要有现代意识

要有现代意识

有一篇作文，题目叫《一份礼物》，叙述“我”有一次乘轮渡船过黄浦江，见一个小女孩在剥橘子吃，顺手把橘皮抛向了江面，“我”发现轮渡船上没有废物箱。

这件事以后的一次班会上，“我”提出了一条建议：每个少先队员捐一些零用钱，买几只塑料果皮箱，赠送给轮渡站，作为“六一”儿童节我们中队献给社会的一份礼物。这一建议得到了大家的赞同。文章接着写道：

星期五下午，学校放假。我和几位中队干部买了10只淡蓝色的塑料果皮箱，捧着36位同学的心意，送到了轮渡站。每条船上放两只。站长拉住我们的手，高兴地说：“谢谢！谢谢你们为轮渡船的清洁卫生做了一件好事！”那天我很高兴，为我们又做了一件好事而感到自豪。

文章写到这里就结束了。我觉得这是一篇题材新颖的好作文，然而立意不高，把“赠送果皮箱”仅仅看成是做了一件公益性好事，而没有把它看成是为上海、为黄浦江环保做了一件有意义的事。

生活中破坏生态平衡、忽视环境保护的现象时有所闻，大到森林被乱伐、水域被污染，小到随地吐痰、乱扔垃圾等等。增强学生的环保意识，鼓励他们投身环保宣传活动，作文也是一个很好的形式。为此，我设计了一堂以“环境保护”为题材的作文指导课。

我写了“生态平衡”“环保意识”“生存空间”等几个词语。然后说：“在日常生活中，每一个人的生活习惯和方式并不是他个人的事情，而总是对他人产生种种影响的。这种种影响有好的，也有坏的。比如，一个正患流感的病人走在马路上随地吐了一口痰，痰中的病毒随风飘扬，别人呼吸后就容易感染；再比如，一个人在沿街的阳台上种满了鲜花，点缀了居室的同时，也给街道马路带来了美。生活中这样的例子多吗？”

“多。”学生们受到启发，很快打开了选材的思路：

△ 倒垃圾是很平常的事。如果人人都把生活垃圾倒在垃圾箱里，那整个小区就会干净整洁；如果你扔一点，我丢一点，那小区很快就会成为一个大垃圾筒。

△ 如果人人都去捕杀青蛙，田里的害虫就会泛滥成灾，庄稼就会欠收，粮食就会减少，就会涨价。

△ 如果工厂里的污水都经过处理，那么黄浦江就会有鱼，拧开自来水龙头就能喝水。

我表扬了学生们的思维敏捷，又顺着他们的句式说：“如果你们以刚才的讨论为主题，再深入观察生活、思考生活、关注生活，那么，一篇以环保为题材的作文就有内容了。”

不久，许多学生写出了耳目一新的作文：

《“痰”的坦白》用拟人化的手法写出“痰”的传播经过，病人痛苦了，“痰”哈哈大笑，由此忠告人们不要随地吐痰。

《给卖蛙者的信》用书信体写青蛙是人类的朋友，捕蛙与卖蛙是唯利是图，“我绝不吃青蛙”！

《垃圾筒的变化》介绍以前小区里的垃圾筒很小又很少，垃圾桶的四周撒满垃圾，如今垃圾筒变成了垃圾箱，“肚子”大了，倒垃圾也方便了。

还有《可爱的鸟》《我的植物角》等等。

我看到美国的一组中小学作文题，它们通过作文强化学生的现代意识，给人以启迪。其中属于环保题材的题目就有：《黑色这个词》《地球今天哭了》《伐木的今昔》等，我们从中是可以得到借鉴的。我们更应该培养并增进同学们的环保意识、土地意识、人口意识、资源保护与再利用意识、民族团结意识、国际交流与合作意识等等，写作是使这些意识得以强化的一个很好的途径。

《一份礼物》作者又作了一次修改，把题目改为《给黄浦江的礼物》，最后一段重新改写了一遍。

……轮渡站站长拉住我们的手，高兴地说：“谢谢！谢谢你们为轮渡船的清洁卫生做了一件好事。”“不用谢，”我说，“我们是为上海的母亲河——黄浦江做了一件小小的事。”接着同学们把准备好的宇条拿了出来，给每只塑料果皮箱贴上了一条标语：

爱护母亲河——请把废物扔在箱内！