第 9 讲 查一查,看一看,找一找
——动脑筋练注意
本讲概要
★动脑筋,练注意
★8个练习及答案
我们都知道,人在动脑筋思考时,注意力是高度集中的。通过一些有趣的问题,能吸引你的兴趣,产生注意,并在解决问题的过程中养成保持注意的能力,还能够锻炼你克服困难的毅力。
训练1
下面的图案,每一组中总有一个与其他图案不同,请小朋友把它找出来。
训练2——哪只帆船快
在这四场帆船比赛中,哪只帆船的速度最快?请你仔细比一比。(船全部向左方航行。)
训练3——不重复的浏览路线
北京展览馆在举行科技成果展览,请你设计一条路线从A进入、B出,要求不与已走过的路线交叉而参观完每一展览室并走遍每一扇门。
训练4
仔细观察下边这幅图,它共有20个几何图形,看3分钟之后,请用纸把它盖住,然后在3分钟之内,在下面一幅有40个图形的图中,勾出你在下边那幅图中见到过的图形。
训练5——请找出不同之处
尼尔斯骑着天鹅到处旅行,惬意极了。两幅图中有八处不同,请找出来。
训练6——你能告诉它吗
兔妈妈问小兔:“A、B、C、D、E、F几个图形,哪一个填入大图中比较合适?”小兔傻眼了,你能告诉它吗?
训练7——有几种动物
小云来到动物园,看到许多动物,你仔细看看,小云看见几种动物?
训练8——填动物
图中画着熊猫和猪,请你观察以后想一想,空格里填上上述哪一种动物,才能使他们的排列有一定的规律?
答案
训练1:(1)C (2)B (3)D (4)D (5)B (6)D (7)D(8)B (9)D
训练2:B
训练3:
训练5:大鹅:脚、嘴、眼;小孩:帽子、右手臂、鞋子、裤子;云彩。
训练6:D
训练7:九个动物。黑色七个,白色两个。
训练8:填熊猫
你至少可以知道
做8个有趣的练习题
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