【摘要】：回答有些出乎意料，学生们大多数赞成弄死它，有的还说出了具体的方法。他们不同情弱小，不懂得关爱生命，这样的人生会有意义吗？好学生是懂得爱的学生。我们要教会孩子爱世界，爱身边的人，爱惜生命，爱大自然的一草一木。只有学会了宽容与关爱，他们的生活才会是阳光灿烂的。作为老师，仅仅教给学生识字算术是不够的，培养孩子健全的人格才是最重要的。学生的心灵是一张白纸，老师们要帮他们涂满爱。
第四章 教出有爱心、有责任心的学生
课堂上，一位老师问同学们：假如路边有只快要死的小猫，你们会怎么办呢？回答有些出乎意料，学生们大多数赞成弄死它，有的还说出了具体的方法。
难道我们辛辛苦苦教育的孩子连最基本的爱都不会吗？他们不同情弱小，不懂得关爱生命，这样的人生会有意义吗？
一堂作文观察课，老师带领学生们在操场上观察白杨树，忽然孩子们都笑了起来，原来是一个孩子把蜻蜓的后尾掐断，插上了一根草，看着蜻蜓艰难地飞，孩子们笑了。现在孩子们不愁吃，不愁穿，父母宠着，老师护着，他们像一块永远也不会饱和的海绵一样，贪婪地索取爱，他们已不知道该如何付出爱了。
老师对学生们说：“现在你们把右手放在左手上，用大拇指和食指使劲捏自己一下，疼吗？”
“疼！”学生们异口同声地说。
“是啊，你们这样会疼，那么小猫呢，小蜻蜓呢，他们疼不疼呢？假如有人欺负你，你会伤心难过，那么你又怎么会对那些弱小的动物痛下毒手呢？”
学生们不说话了。
人之初，性本善。孩子们并不是缺乏爱心与善良，他们需要教育。
好学生是懂得爱的学生。我们要教会孩子爱世界，爱身边的人，爱惜生命，爱大自然的一草一木。只有学会了宽容与关爱，他们的生活才会是阳光灿烂的。
作为老师，仅仅教给学生识字算术是不够的，培养孩子健全的人格才是最重要的。学生的心灵是一张白纸，老师们要帮他们涂满爱。
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