙伴。

5.要加强图书室,理化生实验室建设。

6.积极筹划资金,改善教职工的办公条件。

加强后勤管理,提高服务质量。严格执行《盐池县中小学财务管理办法》,规范学校财务管理体制,合理编制预算,增强教育经费的收支管理和学校财产的管理以及财务的监督与检查,提高民主理财水平。后勤人员要加强学习,确立为教学服务,为师生服务的思想,树立良好的服务态度,努力钻研业务,不断提高服务质量。

(六)采取有效措施,强化学校安全管理工作

牢固树立“安全第一”和“安全工作责任重于泰山”的思想意识,认真贯彻执行《盐池县教体局关于进一步加强学校安全工作的意见》,确保安全工作的各项制度措施落实到位。

1.健全安全工作的各项制度措施,切实加强对安全工作的领导。要明确分工,落实岗位责任制,把学校领导班子的分工同安全工作有机结合起来,将安全责任落实到人,实行责任追究制。

2.严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,进一步加强学校饮食卫生安全工作,建立严格的卫生保障制度,确保师生员工饮食安全。

3.制定应对各类突发事件的预案,建立完善预案启动机制。

4.把法制教育、安全教育和心理健康教育摆在学校教育的重要位置,使广大师生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念。要切实加强对广大教职员工的教育和管理,严禁采用体罚或变相体罚的形式对学生进行心理和精神伤害。

5.积极主动同工商、公安、卫生、文化、司法等部门的联系,取得密切配合与协作,把加强学校安全管理的各项工作落到实处。

(七)加强校外交流

1.加强与发达地区优质高中的联系,保持与福建福清华侨中学等福建支教教师所属学校的联系,学习先进的办学经验。

2.积极寻求与区内优质高中的联系,建立“手拉手”结对子的关系,实现对口交流。

3.加强与县内其他学校的交流,取长补短。

4.加强与校外其他系统、其他行业的联系,充分发挥校友作用,寻求社会力量支持。管好用好焦旭鼎教育基金,寻求更多支援。

总之,二中的发展壮大是盐池南部各乡镇人民群众的迫切需要,是我校全体教职工的光荣而艰巨的历史重任,我们要在十六届五中全会精神的鼓舞下,在县委县政府的正确领导下,齐心协力,共谋发展,严谨从教,开拓创新,为办好二中,满足人民群众日益增长的教育需求而努力奋斗!

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