要孩子别乱动，当个乖孩子！

16　要孩子别乱动，当个乖孩子！

教养情境

小威是活动力超强的孩子，就好像广告中那只电力超强的兔子，整天动个不停，不是翻箱倒柜，就是在家中跑来跑去，不管爸妈怎么求他安静下来，都没有用；还有，家中的任何大小事，不论爸妈在做什么，小威都很有兴趣，想尽办法要加入，却常常越帮越忙。小威的爸妈真希望有办法能让小威偶尔安静一下，好让自己可以喘口气。

随着网络时代的来临，“天涯若比邻”的地球村，早已是我们习惯的世界观。然而，如果将时空往前推600年，在航海大发现之前，只有少数人相信“地球是圆的”，哥伦布提出向西航行到东方的计划时，大部分人都认为因为地球是方的，船航行得太远，就会从地球的边缘掉下去，当时的审查委员还问他说：“即使地球是圆的，向西航行可以到达东方，回到出发港，那么有一段航行必然是从地球下面向上爬坡，帆船怎么能爬上来呢？”这个问题，当时哥伦布也没办法回答；但是，他终究还是成功获得西班牙王室的赞助，成了“发现”新大陆的人，于1492年开启了航海时代。

从人类的历史来看，很多曾经确信不已的事实，像是地球是方的、太阳绕地球转、人没办法飞行……都被勇于挑战现实、相信自己有能力改变世界的人所改变。关于这个世界，这个世界的未来，即使是身为爸爸妈妈的我们，竭尽所能用所有的智慧和资源，所为孩子规划出最完善的未来蓝图，都不能确保真的能让孩子一生平顺。

那么，有什么是我们所能确信的呢？我们能确信的是：未来世界的变化，绝对超乎我们的想象。在这个变化无穷的世界中，一个勇敢自信、不害怕变化、不怕挫折的人，就能不断“进化”自己的能力，找到掌握世界的钥匙。而掌握世界的钥匙，简单来说，就在于──不怕困难、不畏人言的探索勇气。

人生来就有探索的勇气

虽然，所有的人都肯定勇气的重要性，但是仔细思量，在亲子教育中，我们到底花了多少力气，来鼓舞孩子的勇气呢？

有句俗话说：“初生牛犊不怕虎！”可见小孩是充满勇气的，而这样的生之勇气，在小孩身上，常常也很容易看到。小婴儿翻身、小孩的爬行，还有走路，一次又一次的尝试、一次又一次的失败，都不会让孩子放弃努力，而后也终于成功超越自己的“不会”。所以“我会”、“我自己来做”是多么令人感动的一种气魄！如果这样的气魄，可以一直维持到长大成人，相信孩子不论遇到多么棘手的未来，都可以迎刃而解。

但是，你记得你的孩子是什么时候，开始说“我不会，你帮我”的吗？是不是就在他还不会的时候，心急的我们，舍不得孩子辛苦、舍不得孩子挫败，于是就说：“你还不会，妈妈（或爸爸）来弄！”然后就阻断孩子的探索了呢？

“乖”让孩子“自废武功”

又或许，是爸妈太过担心孩子的危险、没有时间帮孩子收拾善后，于是就用“不行”来阻挡孩子的探索呢？

传统认定的“乖孩子”，不外乎是：安静坐着、不要乱动、保持干净，老实听话……这些基本要求，对一个成长中的小孩来说，简直是强人所难。对小孩来说，他们必须用全身的感官来和世界建立关系，他们和世界建立关系的方式是实际体验，用眼睛来看、用手来触摸，甚至要放进口里尝一尝，才真的能够了解“这是什么”；遇到开心的事、难过的事，都要手舞足蹈，好好表现出自己的观点来。

不让孩子动，简直像切断他们和世界接触的“触手”，妨害孩子和世界建立关系，阻碍孩子探索的步伐。拥有丰富幼儿经验，曾在以“引导幼儿探索、发现、学习”著称的信谊基金会实验托儿所担任所长的陈泽佩说过：“其实孩子的天性就是爱玩、爱探索，你一直限制他，久了他就不知道该做什么，于是便傻傻地等在那边。”

被孩子们昵称为佩佩老师的她，发现有些孩子真的很乖，但是久了就会发现，当你要让他作选择或决定时，他没办法做，因为他已经习惯在那里等。等什么呢？等着大人来下指令，告诉他下一步该怎么做。

数年前，种籽亲子实验学院的创办人也曾经出版《乖孩子的伤，最重！》，提醒爸妈乖孩子常常得付出自信和自尊的代价来讨好成人。为了让大人觉得自己乖，孩子只好“自废武功”，将自己探索世界的心智和触手，捆绑起来，才能呆呆地等大人下指令！

但是，这不代表调皮的孩子，心里就没有伤。其实，大人觉得很吵、很爱闹、“比较皮”的孩子，才是小孩的原来面貌，因为，孩子就是通过语言、通过手，去探索、学习这个世界到底发生什么事情，对孩子来说，乖乖坐着几乎是不太可能的事情。

