怀念过去的日子

怀念过去的日子

河南考生

过去的日子虽已过去，但我们留下了回忆，我们可以把回忆整理、串联、发掘、思索。

——题记

小时候，快乐是很简单的事。夏天里，在吊扇下铺上一张大帆布，然后抱起铁皮桶，“哗啦”一下，把玩具全都倾倒出去，做我一个人的游戏。游戏不外乎两种，一种是战争，一种是赛车，但结局都是一样的，自己喜欢哪个胜哪个就会胜利。相比之下，我还是比较喜欢玩赛车游戏。

虽说是赛车游戏，却谈不上真实意义的赛车。除了几个像样的玩具外，其余的都是身边的一些东西，甚至就是一块梯形的石头，也当做宝贝似的加入赛车的队伍。赛车的赢家都是一些品相好的夺冠。有时也分帮结派，同样品相好的独占一派，其他的就不再细分了。赛车时的配音啊，对话啊，都是我一人包揽，把心里一切所能表现的“好”都聚集到一个角色中，仿佛我就是世界的主导，导演着一切，完全沉浸在自己的世界里，演绎着心中的梦。

转眼间，我已上初中，学会了上网。我胆儿小，不敢让家人知道，慢慢地上网成了游戏的代名词。也许正是我玩的技术不高，才不至于迷恋进去。在那个虚拟的世界里，game over是经常的事，时间久了便厌倦起来。我知道在那个虚拟的世界里，我所能控制的，仅仅是游戏中的自己。而真正操控大局，操控那个世界的并不是我，并不是事事都随我的意念去安排。在那个游戏的世界里，我只是我自己，纵然有更好的技能，终究还是game over，就像孙悟空逃不出如来佛的手心一样。

到现在我才知道，在这个世界里没有主宰，没有导演，一切生灵只是自然的做着自己应做的。我们不可能导演世界，我们所做的是演绎好自己的角色，并影响着他人向着自己心中的希望去探索去追寻。

【得分亮点】

结构循环前行，主旨渐进加深。文章开篇由一则题记引入，而题记的内核刚好是全文的纲领所在。全文由明显的时间词“小时候”“转眼间”“至现在”将三段不同的经历一一呈现在读者的面前，结构上环环相扣，内容上层层递进，主旨上逐步加深，从对游戏的热衷、懵懂到理解“我知道在那个虚拟的世界里，我所能控制的，仅仅是游戏中的自己。”小作者以时间的变换写出了自己的心路历程，也写出了每一个追求上进的少年的心声。

追寻生活亮点，探索人生历程。文章读来很耐人寻味，作者由记忆中儿时玩的游戏，到长大一些时玩网络中的游戏，在成长的心路历程中渐渐的悟出世界上没有谁能主宰我们自己，我们所做的应该是努力做好我们自己，并进而去影响别人也一样向着自己的目标去努力。结尾颇有大家风范，令人沉思，绵远无穷。