【摘要】：大人和孩子在思维方式上的不同，注定了他们看待事物的差异。大人是生活在现实世界中的，而孩子则常常在假想的世界里玩得忘乎所以，因此大人们往往很难理解孩子的想法和感受。对于四五岁的孩子而言，类似幼儿园发生火灾之类的“假想游戏”，在他们的头脑中总是层出不穷。孩子这样做，用意是想让你跟他共同分享当时的惊险和刺激，而不会去想自己的描述会不会让你担惊受怕，以及当“真相”揭穿之后自己会不会被当成一个撒谎的孩子。
“假想游戏”不同于撒谎
“今天幼儿园着火了！”
“天哪，究竟是怎么一回事儿？”
“我们在教室玩的时候，火就突然烧起来了！”
“有人受伤吗？”
“有好多人呢，静美也受了很严重的伤！”
“有没有把她送到医院去？”
“送去了，还是我抬的担架呢！”
“你？”
妈妈有点摸不着头脑了。
“妈妈，你知道是谁放的火吗？”峻康神秘兮兮地小声说。
“谁呀？”
“我呀！”峻康很得意地大笑了起来。
我顿时愕然，继而才明白这场所谓的“火灾”，只不过是峻康假想的一场游戏而已。
大人和孩子在思维方式上的不同，注定了他们看待事物的差异。大人是生活在现实世界中的，而孩子则常常在假想的世界里玩得忘乎所以，因此大人们往往很难理解孩子的想法和感受。
对于四五岁的孩子而言，类似幼儿园发生火灾之类的“假想游戏”，在他们的头脑中总是层出不穷。尽管最终大人都能看出他言之凿凿之中的破绽，但刚开始还真可能被他们唬住呢！
孩子可以轻而易举地想象一场交通事故，自己在事故中受了伤，然后被送进了医院，医生忙忙碌碌地为他做救护等。他们绘声绘色地描述，就像真的发生了一样。孩子这样做，用意是想让你跟他共同分享当时的惊险和刺激，而不会去想自己的描述会不会让你担惊受怕，以及当“真相”揭穿之后自己会不会被当成一个撒谎的孩子。
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