因为不能“乖乖”坐着，因为充满对世界探索的愿望，不愿意“自废武功”的孩子，往往也会和周遭的大人，有更多的冲突发生。而当大人和小孩的冲突展开时，孩子往往被不断贴上负面的标签，自信心不断被打击，终于孩子不是放弃、妥协，就是抱着“反正我就是不乖”的心态，决心和爸妈唱反调到底！

恐吓孩子，就好比“请鬼拿药单”

因为抱着“乖孩子”的期待，大人往往在孩子展开探索旅程时，比方说：打开抽屉，看看里面有什么；发现东西原来会往下掉，而将东西一扔再扔；在百货公司中，用跑来跑去，感受空间的无比宽敞……觉得孩子“不乖”，所以严词要求孩子要“乖一点！”常见的恐吓型句法，比如“你再不乖，警察就会来抓你的！”、“我数到三，你再不停止，我就要生气了！”、“不听话的小孩，妖怪最喜欢了！”……就成为大人对付小孩子的最佳利器。

相信有些大人会觉得这一招很好用，尤其对于小孩来说，用不着大费唇舌讲些大道理给孩子听，只要说“警察来了”马上见效，但阻止孩子的是恐惧，而不是因为孩子了解到“我这样做不可以！”虽然可以让孩子停止大人眼中的“不当行为”，却没有达到教育孩子的目的。

常被威胁与恐吓对待的孩子，只会处于莫名的惶恐中，由于无法从恐吓中学会思考与判断“什么行为才是正确的”，自然也无法放心地尝试和世界建立关系，自然也会对孩子的人格塑造形成不良的影响，让孩子变得胆小、怕事，严重的话，甚至会造成身体上的伤害，比如造成内分泌失调，或是消化系统的疾病。因此，千万不要用恐吓法来“教”孩子，这只会像是“请鬼拿药单”，越医病越重！

就事论事，让孩子学会判断与理解

但是，为人父母的也不可能因为怕损害孩子的探索勇气，于是就“自废武功”什么也不管，放任孩子想做什么就做什么，这样的做法，对孩子来说，绝对不是个好方法。

身为一个心智还在发展中的个体，孩子其实一点一滴地在探究这个世界的过程中，爸妈有责任告诉孩子什么事可以做，什么事不可以做，协助孩子判断什么该怎么做、什么不该做，正向地处理事情。

佩佩老师给家有“小小探险家”的爸妈的建议是，先放下“孩子总是给我找麻烦”的成见，“接受孩子本来就是这样”，自然就不容易火冒三丈，再来谈谈接下来该怎么处理。

处理孩子的问题，不是一味地告诉孩子“不行”，或是恐吓孩子说：“好好跟你说，你听不懂，一定要人修理你吗？”“再玩火，警察就会把你抓走。”这样只会让孩子产生莫名的恐惧，可是爸妈最希望孩子学到的道理，却全然没有接收到。

处理孩子的问题时，大人应该先问孩子：“你为什么想玩这个？”然后再用孩子能够理解的话，慢慢跟孩子说：“我不喜欢你做……”比方说，当孩子玩火的时候，你可以对孩子说：“我不喜欢你玩火柴，因为你可能会把房子烧掉。”让孩子知道他是为了什么原因，做了不正确的事，可能会造成什么后果。

说完之后，还可以问问孩子：“你听懂了吗？有没有问题想问？”……通过这样的过程，让孩子学会怎么思考“危不危险”，将来也才能够举一反三，做出保护自身安全的正确判断。

除此之外，如果在家里，爸妈总是觉得孩子这也不行、那也不行，这时爸妈就应该重新考虑，你们家的设计是否符合孩子的需求呢？

除了要给孩子适龄的玩具，更要为孩子打造安全适龄的居家环境。当环境变得安全，减少孩子发生危险的环境因素，爸妈就不会因为紧张、不放心，总是觉得孩子爱制造麻烦，自然可以大幅度减少亲子间的冲突。

不怕困难、不畏人言的探索勇气，是孩子掌握世界的钥匙。

放下“孩子总是给我找麻烦”的成见，再和孩子谈行为问题。

爸妈的疑惑

我的儿子活动力十足，平时喜欢东摸西摸，做危险的事……有没有什么办法能让孩子乖乖听话啊？

家有动力十足的小孩，爸妈虽然辛苦，但是往好处想，拥有这样的孩子，每分每秒的生活都不无聊！对于这样的孩子，以下的秘诀可以帮助爸妈获得一些平静：

提供足够的运动量

室内空间的运动量绝对不够孩子发挥，爸妈应该将“出门运动”排在每天的日程内，让孩子可以在开放的空间尽情跑跳，消耗精力。

别让孩子太无聊

富有探索勇气的孩子，一闲下来自然会想东摸西碰，探索周遭事物，这是孩子与生俱来的能力，爸妈应该要“以动制动”，提供更多元、更丰富的游戏环境，让孩子从中发挥自己的探索能量。

让孩子当小帮手

在孩子能力所及的范围内，让孩子当家庭的小帮手：请他帮忙整理客厅、叠衣服等，还能凝聚亲子向心力呢！