爱，永远不会受损

爱，永远不会受损

无锡市后宅中心小学　周静燕

我们应该用海纳百川的宽广胸怀去接纳孩子，以夏老“教惟以爱，学惟以笃”的思想公正地对待他们、欣赏他们。智力可以受损，但爱永远不会！

刚开学，五年级转来了八个外地男生，是外来务工新市民子女。一见面，班主任还挺喜欢他们的，个个看上去都是活泼可爱、机灵聪明的孩子。班主任想，他们的到来肯定会给班集体注入新鲜血液，定能让整个班级活跃起来。然而，他们想错了，这些孩子的到来，给原本和谐宁静的集体，埋下了一颗定时炸弹。

外地生带来的烦恼

这群孩子是活泼的，但是活泼到了无组织无纪律，学习习惯、生活习惯一塌糊涂，让人伤透脑筋。上课不认真，作业马虎拖拉，无视班级纪律，总是调皮捣蛋，同学们避之不及。双休日或节假日在家，由于父母忙于上班，没有了父母的监督，他们便结帮结队在外面惹是生非：偷厂里面的铜丝卖钱，到黑网吧通宵上网……恶劣行径举不胜举，班主任多次教育，屡教不改。所在班级因此文明分数频频被扣，班级风气每况愈下。

班主任也是凡人，也有喜怒哀乐，所以也有忍无可忍的时候。他生气过，对这些学生严加批评过，在同事和他们父母面前抱怨过，也采取了一些措施，但是收效甚微。在十分无奈的情况下，班主任把这个情况告知了德育处。

作为德育处主任，我有责任也有义务教育好这些孩子，为人父母的本能唤起我对这些孩子的怜惜，对自己工作的反思：如果我的孩子也是这个样子，我肯定会寝食难安，我会求老师帮助他，竭尽全力改变他；如果我是成功的德育主任，不管遇到什么类型的孩子，我都不应该抱怨、嫌弃，应该尽全力帮助他们。我如果更努力一些，他们也许就会慢慢改变，也许，还能改变一生。

用无边的师爱浸润他们的心灵

对于这样一群孩子，我觉得是一个挑战，不能再等待了，在和班主任老师进行了沟通之后，我们制订了帮扶计划。

一、家庭寻访，了解原因

我们特地进行了家访，通过和外地生父母的交流，了解到主要原因还是疏于管教，生活的压力迫使父母们忙于奔波，没有时间也没有能力管教孩子。孩子还小的时候，父母迫于生计外出打工，孩子们主要放到乡下由爷爷奶奶带，隔代亲让他们受尽宠爱，这是他们自由散漫的源头。等到五年级了再回到父母身边，随意的性子已经很难改变，再加上父母工作忙，也无暇管教，所以，这种淘气逐步演变成恶作剧，再演变成干坏事。

二、爱心浇灌，对症下药

我知道，他们是一群特殊的孩子，本质不坏。心理学家指出：孩子最需要五种精神支持。分别是爱的需要、被聆听的需要、成就的需要、独立自主的需要、游乐的需要。我觉得用于他们身上十分适合。我从网上查阅了相关的资料，在线请教了一些心理专家，得到了诸多改变这些孩子的办法。

1.谈心，让彼此靠近。

谈心，是让彼此心灵更靠近的良药。对这些孩子来说，心的靠近是改变的前提。为了让他们和我走得更近，我经常利用课余时间，和他们像朋友似的进行交流，聊家常。时间长了，他们和我越来越熟络，聊的话题越来越多。通过谈心，我再次发现，他们其实不是无可救药的，还是心存善意的。毕竟他们还是孩子，有时做事不计后果，或者根本没意识到这是在犯错误。时机成熟之后，我指出他们身上的问题，晓之以理动之以情。他们告诉我，其实他们知道做这些事不对，但是有时管不住自己，在家实在无聊，一时兴起，就不计后果去干了。在学习上，因为每次回家都一个人在家，父母很晚回家，所以也没有心思做作业，时间长了，就养成了不爱做作业的习惯。深谈之后，他们答应我，要试着改变，向班里其他同学学习，学会自制，学会自己管自己。

2.读书，让心灵沉静。

让一颗浮躁不安的心沉静下来，读书是很好的办法。通过召开座谈会，让他们认识到读书的重要与乐趣。我要用书籍拴住他们那颗蠢蠢欲动的、往外跑干坏事的心。学校新添了一批曹文轩、沈石溪等写的适合儿童口味的书籍，我把他们带进图书室找自己喜爱的书籍，这种特殊的待遇让他们内心充满了感激和骄傲。每两个星期集中一次谈谈读书后的感受，讲讲书籍中看到的最动心的故事，既检查了他们的读书情况，又锻炼了他们的表达能力，还顺带让我了解了他们的近况。对于读书读得认真的孩子，我还给予适当的奖励，从而激发他们的读书兴趣。对于个别很不爱看书的孩子，我先和他们深交朋友，获得其信任，然后前往家访，与家长联系取得支持。

经过一段时间的感化，学生爱上读书，双休日有事可做了，在学校里也变得比以前更爱学习，更守纪律了。

三、家校齐心，水到渠成

我们和这些学生的家长取得联系，并达成教育的一致性，他们答应在家多抽点时间关心孩子，对孩子进行正面引导。家长们十分配合，我们经常电话交流孩子在家表现，互相鼓励，改进方法。一学期下来，我们都发现，孩子们变化很大，比之前懂事多了，尽管有时还会出现反复，但是，我们都没放弃过对他们的教育。不抛弃，不放弃，任何一个生命都有它脆弱的时候，谁能保证自己永远是一个完美的人呢？我们坚信，只要我们的爱一直存在，就能影响更多的人。

随着我市经济水平的提高，外来务工人员越来越多，许多外地学生走进了我们的校园，我们应该用海纳百川的宽广胸怀去接纳孩子，以夏老“教惟以爱，学惟以笃”的思想公正地对待他们、欣赏他们。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它将在阳光的沐浴下朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。